MODUL AJAR
KONSEP DASAR EKONOMI
Nanang Suyitno, S. Pd
Guru Mata Pelajaran Ekonomi
MODUL AJAR EKONOMI SMA FASE E/KELAS X “KONSEP DASAR ILMU EKONOMI” 1
1
INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Nanang Suyitno, S. Pd
Satuan : SMA Negeri 7 Kerinci
Pendidikan : 2022
Tahun : SMA
Jenja :E
ng :X
Fase : 6 JP
Kelas
Alokasi Waktu
B. KOMPETENSI AWAL
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Melalui kegiatan pembelajaran konsep dasar ekonomi dengan metode saintifik peserta didik mampu
memahami konsep inti masalah ekonomi (kelangkaan), biaya peluang, kebutuhan dan alat pemuas
kebutuhan dan konsep dasar ekonomi dengan bernalar kritis, mandiri,menyajikan informasi dan
mengkomunikasikannya dengan cara yang kreatif dan dapat bekerjasama dengan peserta didik lainnya
yang mencerminkan gotong royong, dan pada akhirnya meningkatkan keimanan dan ketakwaan
terhadap
Tuhan YME dengan penuh kesyukuran atas segala kondisi yang diterima oleh peserta didik saat ini.
D. SARANA & PRASARANA
Gawai Peserta Didik (Laptop, Tab, HP) Gawai Guru (Laptop, Tab, HP)
Media pembelajaran (Power point,, Modul Ajar
Video Pembelajaran)
2
KOMPONEN INTI
A. Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Dengan pendekatan scientific learning dengan model pembelajaran discovery learning
dan problem based learning peserta didik dapat memahami konsep dasar ekonomi serta
permasalahan pokok ekonomi dan cara mengatasinya dan menyajikan hasil temuan
permasalahan ekonomi dan biaya peluang dalam membuat skala prioritas pemenuhan
kebutuhan serta cara mengatasi kelangkaan melalui ceramah, diskusi (group
investigation, bertukar pasangan), presentasi dan penugasan dengan tepat, teliti,
tanggung jawab dan
kerjasama yang mencerminkan profil Pelajar Pancasila
Alur Tujuan Pembelajaran
10.1. Menjelaskan kelangkaan dan merefleksikan kembali konsep kelangkaan dalam
fenomena kehidupannya sehari-hari.
10.2. Menganalisis hubungan antara kelangkaan dengan biaya peluang.
10.3. Menyusun skala prioritas kebutuhan sebagai salah satu upaya dalam mengatasi
permasalahan kelangkaan yang terjadi di lingkungan sekitarnya.
10.4. Membedakan dengan jelas antara kebutuhan (needs) dan keinginan (wants) serta
menyusun skala prioritas kebutuhan mulai dari kebutuhan primer, kebutuhan
sekunder, dan kebutuhan tersier secara mandiri.
Mengidentifikasi tujuan,
prinsip dan karakteristik
B. Pemahaman Bermakna
Silahkan kalian coba untuk membaca Literasi Digital berikut ini :
https://blog.pluang.com/cerdascuan/kelangkaan-ekonomi/
Dalam artikel pada sumber di atas, kalian akan menemukan pemahaman mengenai apa itu
masalah inti ekonomi dan apa saja penyebab terjadinya serta bagaimana cara mengatasi
masalah ekonomi tersebut. Cobalah untuk mendiskusikan pemahaman Anda masing-masing
dengan teman sejawat satu kelas. Setelah memahami konsep kelangkaan Anda akan
memahami bahwa setiap manusia pada akhirnya akan membuat pilihan. Akibat adanya pilihan
yang dilakukan manusia maka akan muncul konsep biaya peluang atau opportunity cost dalam
kehidupan manusia. Apakah Anda juga mengalami urutan masalah tersebut di atas? Cobalah
untuk berbagi pengalaman dengan teman-teman satu kelas Anda !
C. Pertanyaan Pemantik
Saksikanlah video berikut ini dan jawablah beberapa pertanyaan di bawah ini !
https://www.youtube.com/watch?v=Upg5PCUIu6w
Apa yang Anda ketahui tentang asal kata ekonomi dan ilmu ekonomi?
