RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP : UPTD SMP NEGERI PAPAR

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : IX (Sembilan )/1 (satu)
Standar Kompetensi : Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan
olahraga dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar : Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar
lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai
kerjasama, toleransi, percaya dini, keberanian,
menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan
peralatan**)
Indikator : 1. Kombinasi teknik dasar passing (dada, pantul dan
dari atas kepala) dengan koordinasi yang baik
2. Kombinasi teknik dasar mengiring, shooting (dengan
dua tangan dari atas depan kepala) dan lay-up
shoot dengan koordinasi yang baik
3. Bermain dengan pe-raturan yang di modifikasi
Alokasi Waktu : 2 x 2 x 40 menit (2 x pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu melakukan kombinasi teknik dasar passing (dada,
pantul dan dari atas kepala) dengan koordinasi yang baik
2. Peserta didik mampu melakukan kombinasi teknik dasar mengiring, shooting
(dengan dua tangan dari atas depan kepala) dan lay-up shoot dengan
koordinasi yang baik
3. Peserta didik mampu bermain dengan peraturan yang di modifikasi

B. Materi Pembelajaran
Permainan Bola Basket
1. Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar passing,
menggiring,shooting,dan lay -up shoot dengan koordinasi yang baik secara
berpasangan atau kelompok
2. Bermain dengan peraturan yang dimodi fikasi untuk memupuk kerja sama

C. Metode Pembelajaran
- Inclusive (cakupan)
RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 1
 - Demonstrasi
- Part and whole (bagian dan keseluruhan)
- Resiprocal (timbal-balik)

D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1
KEGIATAN Sekenario KBM Waktu Karakter
(Menit)
A. PENDAHULUAN  Peserta didik dibariskan 2-4 bersaf, peserta 15 5  Disiplin
 Berbaris didik yg tinggi disebelah kanan.  Tekun
 Berhitung xxxxxxxx 5 menit
 Tanggung jawab
 Berdoa xxxxxxxx
 Apersepsi  Ketelitian
 Pemanasan ☻  Kerja sama
Keterangan:  Toleransi
x = peserta didik
 Percaya diri
☻ = guru
 Peserta didik berhitung yang dimulai dari saf  Keberanian
bagian depan paling kanan.  Religius
 Berdoa sesuai dengan kepercayaan dan
agama masing-masing.
 Guru membuka pelajaran untuk
membangkitkan motivasi peserta didik.
 Peserta didik melakukan penguluran
(Stretching) yang dimulai dari gerakan kepala
menuju ke arah kaki, dengan hitungan masing-
masing bagian item gerakan 2 x 8 hitungan
 Pemanasan yang mengarah pada gerakan inti
Prosedur Pemanasan

Peserta didik dibagi lima baris dibedakan antara

putra dan putri, masing-masing baris diberikan 1
bola pada siswa paling depan, selanjutnya
melakukan drible berbelak-belok mengelilingi
bendera yang ditancapkan. Kegiatan ini dilakukan
pada jarak 1 lapangan basket bolak balik. Setelah
sampai finish dilanjutkan oleh siswa berikutnya

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 2

 KEGIATAN Sekenario KBM Waktu Karakter
(Menit)
B. INTI Peserta didik dibariskan kembali dua bersaf yang 50
 montrasikan dan tinggi sebelah kanan, dan diistirahatkan: menit
mempraktikan  Peserta didik mendengarkan penjelasan dan
variasi dan memperhatikan contoh variasi dan kombinasi
kombinasi teknik teknik dasarpassing, menggiring,shooting,dan lay
dasarpassing, -up shoot,pivot, menghadang lawan,praktik
menggiring,shooting mewasiti dengan koordinasi yang baik dari guru.
,dan lay -up
shoot,pivot,  Peserta didik mempraktikan variasi dan
menghadang kombinasi teknik dasarpassing,
lawan,praktik menggiring,shooting,dan lay -up shoot,pivot,
mewasiti dengan menghadang lawan,praktik mewasiti dengan
koordinasi yang baik koordinasi yang baik

