MAKALAH

PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD

DI SUSUN OLEH :

KELOMPOK 3

1. Christine Ayu Firnanda ( 2213062151 )

2. Laura Vicuna Yuyun P ( 2213062163 )
3. Resti Sofhia ( 2213062176 )
4. Julia Sukma ( 2213062160 )
5. Rizka Julsuba Putri ( 2213062180 )
6. Resa Pernanda (2213062175 )

Dosen Pengampu Mata Kuliah:

Dwi Cahyadi Wibowo, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSADA KHATULISTIWA

SINTANG

2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan
karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah ini
membahas tentang Perencanaan Pembelajaran di SD, sebuah aspek penting dalam dunia
pendidikan. Perencanaan pembelajaran memiliki peran yang krusial dalam menentukan kualitas
proses pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan.

Dalam makalah ini, kami akan menjelaskan konsep dasar perencanaan pembelajaran,
Langkah-langkahnya, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses perencanaan pembelajaran.
Makalah ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya
perencanaan pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran. Kami
juga berharap bahwa makalah ini dapat menjadi referensi yang berguna bagi para pendidik,
mahasiswa, dan semua pihak yang tertarik dalam dunia pendidikan.

Akhir kata, kami menyampaikan permohonan maaf jika terdapat kekurangan dalam makalah
ini. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan. Terima kasih.

Sintang, 15 September 2023

Kelompok 3
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar

Daftar ISI

BAB I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan Pembelajaran
1.3 Sasaran Pembelajaran
1.4 Ruang Lingkup Pembelajaran
BAB II Pembahasan
2.1 Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran
a. Definisi Perencanaan Pembelajaran
b. Tujuan Perencanaan Pembelajaran
c .Manfaat Perencanaan Pembelajaran

2.2 Langkah-langkah Perencanaan Pembelajaran

a. Identifikasi Kebutuhan Pembelajaran

b. Penyusunan tujuan pembelajaran

c. Pemilihan strategi pembelajaran

d. Pengembangan materi pembelajaran

e. Penilaian dan evaluasi pembelajaran

2.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi perenanaan pembelajaran

a. Karakteristik peserta didik

b. Konteks pembelajaran

c. Kurikulum dan standar pendidikan

d. Teknologi dalam pembelajaran

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

3.3 Daftar Pustaka

 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Rumusan Masalah
 BAB II

PEMBAHASAN