SITUASI PENYAKIT HIV DAN AIDS DI INDONESIA

Intan Fattihatul Istiqomah, Dr. Dian Suluh Kusuma Dewi,

M.AP2
Universitas Muhammadiyah Ponorogo Jl. Budi Utomo No.10,
Kabupaten
Ponorogo, Jawa Timur, Indonesia
E-mail: ifattihatul@gmail.com , suluh.dian@gmail.com2
Abstrak
AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) atau kum
pulan berbagai gejala penyakit akibat turunnya kekebalan
tubuh individu akibat HIV. Ketika individu sudah tidak l
agi memiliki sistem kekebalan tubuh maka semua penyaki
t dapat dengan mudah masuk kedalah tubuh. Karena siste
m kekebalan tubuhnya menjadi lemah, penyakit yang tadi
nya tidak berbahaya akan menjadi sangat berbahaya bagi
orang yang terinfeksi AIDS. Menurut Notoatmodjo (2012)
menyatakan bahwa pengetahuan merupakan hasil dari tahu
dan terjadi setelah seseorang melakukan penginderaan terh
adap suatu objek tertentu. Pengetahuan ini merupakan domain
yang penting dalam membentuk tindakan seseorang (over beh
aviour). Pada penelitian ini metode yang dilakukan yaitu men
ganalisa, membandingkan, meringkas dan mengumpulkan den
gan menggunakan 4 jurnal nasional dan 3 jurnal internasional
sebagai data yang akan dianalisis. Adanya hubungan antara pe
ngetahuan dengan upaya pencegahan HIV/AIDS pada remaja
menunjukan pengetahuan tentang HIV/AIDS yang dimiliki ol
eh seseorang akan berdampak terhadap sikap dan tindakan ya
ng akan ia lakukan. Apabila pengetahuan kesehatan tentang H
IV/AIDS yang dimiliki seseorang benar maka seseorang terse
but akan cenderung bersikap mendukung kesehatan, begitu pu
la sebaliknya apabila pengetahuan kesehatan yang dimiliki ses
eorang itu salah maka seseorang tersebut akan cenderung bers
ikap tidak mendukung kesehatan. Kata Kunci: Pengetahuan,
Abstract
HIV-AIDS In teenagers (Acquired Immune Deficiency
Syndrome) or a collection of various disease symptoms due to
decreased individual immunity due to HIV. When an
individual no longer has an immune system, all diseases can
easily enter the body. Because the body's immune system
becomes weak, diseases that were previously harmless will
become very dangerous for people infected with AIDS.
According to Notoatmodjo (2012) states that knowledge is the
result of knowing and occurs after someone senses a
particular object. This knowledge is an important domain in
shaping one's actions (over behavior). In this study the
methods used were analyzing, comparing, summarizing and
collecting using 4 national journals and 3 international
journals as data to be analyzed. The existence of a relationship
between knowledge and efforts to prevent HIV/AIDS in
adolescents shows that the knowledge of HIV/AIDS
possessed by a person will have an impact on the attitudes and
actions he will take. If a person's health knowledge about
HIV/AIDS is correct then that person will tend to be
supportive of health, and vice versa if someone's health
knowledge is wrong then that person will tend to be not
supportive of health. Keywords: Knowledge, HIV-AIDS in
adolescents