C. PENUTUP Setelah selesai kegiatan inti, peserta didik 15

 Penenangan dikumpulkan, melakukan stretching yang menit
(cooling down) dipimpin oleh peserta didik.
 Kesimpulan Guru dan peserta didik membuat kesimpulan dari
 Penilaian seluruh proses pembelajaran yang telah selesai
 Refleksi dari guru Guru membuat penilaian terhadap keberhasilan
dan peserta didik proses pembelajaran secara transparan.
 Penjelaskan materi Guru dan peserta didik melakukan refleksi apa
minggu depan yang telah dicapai dan belum dicapai sesuai
 Berdoa dengan tujuan yang ditetapkan.
 Kembali ke kelas Guru memberi penjelaskan untuk materi yang
dengan tertib dan perlu dipelajari dan akan dipelajari pada
tepat waktu. pertemuan minggu depan.
Guru menugaskan salah satu peserta didik untuk
memimpin berdoa sesuai agama dan
kepercayaannya masing-masing.
Peserta didik kembali ke kelas yang dilakukan
dengan tertib, bagi peserta didik yang bertugas
mengembalikan peralatan ke tempat semula.

1. Bermain bola basket dengan peraturan yang dimodifikasi secara berkelompok

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 3

 c. Penutup 10 menit
- Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi proses pembelajaran, berdoa
dan bubar

Pertemuan 2
KEGIATAN Sekenario KBM Waktu Karakter
(Menit)
A.PENDAHULUAN  Peserta didik dibariskan 2-4 bersaf, peserta 15 5  Disiplin
 Berbaris didik yg tinggi disebelah kanan.  Tekun
 Berhitung xxxxxxxx 5 menit
 Tanggung jawab
 Berdoa xxxxxxxx
 Apersepsi  Ketelitian
 Pemanasan ☻  Kerja sama
Keterangan:  Toleransi
x = peserta didik
 Percaya diri
☻ = guru
 Peserta didik berhitung yang dimulai dari saf  Keberanian
bagian depan paling kanan.  Religius
 Berdoa sesuai dengan kepercayaan dan
agama masing-masing.
 Guru membuka pelajaran untuk
membangkitkan motivasi peserta didik.
 Peserta didik melakukan penguluran
(Stretching) yang dimulai dari gerakan kepala
menuju ke arah kaki, dengan hitungan masing-
masing bagian item gerakan 2 x 8 hitungan
 Pemanasan yang mengarah pada gerakan inti
Prosedur Pemanasan

Peserta didik dibagi lima baris dibedakan antara

putra dan putri, masing-masing baris diberikan 1
bola pada siswa paling depan, selanjutnya
melakukan drible berbelak-belok mengelilingi
bendera yang ditancapkan. Kegiatan ini dilakukan
pada jarak 1 lapangan basket bolak balik. Setelah
sampai finish dilanjutkan oleh siswa berikutnya

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 4

 KEGIATAN Sekenario KBM Waktu Karakter
(Menit)
B.INTI Peserta didik dibariskan kembali dua bersaf yang 50
 Bermain dengan tinggi sebelah kanan, dan diistirahatkan: menit
peraturan yang  Peserta didik mendengarkan penjelasan dan
dimodi fikasi untuk memperhatikan contoh Bermain dengan peraturan
memupuk kerja yang dimodi fikasi dari guru.
sama
 Peserta didik mempraktikan Bermain dengan
peraturan yang dimodi fikasi