Apa yang menjadi permasalahan utama yg menyebabkan munculnya ilmu ekonomi?
Apa pentingnya ilmu ekonomi dalam kehidupan Anda ?
Tulislah Jawaban Anda dalam buku catatan masing-masing dan presentasikan pada
saat pembelajaran sesi sinkronous.
D. Kegiatan Pembelajaran
Ilmu ekonomi pengertian dari Ekonomi yaitu dari bahasa latin dari asal kata
OIKOS rumah tangga dan NOMOS yang berarti aturan. Sehingga secara sederhana
Ekonomi diartikan sebagai aturan-aturan dalam rumah tangga dalam upaya memenuhi
kebutuhan.
Inti masalah ekonomi adalah kelangkaan. Kelangkaan (scarcity) adalah kondisi di mana
manusia memiliki sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tak
terbatas. Terdapat dua hal yang perlu diperhatikan disini. Pertama adalah sumber daya
ekonomi bersifat terbatas dan yang kedua adalah pemenuhan kebutuhan memerlukan sumber
daya ekonomi yang tidak terbatas. Kelangkaan semakin nyata ketika kita ingin memanfaatkan
sumber daya ekonomi, seperti sumber daya alam, tenaga kerja, modal, dan keterampilan
kewirausahaan. Jika kita ingin menggunakan suatu barang lebih dari ketersediaan yang ada,
maka barang tersebut menjadi langka.
Kelangkaan dapat disebabkan oleh beberapa hal,antara lain adalah sebagai berikut.
1. Keterbatasan benda pemenuhan kebutuhan di alam. Tidak semua sumber daya alam yang
dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia dapat segera diperbarui, sehingga
lama-kelamaan jumlahnya menjadi sangat terbatas.
2. Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia.
3. Keterbatasan kemampuan manusia mengolah sumber daya ekonomi yang ada disebabkan
oleh rendahnya penguasaan teknologi dan kurangnya modal.
4. Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan penyediaan sarana pemenuhan
kebutuhan.
Keinginan yang tidak terbatas dan sumber daya yang terbatas tersebut membuat orang
harus memilih dengan bijak keinginan atau kebutuhan mana yang harus mereka penuhi di
antara berbagai keinginan atau kebutuhan yang ada.
1. Dalam menentukan pilihan, ada beberapa hal yang perlu kita laukan. Di antaranya
adalah sebagai berikut.Analisis biaya peluang. Biaya peluang adalah nilai barang atau
jasa yang dikorbankan karena memilih alternatif tindakan.
2. Analisis biaya manfaat. Analisis biaya manfaat adalah suatu teknik yang digunakan untuk
membandingkan berbagai biaya dengan manfaat yang diharapkan.
3. Mengidentifikasi faktor pendorong ekonomi.
4. Menyadari trade off. Trade off adalah situasi ketika seseorang harus membuat keputusan
untuk memilih suatu hal dengan mengorbankan hal lain dengan alasan ekonomis.
5. Berpegang pada prinsip ekonomi. Prinsip ekonomi adalah prinsip tindakan dengan
pengorbanan tertentu untuk mendapatkan hasil sebesar-besarnya, atau tindakan dengan
pengorbanan sekecil-kecilnya untuk mendapatkan hasil tertentu.
Dalam kegiatan konsumsi, ada beberapa prinsip yang mendasari pilihan konsumen.
Prinsip tersebut anara lain.
dua produk memiliki manfaat yang sama, konsumen akan memilih produk dengan harga
termurah.
3. Konsumen harus membuat keputusan tanpa informasi sempurna, tetapi pengetahuan
dan pengalaman akan membantu.
4. Terjadinya hukum nilai guna menjual, yaitu ketika jumlah konsumsi meningkat, nilai
guna marjinal yang didapat dari mengonsumsi unit tambahan mula-mula meningkat
sampai pada titik tertentu dan akhirnya menurun.
Pengolahan Keuangan.