PENDAHULUAN
Penyakit infeksi HIV/AIDS (Human Immunodeficiency
Virus/Acquired Immunodeficiency Syndrome) merupakan
masalah kesehatan terbesar di dunia saat ini, termasuk
Indonesia. Permasalahan yang berkembang terkait infeksi
HIV/AIDS adalah angka kejadiannya cenderung terus
meningkat dengan angka kematian yang tinggi (Husaini dkk,
2017). Kejadian HIV/AIDS lebih rentan terhadap masa
remaja. Dimana keadaan emosionalnya masih belum stabil
dan keinginan untuk mencoba hal-hal baru sangat tinggi.
Dengan demikian, sangat mungkin bagi anak muda
1675Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakatuntuk
mencoba hal-hal baru yang jatuh ke arah HIV/AIDS atau
lainnya. Oleh karena itu, banyak informasi yang
dibutuhkan pada remaja agar mereka memahami virus
HIV/AIDS dan cara pencegahannya (Hidayah dkk, 2018).
Menurut WHO (2015) jumlah penderita HIV/AIDS terus
mengalami peningkatan. Sejak tahun 2002, infeksi HIV
mengalami penurunan sebesar 35% dan kematian akibat
AIDS di dunia juga mengalami penurunan sebesar 24%.
Pada tahun 2013 jumlah penderita HIV/AIDS (ODHA) di
dunia mencapai 36,9 juta orang dan pada tahun 2014
mengalami penurunan menjadi 34 juta orang diantaranya
terdapat 230.00 anak yang meninggal dan sekitar 75 juta
orang telah terinfeksi HIV. Sehingga dapat diperkirakan
sekitar 0,8% dari kelompok umur 15-49 tahun hidup
dengan HIV (Solihati & Faridah, 2020).Pada tahun 2005
UNICEF (United Nations International Children’s
Emergency Fund) menunjukkan data bahwa sebanyak
71.000 remaja usia 10-19 tahun meninggal akibat virus
HIV. Jumlah tersebut terus meningkat menjadi 110.000
remaja pada tahun 2012. Hal ini berarti selama periode 2005-
2012 telah terjadi peningkatan kematian sebesar 50%
(UNICEF, 2017). Sementara data dari Kementerian
Kesehatan RI hingga pada tahun 2015 remaja yang terinfeksi
HIV berjumlah 28.060 orang dan sebanyak 2.089 orang
diantaranya sudah dengan AIDS. Remaja memiliki tingkat
risiko yang tinggi karena mereka memiliki hubungan yang
singkat dan pasangan yang banyak jika dengan pasangan
melakukan hubungan atau perilaku yang berisiko. Selain
itu penularan HIV dinilai dapat terjadi karena kurangnya
pengetahuan terkait HIV/AIDS di kalangan para remaja.
Pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS merupakan bagian
dari indikator Millenium Development Goals(MDGs) yang
harus dipantau berkala oleh setiap negara-negara
berkembang termasuk Indonesia (Nurwati & Rusyidi, 2018).
Beberapa faktor yang menyebabkan sehingga remajamemiliki
tingkat risiko terkena HIV/AIDS diantaranya adalah faktor
umur, pendidikan, pengetahuan, dan sikap. Salah satu diantara
faktor-faktor tersebut ialah tingkat pengetahuan.
Pengetahuan sangat berpengaruh terhadap terbentuknya
sikap seseorang karena ternyata sikap yang didasari oleh
pengetahuan lebih baik daripada sikap yang tidak didasari
oleh pengetahuan (Martilova, 2020). Remaja sekarang
ini memiliki resiko tinggi dalam penularan HIV/AIDS
karena kecenderungan melakukan hubungan seks di luar
nikah atau pada usia muda, ketika saluran vagina
belum kuat dan masih sangat rapuh dan rentan terhadap
penularan berbagai macam penyakit. Remaja pada usia ini
sangat mudah terinfeksi karena didorong oleh
ketidakstabilan emosi, serta kurangnya pengetahuan dan
informasi mengenai HIV/AIDS (Kumalasari, 2021).Sampai
saat ini HIV/AIDS belum ditemukan obatnya sehingga
menjadi salah satu penyakit yang sangat ditakuti karena
ketika seseorang sudah didiagnosis menderita penyakit
tersebut bisa dikatakan sudah tidak memiliki harapan
hidup yang panjang (Kumalasari, 2021). Salah satu
upaya untuk menekan laju penyebaran HIV/AIDS
yaitu dengan memberikan pendidikan kesehatan
HIV/AIDS sejak dini pada remaja, karena di
Indonesia kasus HIV banyak menjangkiti pada usia
produktif yaitu usia 20-49 tahun dan dapat diperkirakan
remaja usia 15-24 tahun virus HIV sudah berada di
dalam tubuhnya, Use the "Insert Citation" button to add citati
ons to this document.
Use the "Insert Citation" button to add citations to this docum
ent.
Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis Praktik
Belajar Lapangan (PBL) 1 Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Hasanuddin yang dilakukan di Kelurahan
Tekolabbua, Kecamatan Pangkajene, Kabupaten Pangkep
Tahun 2022 didapatkan bahwa persentase pengetahuan
mengenai HIV/AIDS yang mencapai 100%. Ini artinya setiap
responden (330 orang) yang diwawancarai terkait HIV/AIDS
tidak mengetahui secara benar mengenai topik tersebut. Hal
ini menunjukkan masih kurangnya pengetahuan dari
masyarakat mengenai HIV/AIDS, sehingga edukasi
pencegahan HIV/AIDS perlu dilakukan dengan sasaran
dari kegiatan adalah remaja
 METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan penelitian diskriptif studi
keperpustakaan (Library Research), yaitu serangkaian
penelitian yang berkenaan dengan metode pengumpulan
data pustaka, atau penelitian yang objek penelitiannya digali
melalui beragam informasi keperpustakaan (buku,
ensiklopedia, jurnal ilmiah, koran, majalah dan
dokumen) yang terdapat dalam tubuh literatur yang
berorientasi akademik (Syaodih, 2009).Dalam penelitian ini
peneliti menggunakan data sekunder, yaitu data yang
diperoleh secara tidak langsung. Data diperolehdari hasil
review literature beberapa jurnal sesuai dengan variabel
penelitian.Pada penelitian ini metode yang dilakukan yaitu
menganalisa, membandingkan, meringkas dan
mengumpulkan dengan menggunakan 4 jurnal nasional
dan 3 jurnal internasional sebagai data yang akan dianalisis
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengetahuan kognitif merupakan domain yang sangat penting
untuk terbentuk nya sikap kemudian membentuk prilaku
seseorang (over behavior). Pengetahaun selalu memberikan
pengaruh yang signifikan terhadap sikap dan pencegahan
HIV/AIDS (Azizah,2016). Pengetahuan yang tepat dapat
memberikan manfaat yang baik. Begitu pula dengan
pengetahuan tentang HIV/AIDS. Pengetahuan adalah sesuatu
yang hadir dan terwujud dalam jiwa dan pikiran seseorang
dikarenakan adanya reaksi,persentuhan, dan hubungan dengan
lingkungan dan alam sekitarnya. Pengetahuan ini meliputi
emosi, tradisi, keterampilaan, informasi, informasi, aqidah,
dan pikiraan pikiran . Pengetahuan ini meliputi emosi,
tradisi, keterampilan, informasi, akidah, dan pikiran-
pikiran. Sikap adalah suatu proses evaluasi yang sifatnya
internal/subjektif yang berlangsung dalam diri seseorang dan
tidak dapat diamati secara langsung. Sikap dapat diketahui
dari pengetahuan, keyakinan, perasaan dan
kecenderungan tingkah laku seseorang terhadap suatu objek
(Sarwono, 2011). AIDS muncul sebagai ancaman terbesar
bagi eksistensi manusia dan diproyeksikan bahwa
jumlah orang yang terjangkit virus ini akan semakin
meninUse the "Insert Citation" button to add citations to this d
ocument.
gkat.HIV/AIDS merupakan salah satu masalah kesehatan
serius yang sering terjadi di negara berkembang, termasuk
Indonesia. Di Indonesia kasus HIV/AIDS tersebar di
beberapa kota besar di Indonesia. Dari keseluruhan
pengidap penyakit tersebut, sebagian kecil adalah
remajapengetahuan yang tepat mengenai HIV/AIDS dapat
membantu seseorang untuk melakukan tindakan yang tepat
terutama dalam pencegahan tertular HIV/AIDS.
Saran
Diharapkan tenaga kesehatan dapat memberikan
penyuluhan tentang pentingnya informasi mengenai
HIV/AIDS secara teratur dan merata sehingga dapat
memajukan kesehatan lapisan masyarakat khususnya
remaja, bagi sekolah diharapkan untuk lebih
meningkatkan lagi pembelajaran tentang waspada
penyakit HIV/AIDS dan dampaknya bagi kesehatan.
 DAFTAR PUSTAKA