C.PENUTUP Setelah selesai kegiatan inti, peserta didik 15

 Penenangan dikumpulkan, melakukan stretching yang menit
(cooling down) dipimpin oleh peserta didik.
 Kesimpulan Guru dan peserta didik membuat kesimpulan dari
 Penilaian seluruh proses pembelajaran yang telah selesai
 Refleksi dari guru Guru membuat penilaian terhadap keberhasilan
dan peserta didik proses pembelajaran secara transparan.
 Penjelaskan materi Guru dan peserta didik melakukan refleksi apa
minggu depan yang telah dicapai dan belum dicapai sesuai
 Berdoa dengan tujuan yang ditetapkan.
 Kembali ke kelas Guru memberi penjelaskan untuk materi yang
dengan tertib dan perlu dipelajari dan akan dipelajari pada
tepat waktu. pertemuan minggu depan.
Guru menugaskan salah satu peserta didik untuk
memimpin berdoa sesuai agama dan
kepercayaannya masing-masing.
Peserta didik kembali ke kelas yang dilakukan
dengan tertib, bagi peserta didik yang bertugas
mengembalikan peralatan ke tempat semula.

E. Sumber Belajar
- Ruang terbuka yang datar dan aman / Lapangan Bola Basket
- Bola Basket
- Ring Basket
- Peluit
- Buku teks
- Buku referensi

F. Penilaian

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 5

 1. Teknik penilaian:
- Tes unjuk kerja (psikomotor):
Lakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing,
menggiring,shooting,dan lay -up shoot dengan koordinasi
yang
baik secara berpasangan atau kelompok
Keterangan:
Berikan penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian,
dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 50
Jumlah skor maksimal
- Pengamatan sikap (afeksi):
Mainkan permainan bola basket dengan peraturan yang
telah dimodifikasi. Taati aturan permainan, kerjasama
dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif.
Keterangan:
Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang sudah
disediakan, setiap peserta ujian menunjukkan atau
menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku
yang di cek ( √ ) memdapat nilai 1
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 30
Jumlah skor maksimal
- Kuis/embedded test (kognisi):
Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik,
pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep gerak dalam
permainan bola basket

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 6

 Keterangan:
Berikan penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian,
dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 20
Jumlah skor maksimal
- Nilai akhir yang diperoleh siswa =
Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai kuis

2. Rubrik Penilaian

RUBRIK PENILAIAN
UNJUK KERJA TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA BASKET

Kualitas Gerak
Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4
1. Kombinasi posisi tangan saat menggiring bola
2. Kombinasi sikap badan saat menggiring bola
3. Kombinasi posisi tangan untuk melakukan passing dada,
memegang bola didepan dada
4. Kombinasi posisi kaki untuk melakukan passing dada dengan
salah satu kaki berada didepan
5. Kombinasi posisi tangan untuk melakukan shooting satu
tangan, dari depan dada
6. Arah dan keakuratan bola shooting pada sasaran
7. Kombinasi posisi kaki untuk melakukan shooting dengan salah
satu kaki berada didepan
8. Kombinasi posisi tangan dan kaki untuk melakukan lay-up
shoot

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 32

RUBRIK PENILAIAN

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 7

 PERILAKU DALAM PERMAINAN BOLA BASKET

PERILAKU YANG DIHARAPKAN CEK (√ )

1. Bekerja sama dengan teman satu tim

2. Berani menembus pertahanan lawan

3. Mentaati peraturan

4. Menghormati wasit

5. Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam bermain

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 5

RUBRIK PENILAIAN
PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN BOLA BASKET

Kualitas Jawaban
Pertanyaan yang diajukan
1 2 3 4
1. Bagaimanakah cara melakukan drible ?
2. Bagaimanakah posisi kaki saat melakukan shooting dengan
satu tangan?
3. Bagaimanakah sikap badan saat melakukan Lay -up
shoot ?
4. Bagaimanakah posisi tangan saat melakukan Lay-up
shoot ?
5. Bagaimanakah gerakan langkah kaki saat melakukan lay-
up shoot?
JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 20

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 8

 Catatan :

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Memeriksa dan Menyetujui, Papar, 18 Juli 2024

Kepala SMP Negeri 1 Papar Guru Mata Pelajaran

Dra. Wiwik Suharti, M.Pd Sofii, S.Pd.,M.Pd

NIP.19670907 199003 2 000 NIP. 19690817 199702 1 004

RPP Mata Pelajaran Penjasorkes SMP Semester 1 Kabupaten Kediri 9