Langkah-langkah yang dapat kita lakukan da`lam mengelola keuangan antara lain:
- Membuat pembukuan keuangan
- Memonitor dan mengevaluasi keuangan secara berkala
- Membiasakan diri sejak dini untuk menabung.
Asesmen Formatif 1
5 KEBUTUHAN MANUSIA
Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan manusia untuk mencapai kemakmuran
diperlukan keberadaan alat pemuas kebutuhan.
Ada beberapa jenis kebutuhan antara lain :
a. Berdasarkan tingkat intensitas, dibedakan menjadi 3 yaitu:
Kebutuhan Primer, yaitu kebutuhan manusia yang harus dipenuhi untuk
melangsungkan hidupnya, contoh kebutuhan makan, minum dan tempat
tinggal.
Kebutuhan Sekunder, yaitu kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan
primer terpenuhi, contoh motor.
Kebutuhan Tersier, yaitu kebutuhan yang bersifat mewah, contoh perhiasan.
Barang adalah alat pemenuhan kebutuhan manusia yang mempunyai bentuk fisik.
Sedangkan jasa adalah alat pemuas kebutuhan yang tidak berbentuk tetapi dapat dirasakan
manfaatnya.
Jenis Barang
a. Berdasarkan cara memperoleh, dibedakan menjadi 2 yaitu :
Barang ekonomi adalah barang yang didapat dengan mengorbankan sesuatu. Contoh
computer dan sepatu.
Barang non ekonomi adalah barang yang didapat tanpa pengorbanan. Contoh
sinar matahari.
7 KEGUNAAN BARANG
1. Kegunaan bentuk adalah kegunaan yang muncul setelah suatu barang dibentuk.
2. Kegunaan tempat adalah kegunaan yang muncul setelah suatu barang dipindah tempat
3. Kegunaan waktu adalah kegunaan yang muncul ketika digunakan tepat waktu.
4. Kegunaan milik adalah kegunaan yang muncul ketika barang tersebut sudah dimiliki.
5. Kegunaan pelayanan adalah kegunaan yang munul ketika barang disertai
dengan pelayanan
6. Kegunaan dasar adalah kegunaan yang muncul dikarenakan barang memiliki dasar
yang dibutuhkan manusia
Biaya Peluang adalah segala sesuatu yang dikorbankan untuk mendapat sesuatu. Biaya
peluang sering disebut “Opportunity Cost”.
1. Biaya Peluang adalah segala sesuatu yang harus anda korbankan untuk
memperoleh sesuatu (Mankiw 2011) “Menurut N. Gregory Mankiw”.
2. Biaya Peluang adalah biaya dari penggunaan sumber daya ekonomi untuk tujuan tertentu,
diukur dalam ukuran keuntungan yang tidak jadi di dapat karena tidak memilih
alternatife itu dibandingkan dengan komoditas yang didapat sebagai gantinya karena
memilih suatu
alternative. (Ekelund Ressler dan tollison, 2006) “Menurut Robert B Ekelund dan Robert
D. Tollison”.
3. Keputusan mengandung biaya peluang , karena memilih satu hal dalam dunia
kelangkaan berarti menyerahkan sesuatu yang lain. Biaya peluang adalah nilai barang
atau jasa yang paling berharga yang hilang (Samuelson dan Nordhaus, 2009) “Menurut
Paul A Samuelson dan William D. Nordhaus”.
Asesmen Formatif 2
Opportunity Cost atau Biaya Peluang muncul sebagai akibat adanya masalah dalam memilih di
kehidupan manusia. Manusia harus melakukan pilihan dikarenakan adanya masalah
kelangkaan, yaitu ketidakterbatasannya kebutuhan manusia yang dihadapkan pada terbatasnya
alat pemuas kebutuhan.
https://www.simulasikredit.com/contoh-nyata-opportunity-cost/
Pertanyaan:
Cobalah Anda buat contoh fenomena biaya peluang yang terjadi pada kehidupan seorang
pelajar.
Buatlah identifikasi pilihan yang ada dan alasan mengapa Anda membuat keputusan
tersebut sehingga memunculkan biaya peluang dari pilihan tersebut !
Tuliskan hasil kerja Anda dalam bentuk info grafis yang sistematis !
