KONEKSI ANTAR MATERI,

KESIMPULAN DAN REFLEKSI

MODUL 1.1
ANNA FAUZIAH (CGP A9 KAB. BOGOR)
 Pertanyaan
Apa yang anda percaya tentang murid
dan pembelajaran di kelas sebelum
mempelajari modul 1.1?
Pembelajaran Dulu
1. Anak adalah kertas kosong yang siap
dibentuk kepribadiannya oleh guru
2. Kognitif adalah aspek penilaian yang utama
dan menjadi standar keberhasilan
pembelajaran
3. Semua anak adalah sama, sehingga harus
diperlakukan dengan cara yang sama
4. Pembelajaran harus berjalan tertib dan
kondusif
 Pertanyaan
Apa yang berubah dari pemikiran atau
perilaku setelah mempelajari modul ini?
 1. Setiap anak unik dengan 2. Anak bebas menyelesaikan
kepribadiannya tugas sesuai minatnya

Pemikiran yang 3. Pendidikan berpihak

berubah setelah pada anak
mempelajari modul 1.1
 4. mengajak anak belajar 5. melatih keberanian anak
sambil bermain dengan menjadi tutor sebaya

Pemikiran yang 6. Mengasah kemampuan

berubah setelah kognitif, afektif dan
mempelajari modul 1.1 psikomotor secara seimbang
 Pertanyaan
Apa yang bisa saya terapkan agar
kelas saya mencerminkan pemikiran Ki
Hajar Dewantara?
 Memfasilitasi
Menganalisa pembelajaran sesuai Pendidikan
kekuatan diri minat anak berpusat pada
(kodrat) setiap anak
anak
memperbanyak
permainan dalam
yang bisa segera pembelajaran
saya terapkan di
kelas
Memposisikan diri
Memberi motivasi sebagai orang tua
kepada anak untuk agar dapat lebih
berani tampil memaknai "berhamba
pada anak"
 FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA

Ing ngarso Ing madya Tut wuri

sung Tulodo mangun Karso Handayani
KESIMPULAN
Pendidikan adalah proses menuntun
anak sesuai dengan kodrat alam dan
zamannya. Menebalkan laku hidup,
mengarahkan menuju budi pekerti
yang positif agar menjadi anak yang
selamat dan bahagia
 Setiap anak
adalah hebat
dengan segala
keunikannya
See you next time!