SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD NEGERI 217/ II BANGUN HARJO

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : VI
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup

Penilaian
Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Indikator Alokasi Sumber Belajar
Pembelajaran Pembelajaran Waktu
Teknik Bentuk Contoh
Instrumen Instrumen
2.1  Pertumbuhan dan  Menjelaskan  Menjelaskan bahwa 8 jam 1. Buku Ilmu
Mendeskripsi perkembangan manusia manusia pelajaran Pengetahuan
kan manusia mengalami mengalami Alam SD
perkembangan pertumbuhan dan pertumbuhan dan Kelas VI
dan perkembangan perkembangan 2. Buku Cemara
pertumbuhan  Menjelaskan  Menjelaskan
manusia dari tentang tentang
bayi sampai perkembangan perkembangan
lanjut usia manusia dari bayi manusia mulai dari
hingga lanjut usia bayi hingga lanjut
 Mendeskripsikan usia
mengenai
pertumbuhan dan
perkembangan
 Mendeskripsikan
mengenai
perkembangan
manusia dari bayi
hingga lanjut usia
Karakter peserta didik yang diharapkan
Disiplin (Discipline),Rasa hormat dan perhatian (Respect), Tekun (Diligence) , Tanggung jawab (Responsibility), Ketelitian (Carefulness)
2.2  Perubahan fisik  Menjelaskan saat  Mendeskripsikan 4 jam 1. Buku Ilmu
Mendeskripsik tubuh manusia remaja perubahan fisik pelajaran Pengetahuan
an ciri-ciri pada masa mengalami tubuh laki-laki dan Alam SD
 perkembangan pubertas pertumbuhan perempuan pada Kelas VI
fisik anak laki- yang pesta masa pubertas dan 2. Buku Cemara
laki dan  Menjelaskan pengaruhnya
perempuan tentang  Menjaga
pertumbuhan kebersihan organ-
primer organ reproduksi
 Menjelaskan
tentang
pertumbuhan
sekundermenjelas
kan pertumbuhan
primer yang
terjadi pada laki-
lak dan
perempuan
 Menjelaskan
pertumbuhan
sekunder yang
terjadi pada laki-
laki dan
perempuan
 Menjelaskan cara
menjaga
kesehatan diri dan
organ reproduksi
Karakter peserta didik yang diharapkan
Disiplin (Discipline), Rasa hormat dan perhatian (Respect), Tekun (Diligence) , Tanggung jawab (Responsibility), Ketelitian (Carefulness)
2.3  Perkembangbiaka  Menjelaskan  Mengidentifikasi 4 jam 1. Buku Ilmu
Mengidentifik n hewan berbagai macam berbagai cara pelajaran Pengetahuan
asi cara  Perkembangbiaka cara hewan berkembang Alam SD
perkembangbi n tumbuhan perkembangbiaka biak Kelas VI
akan n hewan  Membedakan ciri- 2. Buku Cemara
tumbuhan dan  Menjelaskan ciri- ciri antara hewan
hewan ciri hewan yang yang berkembang
berkembang biak biak dengan cara
dengan bertelur bertelur dan dengan
 Menjelaskan ciri- cara beranak
ciri hewan yang
 berkembang biak  Mengidentifikasi
dengan beranak berbagai cara
 Menjelaskan tumbuhan
berbagai macam berkembang biak
cara  Membedakan
perkembangbiaka tumbuhan yang
n tumbuhan berkembang biak
secara generatif secara generatif dan
dan vegetatif secara vegetatif
 Menjelaskan  Mengidentifikasi
tentang bagian-bagian
penyerbukan bunga dan biji
 Menyebutkan sebagai alat
bagian-bagian perkembangbiakan
bunga dan  Menjelaskan peran
fungsinya penyerbukan
 Menyebutkan
 Mempraktikkan
bagian-bagian
cara membiakkan
bunga dan
tumbuhan
fungsinya
Karakter peserta didik yang diharapkan
Disiplin (Discipline), Rasa hormat dan perhatian (Respect), Tekun (Diligence) , Tanggung jawab (Responsibility), Ketelitian (Carefulness)
2.4  Perkembangbiaka  Menjelaskan cara  Memahami cara 4 jam 1. Buku Ilmu
Mengidentifika n manusia manusia manusia pelajaran Pengetahuan
si cara berkembang biak berkembangbiak Alam SD
perkembangbia  Menjelaskan  Menjelaskan proses Kelas VI
kan manusia proses perkembangbiakan 2. Buku Cemara
perkembangbiaka manusia
n manusia
 Mendeskripsikan
penyatuan sel
telur dan sperma
hingga menjadi
bayi
 Mendeskripsikan
cara bayi
memperoleh
makanan
Karakter peserta didik yang diharapkan, Disiplin (Discipline), Rasa hormat dan perhatian (Respect), Tekun (Diligence) , Tanggung jawab (Responsibility), Ketelitian
(Carefulness)

Mengetahui, Bangun Harjo, ..................... 20...

Kepala Sekolah Guru kelas VI

RAHMAT, SP.d NAJMI, AMa

196503281989011001 196804101992031006