1. Ekonomi Mikro
Kata mikro berasal dari bahasa Latin ”mikros” yang berarti kecil. Namun,
bukan berarti ekonomi mikro adalah kecil dan dianggap tidak penting. Ekonomi
mikro merupakan penjelasan dari variabel ekonomi yang lebih kecil seperti
konsumsi, investasi, dan tabungan. Ekonomi mikro sering disebut sebagai teori
harga (price theory). Teori harga terutama membahas tentang aliran barang dan
jasa dari sektor perusahaan ke sektor rumah tangga, aliran faktor produksi dari
rumah tangga ke perusahaan, komposisi dari aliran-aliran tersebut dan bagaimana
terciptanya harga. Dari uraian ini dapat disimpulkan bahwa teori harga
mempelajari alokasi sumber-sumber daya yang terbatas jumlahnya untuk tujuan
yang sifatnya alternatif.
2. Ekonomi Makro
Ilmu ekonomi makro berkembang sejak, terjadinya depresi besar yang terjadi
dalam waktu relatif lama, yaitu antara tahun 1929 hingga tahun 1933 dan
menimbulkan masalah-masalah besar di dunia. Misalnya, di Amerika Serikat
selama periode depresi ini terjadi pengangguran hingga 25 persen dari total
angkatan kerja, output perekonomian berkurang hingga separuhnya. Sementara
tingkat investasi merosot tajam.
Dalam keadaan yang tidak menentu tersebut, seorang ekonom Inggris, John
Maynard Keynes melontarkan pendapat untuk memperbaiki keadaan melalui
bukunya The General Theory of Employment, Interest, dan Money.
Suatu perekonomian tidak mungkin hanya terdiri atas satu pasar barang
tertentu saja seperti yang dicontohkan. Beberapa contoh lainnya adalah pasar
kain, pasar mobil, dan pasar barang-barang industri. Ekonomi mikro tidak
menjelaskan operasi keseluruhan pasar-pasar tersebut sebab pada hakikatnya
corak interaksi di antara penjual dan pembeli di dalam setiap pasar tersebut
adalah sama. Untuk menjelaskan bagaimana suatu pasar berfungsi dan beroperasi,
teori ekonomi mikro hanya menerangkan tentang interaksi di antara penjual dan
pembeli di suatu pasar barang.
ekspor dan impor. Analisis dalam ekonomi makro akan memerhatikan pengaruh
perubahan harga-harga dan perubahan penawaran terhadap pengeluaran agregat.
Asesmen Formatif 3
Anda telah mengetahui aspek-aspek yang dipelajari dalam ekonomi mikro dan peranan
ekonomi mikro tersebut. Sebagai pelajar dan sebagai konsumen, manfaat apa yang
Anda peroleh dengan mempelajari ekonomi mikro? Tulislah uraian Anda dalam
selembar kertas dan kumpulkan kepada guru Anda.
Prinsip ekonomi menurut”Mankiw” adalah dasar berpikir yang digunakan manusia untuk
memaksimumkan suatu tujuan melalui pengorbanan tertentu, atau untuk mencapai tujuan
tertentu dengan pengorbanan sekecil mungkin (Mankiw, 2011).
Motif ekonomi merupakan dorongan yangt berasal dalam diri yang mampu membuat orang
melakukan kegiatan ekonomi. Motif Ekonomi dibagi atas tiga bagian:
Penghargaan
Sosial
Kekuasaan
Kemakmuran
Asesmen Formatif 4
https://www.beritasatu.com/olahraga/696015/industri-esports-di-indonesia-
tumbuhkan-peluang-usaha-baru
15 EKONOMI SYARIAH
M.A. Mannan mendefinisikan ilmu ekonomi syariah sebagai suatu ilmu pengetahuan sosial
yang mempelajari masalah-masalah ekonomi rakyat yang diilhami oleh nilai-nilai islam.
