PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Alokasi Waktu : 3x Pertemuan (9JP)

Satuan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Tahun Penyusunan : 2022
Pendidikan
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : PJOK Elemen Mapel : Keterampilan Gerak

Pertemuan Ke-2
Pendahuluan (10 Menit)
1. Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
2. Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2)
mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6) berkebinekaan global, yang
merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan pendidikan.
Kegiatan  Peserta didik menerima dan mempelajari kartu tugas (task sheet) yang berisi perintah
Inti dan indikator tugas aktivitas keterampilan variasi gerak spesifik mengoper,
(90 Menit) menangkap, dan menggiring bola permainan bola basket.
 Peserta didik melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang ditentukan
guru untuk mencapai ketuntasan belajar pada setiap materi pembelajaran, yaitu:
aktivitas keterampilan variasi gerak spesifik mengoper, menangkap, dan menggiring
bola permainan bola basket. Secara rinci tugas ajar aktivitas keterampilan variasi
gerak spesifik mengoper, menangkap, dan menggiring bola permainan bola basket
adalah sebagai berikut:
1) Variasi gerak spesifik menembak bola sambil melompat menggunakan dua
atau satu tangan di tempat
Cara melakukannya:
a) Pemain 1 melakukan tembakan sambil melompat ke pemain 2.
b) Pemain 2 menangkap bola, kembalikan bola pada pemain 1 dengan teknik
menembak sambil melompat.
c) Lakukan seterusnya, bila dilakukan dalam formasi berbanjar, yang telah
melakukan gerakan menembak pindah tempat.
d) Pembelajaran ini dilakukan berulang-ulang 10 – 15 tembakan.

2) Variasi gerak spesifik menembak bola sambil melompat menggunakan dua

atau satu tangan, bola melewati atas tali
Cara melakukannya:
a) Pemain 1 melakukan tembakan sambil melompat ke arah pemain 2 dengan
bola melalui atas tali.
b) emain 2 menangkap dan mengembalikan bola pada pemain 1 dengan teknik
menembak sambil melompat.
c) Arah bola melengkung.
d) Lakukan seterusnya, bila dilakukan dalam formasi berbanjar, yang telah
melakukan gerakan menembak pindah tempat.
e) Pembelajaran ini dilakukan berulang-ulang 10 – 15 tembakan.

3) Variasi gerak spesifik menggiring dan menembak, lay-up shoot bola

melewati atas tali
Cara melakukannya:
a) Pemain 1 melakukan teknik menggiring ke arah tali dan menembak dengan
arah bola melewati atas tali, lalu lari ke barisan belakang.
b) Pemain 2 menangkap bola dan mengopernya pada pemain 3.
c) Pemain 3 melakukan seperti pemain 1.
d) Lakukan seterusnya dan yang menangkap bola bisa bergantian.

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 Pertemuan Ke-2
Pendahuluan (10 Menit)
e) Gerak spesifik menembak yang dapat digunakan (menembak dengan dua atau
satu tangan tanpa melompat dilanjutkan dengan melompat).
f) Pembelajaran ini dilakukan berulang-ulang 15 – 20 tembakan
Guru dapat mengembangkan lagi bentuk-bentuk aktivitas keterampilan variasi gerak
spesifik dan fungsional permainan dan olahraga (menembak bola ke sasaran tertentu
permainan bola basket), sesuai dengan kemampuannya.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal