Filsafat ilmu pendidikan Islam

1. Filsafat idealisme (ide atau alam pikiran)

2. Filsafat realisme (kenyataan atau nyata)
• keduanya harus kesinambungan dan berimbang. Terutama dalam hal pendidikan, ide
dalam pendidikan berkenaan dengan kurikulum, tujuan, metode, strategi dll. Yang
berhubungan dengan pendidikan harus berkeseimbangan/berkesinambungan dengan
mempertimbangkan kondisi sosial maupun letak geografis dan juga bisa menjawab
kebutuhan masyarakat yang sesuai kenyataan (realistis).
Menurut Plato :
Alam idealisme lebih luas dari alam nyata/realisme, karena alam idealisme (ide) tanpa ruang
dan waktu, sedangkan alam realisme (real) berwaktu dan meruang. Dan alam realisme
(nyata) merupakan perwujudan dari alam idealisme (ide).
Contoh : adanya teknologi seperti, HP, Mobil, Sepeda Motor, maupun alat+alat teknologi
yang lain merupakan hasil dari ide/fikiran yang kemudian dirancang dan akhirnya bisa
menjadi nyata.
Sedangkan Menurut Aristoteles :
Alam realisme lebih luas dari alam idealisme.