Sedangkan , Muhammad Amin Suma mendefinisikan ekonomi syariah sebagai Ilmu yang
membahas perihal ekonomi dari berbagai sudut pandang keislaman,terutama dari aspek
hukum atau syariah ( Muslimin, 2016). Sehingga dapat disimpulkan bahwa aturan yang
berlaku dalam ekonomi syariah merupakan refleksi dari ajaran dan nlai-nilai islam , baik
dalam berekonomi maupun beribadah. Meskipun demikian, ekonomi syariah tidak hanya
ditujukan untuk orang-orang muslim.
Prinsip-Prinsip Umum Ekonomi Syariah menurut Prof. Dr. H. Juhaya S. Pradja (2012)
1. Hutan, Air, dan Udara dengan segala isinya adalah milik Allah SWT. Dan tidak boleh
dimiliki individu.
2. Negara adalah wakil Allah SWT. di bumi yang mempunyai otoritas mengatur
dan mengelok hutan, , air dan udara dengan segala isinya untuk memenuhi kebutuhan
hidup masyarakat.
3. Negara menjamin pertumbuhan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat
secara jasmani dan rohani (syariah).
4. Negara menjamin kebebasan selama pasar bekrja sesuai dengan garis ketentuan
yang ditetapkan Allah SWT. yaitu keadilan, keseimbangan, dan kemanusiaan.
5. Setiap orang bebas melakukan transaksi dengan siapapun untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya selama tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip yang telah ditetapkan
Allah serta hukum dan peraturan yang ditetapkan negara.
Perbankan Syariah
Undang-undang no. 21 tahun 2008 menyebutkan perbankan syariah adalah
segala sesuatu yang menyangkut tentang bank syariah dan unit usaha syariah, mencakup
kelembagaan, kegiatan usaha serta cara dan proses dalam melaksanakan kegiatan
usahanya. Bank Syariah tidak mengenal system bunga, baik bunga yang diperoleh dari
nasabah yang meminjam uang atau bunga yang dibayarkan ke penyimpanan dana
Investor yang menempatkan dananya di bank syariah akan mendapatkan imbalan dalam
bentuk bagi hasil atau bentuk lain yangt disahkan dalam syariah islam. Begitu pula
dengan pihak yang membutuhkan dana, mereka akan memperoleh penyaluran dana dari
bank syariah dalam akad jual beli dan kerja sama usaha. Imbalan bank syariah diproleh
dari margin keuntungan dalam bentuk bagi hasil dan atau bentuk lain. Sesuai syariah
islam imbalan yang diterima bank maupun yang dibayarkan pada nasabah tergantung
pada perjanjian antara nasabah dan bank dan harus sesuai dengan syariah islam.
Ekonomi syariah merupakan salah satu bidang ekonomi yang sedang berkembang di
Indonesia. Menurut pendapat Anda sikap-sikap apa saja yang harus dikembangkan
dalam mendukung perkembangan ekonomi syariah dalam tinjauan Indonesia sebagai
negara yang majemuk secara agama, suku dan kebudayaan ! Tuliskan pendapat Anda
pada selembar kertas dan kumpulkan pada guru Anda !
E. Pengayaan
Ilmu
Ekonomi
Moneter
Ilmu
Ilmu Ekonomi
Ekonomi Publik
Syariah
Ilmu Ilmu
Ekonomi SDA Ekonomi
Ilmu Internasional
Ekonomi
Regional
Penjelasan Bagan:
1. Ilmu ekonomi moneter : membahas tentang uang, perbankan, dan lembaga keuangan
lainnya. Juga berbagai aspek yang terkait langsung maupun tidak langsung dengan hal
tersebut. Seperti inflasi, jumlah uang yang beredar, dan tingkat suku bunga.
2. Ilmu ekonomi publik : membahas tentang kebijakan pemerintah dalam perekonomian.
Seperti APBN, APBD, utang pemerintah, pajak, dan retribusi.
3. Ilmu ekonomi industri : membahas interaksi perusahaan dalam suatu industri. Dapat berupa
persaingan usaha, kinerja perusahaan, atau kartel. Pembahasan ini termasuk dalam lingkup
ekonomi mikro.
4. Ilmu ekonomi internasional : membahas tentag kegiatan perekonomian antarbangsa atau
antarnegara. Seperti transaksi perdagangan antarnegara, aliran investasi antarnegara, dan
neraca pembayaran.
