Aksi nyata
Topik 4
Merancang dan menciptakan lingkungan yang aman, nyaman yang berpihak pada
ekosistem pembelajaran
No Kasus aktual
1. Adanya perundungan/Bullying antar
teman yang terjadi di dalam kelas.
2. Ruang kelas yang berbeda dalam hal ini
ruang kelas yang aman, nyaman, dan
posisi duduk tertata sesuai kebutuhan
belajar
3. Semua siswa mengambil bagian secara
aktif, dan merasa diterima dalam proses
pembelajaran.
4. Tersedianya sumber belajar dan media
pembelajaran yang bervariasi.
5. Cakupan materi dan penugasan harus
sesuai dengan level kemampuan siswa.
6. Pengembangan karakter disiplin yang
belum maksimal terkait kehadiran
siswa, jam masuk sekolah, dan tingkat
kerapian siswa.
7. Jumlah siswa banyak dan ruang kelas
tidak terlalu luas.
Solusi
Memberi pemahaman kepada peserta
didik tentang sopan santun dan saling
menghargai sesame teman dan orang yang
lebih tua.
Membersihkan lingkungan kelas, dan
merubah posisi duduk sejajar dengan guru
yang dirancang seperti huruf U.
Guru harus selalu mendukung dan
mendengarkan aspirasi siswa.
Harus memanfaatkan teknologi agar
pembelajaran lebih menyenangkan.
Guru harus memberikan pembelajaran
sesuai dengan kebutuhan siswa.
Guru harus menanamkan karakter profil
pelajar Pancasila pada siswa.
Harus menerima siswa sesuai dengan
kapasitas ruangan kelas.