Aisyah, S., & Fitria, A. (2019). Hubungan Pengetahuan dan

Sikap Remaja tentang HIV/AIDS dengan Pencegahan
HIV/AIDS di SMA Negeri 1 Montasik Kabupaten Aceh
Besar. Jurnal Bidan Komunitas, 2(1), 1.
https://doi.org/10.33085/jbk.v2i1.4081
Syam, R. C., Alim, N. A., Bunga, A. T., Rahmaniah, L.,
Mahmuddin, L. C., Muhammad, A., & Takdir, S. (2023).
Edukasi Pencegahan HIV / AIDS di Mts DDI Tekolabbua.
4(2), 1674–1680.
Purwaningsih, S. S., & Widayatun, N. (2008). Perkembangan
HIV dan AIDS di Indonesia: Tinjauan Sosio Demografis.
Jurnal Kependudukan Indonesia, 3(2), 75–95.
http://ejurnal.kependudukan.lipi.go.id/index.php/jki/article
/view/170
Infodatin Kemenkes. 2019. “Situasi Penyakit HIV AIDS Di
Indonesia. Pusdatin, Kementerian Kesehatan RI.”
Kementerian Kesehatan RI. 2019.
Sari, Yeni Kartika, Thatit Nurmawati, and Aprilia Putri
Hidayat. 2019. “Analisis Faktor Yang Mempengaruhi
Kepatuhan Pasien Hiv-Aids Dalam Terapi Antiteroviral
(Arv).” Jurnal Citra Keperawatan 7 (2): 96–103.
https://doi.org/10.31964/jck.v7i2.116.