ANGKET VALIDASI RESPON GURU

Identitas Responden

Nama : ELISABETH ENDAH KUSUMA ASTUTI, S.Si

Jawablah dengan memberi symbol (√) centang pada nomor jawaban yang tersedia

sesuai dengan tingkat persetujuan.

Keterangan

4 = Sangat Baik 3 = Baik 2 = Kurang Baik 1 = Tidak Baik

No. Pernyataan Pilihan Jawaban

1 2 3 4

1. Kemenarikan tampilan komik untuk dipelajari peserta didik. √

2. Kejelasan tulisan pada komik. √

3. Tata Bahasa dan penyusunan kalimat pada komik untuk √

dimengerti peserta didik.

4. Kesesuaian materi pada komik dengan materi pokok dalam √

kompetensi dasar.

5. Kesesuaian materi yang disajikan dengan tujuan pembelajaran √

yang akan dicapai.

6. Penyajian gambar tokoh pada media komik menarik dan √

proporsional.

7. Kemampuan media komik dalam meningkatkan motivasi belajar √

peserta didik.

8. Fleksibilitas penggunaan media komik dalam pembelajaran. √

9. Kemudahan media komik dalam memahami materi yang √

disajikan.
 10. Kemampuan media komik untuk menambah pengetahuan peserta √

didik.

Komentar/ saran :

Kreativitas guru dalam mengajar memang dibutuhkan oleh peserta didik jaman sekarang.

Dengan adanya materi pembelajaran yang dikemas dalam bentuk komik diharapkan setiap

peserta didik mampu menangkap materi dengan lebih cepat. Semoga metode ini diterima oleh

peserta didik dan memacu semangat belajar, baik dalam menangkap materi sistem

pencernaan makanan, maupun dalam hal literasi peserta didik. Perlu ditambahan untuk

bentuk penilaian setelah membaca komik tersebut, salah satunya adalah dengan memberikan

gambar alat pencernaan makanan, dan peserta didik mengidentifikasi nama-nama organ dan

proses pencernaan mekanik/pencernaan kimiawi yang terjadi pada masing-masing organ

tersebut. Selamat berkarya untuk guru hebat.

Bekasi, 17 April 2023

ELISABETH ENDAH KUSUMA ASTUTI, S.Si