RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

A Komponen Layanan Layanan Dasar

B Bidang Layanan Karir
C Jenis Layanan Bimbingan Kelompok
D Fungsi Layanan  Pemahaman
 Fasilitasi
 Penyesuaian
 Pencegahan
 Pemeliharaan
 Pengembangan
E Topik Layanan Pemilihan karir
F Tujuan Layanan Siswa mampu memahami bahwa persiapan karir dapat
membantu karir di masa mendatang
G Sasaran Layanan Siswa Kelas XII
H Materi Peran penting perencanaan dan pengembangan karir
I Metode dan Teknik Bibliokonseling
J Media leaflet
K Tanggal Pelaksanaan
L Tempat Pelaksanaan Ruang Kelas
M Waktu 1 x 50 menit
N Sumber Bacaan Materi -
O Uraian Kegiatan
TahapPendahuluan  Membuka kegiatan layanan bimbingan dengan mengucapkan
(10 menit) salam. (assalamu’alaikum)
 Menanyakan kabar semua anggota kelompok. (hai, apa kabar
adik-adik semua)
 Mengucapkan terima kasih atas kehadiran dan partisipasi
 Melakukan doa bersama.
 Melakukan perkenalan
 Membuat suasana santai dengan ice breaking
 Menguraikan tujuan layanan.
 Menerangkan asas-asas dalam kegiatan layanan.
TahapTransisi  Mempersilakan anggota kelompok bila ingin mengajukan
(5 menit) pertanyaan.
 Menanyakan kembali kesiapan anggota kelompok apabila
ada yang belum dipahami.
 Menguraikan kembali secara singkat asas, tujuan dan
langkah-langkah kegiatan bimbingan kelompok.
 Memberikan isyarat kepada anggota kelompok kegiatan
layanan akan memasuki tahap kerja.
TahapKerja Eksperientasi:
(25 menit)  Konselor membagikan leaflet kepada anggota kelompok dan
mempersilahkan anggota kelompok untuk membaca

 Anggota kelompok membaca leaflet tentang Perencanaan dan

 pemilihan karir
 Konselor memberikan pertanyaan kepada anggota kelompok
mengenai leaflet yang telah dibaca
 Anggota kelompok menyampaikan pendapat tentang leaflet
yang telah ia baca.
Identifikasi:
 Apa yang telah Anda lakukan pada kegiatan?
 Apa yang telah Anda lakukan selama ini dalam
merencanakan karir?
 Apa yang Anda pikirkan ketika menguraikan perencanaan
karir?
 Apa yang Anda rasakan ketika menguraikan perencanaan
karir?
Analisis:
 Mengapa Anda belum dapat merencanakan karir?
 Mengapa penting merencanakan karir menurut Anda?
Generalisasi:
 Apa yang akan Anda lakukan setelah menguraikan
perencanaan karir?
 Kapan rencana itu akan dimulai?
TahapPenutup  Konselor menjelaskan bahwa kegiatan akan segera berakhir.
(5 menit)  Konselor bersama bersama anggota kelompok menyimpulkan
hasil yang didapatkan dalam perencanaan karir.
 Konselor menginisiasi anggota kelompok untuk berkomitmen
dan konsisten untuk tetap memilih karir.
 Konselor merencanakan tindak lanjut layanan lainnya.
 Konselor meminta anggota kelompok menyampaikan pesan
dan kesan.
 Melakukan doa bersama.
 Mengucapkan terima kasih telah mengikuti kegaitan layanan
bimbingan kelompok.
 Bersalaman dan menyampaikan salam perpisahan
 Mengucapkan salam.
P Evaluasi
Proses  Konselor terlibat dalam menumbuhkan antusiasme peserta
dalam mengikuti kegiatan.
 Konselor membangun dinamika kelompok.
 Konselor memberikan penguatan kepada anggota kelompok
dalam membuat rencana tindakan yang akan dilakukannya.
Hasil  Konselor mengajukan pertanyaan untuk mengungkapkan
pengalaman anggota dalam bimbingan kelompok.
 Konselor mengamati perubahan perilaku anggota kelompok
setelah bimbingan kelompok.
 Konselor meminta anggota kelompok mengisi instrumen
penilaian.
 Parigi Barat,
Mahasiswa Praktik

Mohamad Rizki Kai

NIM. 111419012