5. Ilmu ekonomi regional : membahas interaksi ekonomi antar wilayah dan proses
pengembangan suatu wilayah.
6. Ilmu ekonomi sumber daya alam (SDA) : membahas masalah dan alokasi sumber daya alam
yang optimal menurut ekonomi. Misal, eksternalitas positif dan negatif.
7. Ilmu ekonomi sumber daya manusia (SDM) : membahas faktor produksi tenaga kerja. Seperti
masalah pengangguran, upah minimum, dan tingkat pendidikan calon tenaga kerja.
8. Ilmu ekonomi syariah : bertujuan untuk menerapkan ekonomi Islam. Pokok bahasannya
antara lain prinsip bagi hasil, penghapusan riba pada perekonomian, dan zakat.
F. Remedial
Untuk mereview kembali materi pada bagian ini silahkan Anda buka Link di bawah ini !
https://eprints.uny.ac.id/49851/9/9.1%20Media%20Pembelajaran.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=rcrxgYuC5s8
RANGKUMAN
Ilmu Ekonomi
Adalah cabang ilmu sosial yang menaruh perhatian pada masalah bagaimana memuaskan
kebutuhan manusia yang beraneka ragam.
ilmu ekonomi adalah ilmu yang menganalisis ongkos dan manfaat (cost and benefit
analysis) dari alokasi sumber daya.
Ekonomi Mikro
Merupakan penjelasan dari variabel ekonomi yang lebih kecil seperti konsumsi, investasi,
dan tabungan.
Ekonomi mikro sering disebut sebagai teori harga (price theory).
Ekonomi Makro
Kegiatan menganalisis perekonomian secara keseluruhan.
Analisisnya bersifat global dan tidak memerhatikan kegiatan ekonomi yang dilakukan
oleh unit-unit kecil dalam perekonomian.
3
LAMPIRAN
Secara bahasa ekonomi berasal dari bahasa yunani, yakni oikos yang berarti aturan dan
nomos yang berarti rumah tangga. Dengan demikian secara sederhana ekonomi memiliki
arti sebagai aturan yang mengatur keuangan rumah tangga. Sedangkan secara istilah
ekonomi berarti segala upaya yang dilakukan manusia agar kebutuhannya tercapai.
Seorang ekonom yang bernama Paul A. Samuelson mengartikan Ilmu Ekonomi sebagai
“suatu studi mengenai individu-individu dan masyarakat untuk membuat suatu pilihan
dengan atau tanpa penggunaan uang, dengan menggunakan sumber daya yang terbatas
tetapi dapat digunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai macam barang
untuk dikonsumsi, sekarang dan masa mendatang kepada berbagai individu dan golongan
masyarakat”.
Pertanyaan : Dari wacana diatas jelaskan pengertian ilmu ekonomi menurut pendapat
Anda!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
…………….....................................................................................................................................
..
...................................................................................................................................................
.
............................................................................................................................. ......................
.
...................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................
.
............................................................................................................................. ......................
.
...................................................................................................................................................
Downloaded by ASET SMANDE (asetsmande@gmail.com)
lOMoARcPSD|28098744
.
............................................................................................................................. ......................
1. Carilah di berbagai sumber buku-buku, internet, atau pun majalah dan buletin
ekonomi tentang kondisi perekonomian di negara kita sekarang ini!
2. Lakukanlah analisis terhadap kondisi perekonomian dan klasifikasikan ke dalam
ilmu ekonomi di atas yang telah dikelompokkan berdasarkan pembagiannya masing-
masing!
3. Tulislah hasil analisis kelompokmu terhadap permasalahan tersebut kemudian
presentasikan ke depan kelas sebagai bahan diskusi!
4. Setiap respon dari anggota diskusi, sebaiknya diselesaikan dan ditanggapi dengan
sikap yang bijak, ramah, bersahabat, dan percaya diri.
5. Sistematika laporan minimal terdiri dari pendahuluan, isi dan penutup, lampirkan
sumber dan dokumen pendukung yang anda miliki.
