LKPD TRANSPOR MEMBRAN 1

"Difusi"
Lama Waktu Perpindahan Zat
Kelas : .........................................................................
Nama kelompok : .........................................................................
Nama/No. absen : .........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................

A. Tujuan B. Dasar teori

Mengetahui lama waktu perpindahan Difusi merupakan peristiwa berpindahnya
molekul/zat terhadap perbedaan molekul/zat terlarut dari gradien konsentrasi
perlakuan yang ada. tinggi ke rendah. Hal ini terjadi untuk
mencapai keseimbangan. Difusi dapat
dilakukan dengan atau tanpa bantuan dari
kanal protein.

C. Alat dan bahan

a. Alat b. Bahan
1. Pewarna secukupnya 1. Gelas 4 buah
2. Garam secukupnya 2. Sendok 1 buah
3. Air 400 ml 3. Stopwatch 1 buah

D. Langkah kerja

1. Memberikan pelarut (air) 3. Memberikan perlakuan (tanpa diaduk)

A B C D B D

Isilah air ada masing-masing gelas, sebanyak 25 ml. Masukkan pewarna Masukkan garam
makanan cair 3 tetes. secukupnya. Tunggu
Tunggu larutan hingga larutan hingga tercampur
2. Memberikan perlakuan (aduk) tercampur rata. Hitung rata. Hitung dan catat
dan catat waktu yang waktu yang diperlukan
diperlukan larutan hingga larutan hingga tercampur
tercampur rata. rata.

A C

Masukkan pewarna Masukkan garam

makanan cair 3 tetes.
Aduk larutan hingga
tercampur rata. Hitung
dan catat waktu yang
diperlukan larutan hingga
tercampur rata.
secukupnya. Aduk larutan
hingga tercampur rata.
Hitung dan catat waktu
yang diperlukan larutan
hingga tercampur rata.

1
Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tidak pernah berhenti mengajarkan.
 LKPD TRANSPOR MEMBRAN 1
"Difusi"
Lama Waktu Perpindahan Zat

E. Hasil pengamatan
Tabel 1. Perbedaan lama waktu perpindahan zat pada berbagai larutan
No. Zat terlarut Gelas A Gelas B Gelas C Gelas D

1.

2.

F. Pembahasan
1. Bagaimanakah perubahan air yang telah ditambahkan zat terlarut?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
2. Berdasarkan hasil pengamatan Anda, pada perlakuan larutan manakah waktu
yang paling singkat dibutuhkan sampai tercampur merata? Mengapa demikian?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3. Berdasarkan hasil pengamatan Anda, bagaimana pengaruh proses pengadukan
terhadap lama waktu yang dibutuhkan?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
4. Tulislah simpulan dari praktikum ini!
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

2
Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tidak pernah berhenti mengajarkan.
 LKPD TRANSPOR MEMBRAN 2
"Osmosis"
Potensial Air pada Labu Siam
Kelas : .........................................................................
Nama kelompok : .........................................................................
Nama/No. absen : .........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................

A. Tujuan B. Dasar teori

Mengetahui pengaruh konsentrasi larutan Osmosis merupakan pergerakan dari
garam terhadap perubahan panjang pelarut melintasi membran semipermeabel
jaringan tumbuhan pada labu siam dari gradien konsentrasi tinggi ke rendah.
Hal ini terjadi untuk mencapai
kesetimbangan. Difusi dapat dilakukan
dengan dan tanpa bantuan kanal protein.

C. Alat dan bahan

a. Alat b. Bahan
1. Labu siam 1-2 buah 1. Gelas 3 buah
2. Akuades 100 ml 2. Pisau 1 buah
3. Garam 50 gram 3. Penggaris 1 buah
4. Sendok 1 buah

D. Langkah kerja

1. Mengatur konsentrasi larutan (satu kelompok) 3. Melakukan perendaman

Memasukkan potongan
labu siam ke dalam
Akuades Akuades Akuades gelas yang berisi ke
A 25 ml B 25 ml C 25 ml dalam larutan garam.
Kemudian langsung
tutup dan tunggu

+ + selama 1,5 jam

Garam Garam 4. Mengukur objek praktikum (sesudah)

25 gram 12,5 gram

2. Mengukur objek praktikum (sebelum) Angkatlah potongan kentang.

Ukur dan catat hasil
pertambahan panjang dari labu
siam.
Buatlah 4 (empat) potongan labu siam
dengan pisau. Potong-potong sepanjang 2 x
0,5 x 1 cm.

3
Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tidak pernah berhenti mengajarkan.
 LKPD TRANSPOR MEMBRAN 2
"Osmosis"
Potensial Air pada Labu Siam

E. Hasil pengamatan
Tabel 1. Pertambahan panjang labu siam pada berbagai larutan

Konsentrasi ∑ Panjang ∑ Panjang ∑

No. Pertambahan
larutan garam awal akhir
panjang

2 cm

1. 0% 2 cm 2 cm

2 cm

2 cm

2. 50% 2 cm 2 cm

2 cm

2 cm

3. 100% 2 cm 2 cm

2 cm

F. Pembahasan
1. Bagaimanakah perubahan yang terjadi pada labu siam dalam masing-masing
larutan?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
2. Berdasarkan hasil pengamatan Anda, pada perlakuan larutan manakah
perubahan paling nyata telah terjadi? Mengapa demikian?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3. Tulislah simpulan dari praktikum ini!
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

4
Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tidak pernah berhenti mengajarkan.