PENELITIAN SOSIAL

Kedisiplinan Seragam pada siswa sekolah

Disusun Oleh:
1. Eugenius Christian Hartono/16
2. Maisya Puspita Nugraha/23
3. Oni Romadhoni/30
4. Sabila Aprlianti/31

X-10
SMA N 7 Purworejo
2022

1
 KATA PENGANTAR

Rasa syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang dengan rahmat dan
hidayahNya kami dapat melaksanakan dan menyusun karya ilmiah berjudul
Kedisiplinan Menggunakan Seragam Sekolah.

Tidak lupa pula Terima Kasih atas bimbingan Ibu Lia Prasetyawati, M.pd.
selaku guru Mata Pelajaran Sosiologi dan saran dari teman-teman maka dapat
disusunlah karya ilmiah ini, semoga dengan tersusunnya laporan ini dapat berguna
bagi kita semua. Dan dengan tersusunnya laporan ini diharapkan juga bisa menjadi
pedoman dalam penyusunan laporan seperti ini.

Dalam penyusunan laporan ini kami telah berusaha dengan segenap kemampuan
kami, sebagai pemula tentunya masih banyak kekurangan dan kesalahan, demi
kebaikan laporan ini kami mengharap kritik dan saran yang membangun dari para
pembaca. Kritikan dan saran-saran anda kami butuhkan agar laporan ini menjadi
lebih baik dan digunakan sebagaimana fungsinya.

Kami berharap semoga laporan karya ilmiah ini dapat bermanfaat sebagaimana
mestinya dan dapat memenuhi salah satu persyaratan. Amin.

2
 DAFTAR ISI

cover 1
kata pengantar 2
daftar isi 3
BAB 1 4

3
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Disiplin di sekolah merupakan tanggung jawab bersama seluruh warga di

lingkungan sekolah. Penggunaan seragam sekolah merupakan hal yang wajib
dilaksanakan. Terutama bagi sekolah-sekolah negeru di seluruh Indonesia.
Disiplim menggunakan seragam sekolah merupakan bagian dari penerapan dan
penegakan disiplin sekolah.

Berdasarkan pengamatan di SMAN 7 PURWOREJO masih banyak siswa

yang kurang memperhatikan kedisiplinan ini. Masih banyak siswa yang tidak
menggunakan atribut lemgkap

1.2 Rumusan Masalah

1. Faktor apa yang mempengaruhi mereka tidak memakai atribut lengkap?
2. Apa tanggapan sekolah terhadap siswa tersebut?
3. Apa konsekuensi yang diberikan pihak sekolah kepada pihak tersebut?

1.3Identifikasi Masalah

1. Ketidaklengkapan atribut siswa

1.4Tujuan

1. Mengidentifikasikan alasan siswa tidak memakai atribut lengkap

2. Mengidentifikasikan tanggapan sekolah atas siswa yang melanggar tersebut
3. Memberi pelajaran agar tidak mengulanginya lagi
4
5