6. Laporan hasil diskusi di unggah ke LMS
Selamat Bekerja
Tetap Bernalar Kritis, Gotong Royong, dan
Kreatif
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
2. Identifikasikan faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam menyusun skala pemenuhan
kebutuhan!
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
3. Jelaskan hukum Engel dan berikan contoh hukum Engel dengan menggunakan analisis
berupa data kuantitatif (angka)!
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
4. Mengapa kita harus melakukan skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
6. Diskusikan dengan kelompokmu cara menyusun pengelolaan keuangan dalam rangka
memenuhi kebutuhan berdasarkan intensitasnya (menyusun anggaran pendapatan dan
pengeluaran dalam rumah tangga)!
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
7. Bagaimana cara mengatasi jika terjadi defisit anggaran dalam kehidupan manusia sehari-hari!
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
8. Berikan contoh biaya peluang yang terjadi di masyarakat!
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
Downloaded by ASET SMANDE (asetsmande@gmail.com)
lOMoARcPSD|28098744
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…
b. Biaya eksplisit
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
c. Laba akuntansi dan laba ekonomi
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
2. Perhatikanlah, sejak manusia bisa menciptakan mobil dari awal penciptaan hingga sekarang
muncul mobil dengan berbagai ragam bentuk maupun model, demikian pula dengan
penciptaan barang-barang yang lainnya, seperti televisi, komputer, dan handphone. Mengapa
manusia tidak pernah menghentikan usahanya untuk menciptakan, membuat atau mengola
suatu benda menjadi alat pemuas kebutuhan hidupnya?
3. Lakukanlah analisis terhadap permasalahan tersebut dan buatlah laporan diskusi kepada guru
Selamat Bekerja
Tetap Bernalar Kritis, Gotong Royong, dan Kreatif
1. Ada sementara orang berpendapat bahwa prinsip ekonomi adalah berusaha dengan biaya yang
serendah-rendahnya untuk memperoleh hasil yang sebesar-besarnya. Coba kamu pikirkan
secara logis, layakkah pernyataan tersebut sebagai prinsip ekonomi? Berikan penjelasan!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
2. Berikan penjelasan tentang prinsip ekonomi dan motif ekonomi!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
5. Berikan lima contoh seseorang melakukan motif ekonomi!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
6. Alat pemuas kebutuhan manusia dikatakan terbatas. Sekalipun jumlahnya banyak sekali
tetapi tetap dikatakan. terbatas, mengapa hal ini dapat terjadi dan apa yang harus kamu
lakukan?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………….
8. Mengapa kebutuhan manusia sifatnya tidak terbatas dan alat pemuas kebutuhan
manusia terbatas? Jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
9. Jelaskan perbedaan antara kebutuhan jasmani dengan kebutuhan rohani dan kebutuhan
contoh !
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Downloaded by ASET SMANDE (asetsmande@gmail.com)
lOMoARcPSD|28098744
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………….
Buatlah laporan tertulis mengenai hal ini dan presentasikan di depan kelas untuk
memperoleh tanggapan baik dari guru maupun teman sekelas !
Selamat Bekerja
Tetap Bernalar Kritis, Gotong Royong, dan Kreatif
Glosarium
Daftar Pustaka
Indrastuti dkk. 2009. Ekonomi dan Kehidupan untuk SMA dan MA kelas XII. Jakarta: CV Puta
Nugraha.
Ismawanto. 2007. Ekonomi Untuk SMA Dan MA Kelas XI. Sukoharjo: Gema Ilmu.
Permana, Leni, dkk. 2009. Ekonomi 2 untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Kelas XI.
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional: Jakarta.
Sugiri dan Riono. 2008. Akuntansi Pengantar Satu. Yogyakarta: UPP STIM YKPN.
https://www.academia.edu/28936550/Sejarah_Perkembangan_Ilmu_Ekonomi dikunjungi
pada 6 Juli 2021 Pukul 09.45 WIB
https://www.beritasatu.com/olahraga/696015/industri-esports-di-indonesia-
tumbuhkan-peluang-usaha-baru dikunjungi pada 6 Juli 2021 Pukul 14.12 WIB