47

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA N 4 SIGI

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X/Ganjil

Alokasi Waktu : 8 JP (4 JP Pretest-Posttes)

Kompetensi Dasar Materi Kegiatan pembelajaran Indicator Penilaian Alokasi Sumber/

Pembelajaran waktu bahan/al
at
3.2 Memahami 1. Konsep Tatap muka 3.1.1  Jenis tagihan : 8 x 45  Sumber
tentang ruang keanekaraga  Mengamati berbagai tingkat Tugas menit Buku
lingkup Biologi man gen, keanekaragaman hayati Indonesia individu kimia
seperti jenis,  Mengelompokkan berbagai Tugas  Bahan
kelompok Lembar
permasalahan pada ekosistem tingkat keanekaragaman hayati
 Bentuk kerja
berbagai obyek Indonesia dengan contoh-
instrumen :
biologi dan tingkat contohnya dari berbagai
organisasi ekosistem mulai dari savana
kehidupan sampai dengan tundra(flora,
(molekul, sel, fauna, mikroorganisme), garis
jaringan, organ, Wallace dan Weber dari peta atau
individu, populasi, berbagai sumber
ekosistem, dan  Mengamati tentang takson dalam
bioma) sesuai klasifikasi dan mengenal kunci
dengan metode determinasi
ilmiah dan prinsip
keselamatan kerja
 48

berdasarkan Mengasosiasikan
pengamatan dalam  Mendiskusikan berbagai tingkat
kehidupan sehari- keanekaragaman hayati Indonesia
hari dan memberi contohnya,
memahami gairs Wallace dan
Weber
 Mendiskusikan untuk
mengasosiasikan pemahaman
tentang takson dalam klasifikasi
dan kunci determinasi

Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan secara lisan
tentang keanekaragaman hayati
Indonesia berdasarkan tingkat
keanekaragamannya.
 Mempresentasikan takson-takson
dalam klasifikasi dan kunci
determinasi
 Mempresentasikan upaya
pelestarian dan pemanfaatan
keanekaragaman hayati Indonesia
untuk kesejahteraan ekonomi
masyarakat Indonesia dalam era
ekonomi kreatif
 49

Palu, Maret 2023

Guru Mata Pelajaran Peneliti

Azwar, S.Pd., M.Pd Minarni

NIP.197508232005011009 NPM.A20221019

Mengetahui

Kepala SMA Negeri 4 Sigi

Drs. Ampera B. Manila.,M.Si

NIP.196509141996011003