Elemem Lingkup Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Kelas
Ke- Bilangan Membaca dan - Siswa mampu 1 V Menulis membaca Bilangan Cacah bilangan cacah sampai sampai 1.000.000 1.000.000 - Siswa mampu menulis bilangan cacah sampai 1.000.000
Menentukan - Siswa mampu 2 V
Nilai Tempat menentukan Bilangan Cacah nilai tempat sampai bilangan cacah 1.000.000 sampai 1.000.000 - Siswa mampu menjelaskan nilai tempat Membandingkan - Siswa mampu 3 dan membandingkan mengurutkan bilangan cacah bilangan cacah sampai sampai 1.000.000 1.000.000 - Siswa mampu mengurutkan bilangan cacah sampai 1.000.000 melakukan - Siswa mampu 4 operasi mengoperasikan penjumlahan penjumlahan dan bilangan cacah pengurangan sampai bilangan cacah 1.000.000 sampai - Siswa mampu 1.000.000 mengoperasikan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000.000 Melakukan - Siswa mampu 5 operasi mengoperasikan perkalian dan perkalian pembagian bilangan cacah bilangan cacah sampai sampai 1.000.000 1.000.000 - Siswa mampu mengoperasikan pembagian bilangan cacah sampai 1.000.000 membandingkan - Siswa mampu 6 dan mengurutkan mengurutkan berbagai berbagai pecahan pecahan - Siswa mampu termasuk mengurutkan pecahan pecahan campuran campuran Operasi 7 penjumlahan - Siswa mampu dan mengoperasikan pengurangan penjumlahan pecahan pecahan - Siswa mampu mengoperasikan pengurangan pecahan melakukan - Siswa mampu 8 operasi perkalian mengoperasikan dan perkalian pembagian pecahan pecahan dengan - Siswa mampu bilangan asli mengoperasikan pembagian pecahan dengan bilangan asli mengubah - Siswa mampu 9 pecahan menjadi mengubah desimal pecahan menjadi decimal membandingkan - Siswa mampu 10 dan membandingkan mengurutkan bilangan decimal bilangan desimal - Siswa mampu (satu angka di mengurutkan belakang koma) bilangan desimal (satu angka dibelakang koma) Aljabar penjumlahan, 11 pengurangan - Siswa mampu pada bilangan menjumlahkan cacah sampai bilangan cacah 1000 sampai 1000 - Siswa mampu menghitung pengurangan bilangana cacah sampai 1000 perkalian, dan - Siswa mampu 12 pembagian pada menghitung bilangan cacah perkalian pada sampai bilangan cacah 1000 sampai 1000 - Siswa mampu menghitung pembagian bilangan cacah sampai 1000 mengidentifikasi, - Siswa mampu 13 meniru, dan mengidentifikasi mengembangkan bilangan cacah pola bilangan sampai 1000 membesar dan - Siswa mampu mengecil meniru dan yang melibatkan mengembangkan perkalian dan pola bilangan pembagian. cacah membesar dan mengecil Pengukuran menentukan - Siswa mampu 14 keliling dan luas menentukan berbagai bentuk keliling dan luas bangun datar berbagai bentuk bangun datar Menentukan - Siswa mampu 15 keliling dan luas menentukan segitiga, keliling dan luas segiempat dan segitiga segibanyak - Siswa mampu menenetukan keliling dan luas keliling segiempat menghitung - Siswa mampu 16 durasi waktu menghitung dan mengukur durasi waktu besar sudut. berbagai bentuk bangun datar - Siswa mampu mengukur besar sudut berbagai bentuk bangun datar