SULAEMAN FATTAH
DOSEN PADA POLITEKNIK STIA LAN MAKASSAR
AKTIFITAS MANAJEMEN GLOBAL
SUMBER DAYA MANUSIA
ORG
ANI
L ZAT EN
CA ION VI
GI NS HR Planning and R O
LO AT IO
Analysis
ER
N
NO
M
CH
EN
OP
• HR Planning
TE
TA
• Job Analysis
Employee and
L
• HR Information Equal
Labor/Management and Assessment Employment
Relations Systems Opportunity
• HR Policies • Compliance
• Employee Rights and Privacy • Diversity
• Union/Management Relations • Affirmative Action
E O G RA P HIC
GOALS
MISSION
E C ON O M I C
AL / G
Wellness • Recruiting
• Safety • Selection
• Security
R
Compensation HR Development
LTU
and Benefits • Orientation
CU
• Wage/Salary • Training
Administration • Employee
• Incentives Development
LE
• Career Planning
GA
• Benefits
CU • Performance
L
LT
U Management
U RE
RE CT
U
STR L
TI CA
SOC
IA L P O LI
I.
PermenPANRB No. 3 tahun 2020
KOTAK MANAJEMEN TALENTA (TALENT MANAGEMENT BOX)
4 7 9
EKSPEKTASI
DI ATAS
2 5 8
EKSPEKTASI
KINERJA
SESUAI
1 3 6
EKSPEKTASI
DI BAWAH
POTENSIAL
19. Rencana Suksesi adalah perencanaan sistematis melalui
KOTAK MANAJEMEN TALENTA
pemetaan Suksesor yang diproyeksikan dalam Jabatan
Target. PermenPANRB No. 3 tahun 2020
TENTANG
Bidang
Perkebunan/Pertanian dan 2.2%
Penyuluh
KORIDOR BALI NUSA TENGGARA
Bidang Industri 0.04% KORIDOR JAWA
JABATAN PERSENTAS
Bidang JABATAN PERSENTASE
0.03% E JABATAN
Pertambangan/geologi JABATAN
Kelapa Sawit, Karet , Batu Bara, Pariwisata 0.3%
Perkapalan , Besi Baja, Kawasan Strategis Bidang transportasi 0.1%
Nasional (KSN) Selat Sunda Bidang Perikanan 0.4%
Bidang Industri 0.25% Bidang Peternakan 0.2%
Makanan-minuman, tekstil, peralatan transportasi,
Sumber: BAPPENAS dan Kementerian PANRB, 2016 perkapalan, telematika, alutista, Jabodetabek area Pariwisata, Perikanan, Peternakan
ARAH & KEBIJAKAN
PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN
3 DIMENSI PEMBANGUNAN
Dimensi Pembangunan Manusia, Dimensi Pembangunan Sektor Unggulan, dan
Dimensi Pemerataan & Kewilayahan
UNIVERSITY
“…entitas pendidikan Individu Individu dan Organisasi
yang berperan sebagai Tujua
sarana strategis untuk n
mendukung organisasi
induknya dalam mencapai
misinya dengan • Pelatihan Klasikal
menyelenggarakan • Coaching dan Mentoring
Klasikal • Job Enrichment
kegiatan yang mendorong
Bentuk • Diskusi informal
pengembangan
pengetahuan, kearifan
serta pembelajaran
• Trainer (internal/eksternal)
individu dan organisasi
• Pimpinan unit di organisasi
(Allen, 2002, p. 9). Trainer (Internal/Eksternal)
• Profesional/Expert
• Akademisi
Fasilitator
0822 1758 1939