LK 2.2.

Lembar Observasi Pelaksanaan Peerteaching

Petunjuk:
a. Mohon memberi masukan atau saran terhadap peerteaching yang
dilaksanakan mahasiswa lainnya
b. Mengisi catatan masukan di dalam LMS.
 Nama Guru Yang Diamati : Bu Liskah
 Materi : Aljabar

No Aspek yang Diobservasi Catatan Masukan/Saran*)

1 Pendahuluan
1) Salam, doa , dan absensi sudah bagus,
sesuai dengan kondisi BDR/Online.
2) Karena situasi pandemi COVID 19,
masih kurang banyak dalam
mengingatkan protokol kesehatan.
3) Motivasi yang kurang untuk peserta didik
diawal pendahuluan
Guru sebaiknya menampilkan
wajah untuk menyapa saat
pendahuluan agar siswa bisa
melihat ekpresi kita saat
pendahuluan, khususnya
saat ,motivasi

2 Inti Guru sebaiknya

1) Dalam pemanfaatan media dalam mempersilahkan peserta didik
bahan ajar belum maksimal, yang lain untuk menjawab
misalkan video/animasi baru kesulitan peserta didik dari
sebatas gambar kelompok lain
2) Perpindahan muatan antar tema
masih terkesan monoton.
3) Pada fase bimbingan penyelidikan
individu dan kelompok sudah baik,
akan tetapi guru lebih aktif daripada
peserta didik
3 Penutup Sudah baik
Kegiatan penutup sudah bagus refleksinya,
penugasan dan doa sudah dijalankan.

Jakarta, 10 Oktober 2021

Mahasiswa,

Eko Budi Prasetyo, S.Pd.

 LK 2.2. Lembar Observasi Pelaksanaan Peerteaching
Petunjuk:
c. Mohon memberi masukan atau saran terhadap peerteaching yang
dilaksanakan mahasiswa lainnya
d. Mengisi catatan masukan di dalam LMS.
 Nama Guru Yang Diamati : Bu Husdiana
 Materi : Aljabar
No Aspek yang Diobservasi
1 Pendahuluan
1) Kegiatan pendahuluan sudah sesuai
dengan rencana pembelajaran yang
dimulai dengan doa dan absensi
siswa
2) Sudah ada pemberian motivasi
dengan video motivasi, kemudian
peserta didik menanggapi pesan dari
video yang dilihat
2 Inti :
Pada kegiatan inti,sudah diberikan materi
atau video pembelajaran dirumah melalui
WAG atau classroom. Dimana peserta didik
sudah mempelajarinya dirumah untuk
lebih mudah dieksekusikannya dikelas.
3 Penutup :
Catatan Masukan/Saran*)
 Pada kegiatan pendahuluan
belum menyampaikan tujuan
pembelajaran secara lengkap
 Saat pemberian motivasi, lebih
sering mengekspresikan wajah
agar peserta didik lebih baik
dalam menerima motivasi di
awal
 Saran saya :
Tidak perlu lagi menampilkan
atau menanyangkan video
pembelajaran dikelas, karena
peserta didik sudah
mendapatkannya di WAG atau
classroom.
Sebaiknya dikelas dapat
memaparkan materi
menggunakan slide yang
sudah dibuat guru untuk
digunakan dalam diskusi.
Jadi dikelas, siswa lebih aktif
dalam memecahkan masalah.
 Pada kegiatan penutup,
saran saya lebih berpusat
pada peserta didik.
 Menunjuk salah satu
peserta didik untuk
menyimpulkan
pembelajaran hari ini.
 SUdah bagus, kegiatan
penutup sudah diakhri
dengan doa dan salam
serta untuk mengingatkan
No Aspek yang Diobservasi Catatan Masukan/Saran*)
pentingnya mematuhi
protocol Kesehatan.

Jakarta, 10 Oktober 2021

Mahasiswa,

Eko Budi Prasetyo, S.Pd.