KISI-KISI INSTRUMEN

LEMBAR ANGKET RESPON SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN

No Indikator Sub Indikator Nomor

Sebaran
1 Tanggapan siswa terhadap a. Tanggapan terhadap buku 1-4
media pembelajran cerita bergambar
2 Tanggapan siswa tehadap 5,6,7
a. Kemudahan materi
materi pembelajaran
pembelajaran
b. Kemenarikan materi
8,9,10
pembelajaran
3 Manfaat buku cerita a. Memberikan cerita melalui 11,12,13
bergambar dalam media pembelajaran buku
pembelajaran cerita bergambar untuk
meningkatakn keaktifan
belajar siswa kelas V
Sekolah dasar.
Dimodifikasi dari (Gusti Latifa,2022)

Angket Penilaian Respon Siswa Terhadap Buku Cerita Bergambar Sebagai Media
Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran

Nama :

No Absen :

Kelas :

Sekolah :

Petunjuk:

1. Amatilah Media Buku Cerita Bergambar yang dibagikan

 2. Isilah kuesioner dengan memberikan tanda cek list (✓) pada kolom skor sesuai
dengan pilihan anda.
3. Berikan komentar dan saran terhadap media Buku Cerita Bergambar yang telah anda
amati.

Keterangan:

Skor 1 : Sangat tidak jelas Skor 4 : Jelas

Skor 2 : Tidak jelas Skor 5 : Sangat jelas

Skor 3 : Cukup jelas

No Kriteria Skor
1 2 3 4 5
Media Pembelajaran
1. Buku cerita bergambar dapat digunakan dengan
mudah dalam proses pembelajaran
2. Cerita dalam buku ini mudah dipahami
3. Tampilan buku cerita bergambar sangat menarik
4. Buku cerita bergambar membuat saya tertarik
untuk membaca buku lainnya
Materi
5. Materi yang disediakan dalam buku cerita
bergambar sesuai dengan tujuan pembelajran
6. Isi buku cerita bergambar sesuai dengan materi
pembelajaran
7. Bahasa yang digunakan pada buku cerita
bergambar sangat mudah dipahami/komunikatif
8. Kemenarikan gambar, alur cerita dalam buku
cerita bergambar
9. Ketersediaan evaluasi dalam buku cerita
bergambar
10. Kesesuaian soal evaluasi dengan tujuan
 pembelajaran
Manfaat
11. Buku cerita bergambar dapat membuat saya lebih
termotivasi untuk belajar
12. Buku cerita bergambar dapat membuat saya lebih
tertarik untuk belajar
13. Buku cerita bergambar dapat membentuk karakter
tanggung jawab saya
Jumlah
Total

Komentar :

Saran :

Angket Penilaian Respon Guru Terhadap Buku Cerita Bergambar Sebagai Media
Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran
Petunjuk:

1. Amatilah Media Buku Cerita Bergambar yang dibagikan

2. Isilah kuesioner dengan memberikan tanda cek list (✓) pada kolom skor sesuai
dengan pilihan anda.
3. Berikan komentar dan saran terhadap media Buku Cerita Bergambar yang telah anda
amati.

Keterangan:

Skor 1 : Sangat tidak jelas Skor 4 : Jelas

Skor 2 : Tidak jelas Skor 5 : Sangat jelas

Skor 3 : Cukup jelas

No Kriteria Skor
1 2 3 4 5
Desain Cover
1. Gambar mencerminkan isi cerita pendidikan
2. Komposisi garis dan warna
3. Kesesuaian tokoh/karakter dengan sasaran/cerita
4. Kesesuain gambar latar belakang dengan
karakter/tokoh
5. Kesesuaian jenis huruf, warna, spasi, dan ukuran
font dan posisi judul pendidikan
6. Ketepatan pengaturan objek teks maupun gambar
Desain Pesan Teks
7. Kesesuaian jenis,warna,spasi dan ukuran huruf
8. Kualitas teks yang digunakan
9. Ketepatan kalimat yang digunakan
10. Kesesuaian warna background dengan teks
11. Keseimbangan antara teks dan gambar
Desain Pesan Gambar
 12. Kesesuaian gambar dengan pesan teks (materi)
13. Kualitas gambar yang disajikan
14. Kesesuaian gambar dengan karakteristik siswa
15. Keindahan gambar
Jumlah
Total

Komentar :

Saran :