PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMKN 3 Banda Aceh

Mata Diklat : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : X (satu)
Bidang Keahlian : Seni Kerajinan dan Pariwisata
Program Keahlian : Busana, Jasa Boga, Pati Seri dan Kecantikan
Tahun Pelajaran : 2012-2013

Semester Standar Kompetensi Dasar Alokasi Nilai Karakter

Kompetensi Waktu
Ganjil Memahami gejala- 1.1 Mengidentifikasi objek secara Kereligiusan, rasa
(1) gejala alam terencana dan sistematis untuk ingin tahu,
melalui memperoleh informasi gejala alam kreatif, tekun,
pengamatan biotik tanggung jawab.

Materi Pembelajaran
4 x 45 Menit
 Gejala alam biotik
4 x 45 Menit
 Metode ilmiah
4 x 45 Menit
 Perumusan masalah
4 x 45 Menit
 Perumusan hipotesis
4 x 45 Menit
 Perancang penelitian
8 x 45 Menit
 Pelaksanaan penelitian
8 x 45 Menit
 Pelaporan penelitian
2 x 45 Menit
 Evaluasi akhir Semester1

 Remidial Teaching 2 x 45 Menit

JUMLAH 40 Jampel
Genap 1.2 Mengidentifikasi objek secara Kereligiusan, rasa
( II ) terencana dan sistematis untuk ingin tahu,
memperoleh informasi gejala alam kreatif, tekun,
abiotik tanggung jawab.

Materi Pembelajaran :
6 x 45 Menit
 Bumi dan benda-benda langit
  Rotasi bumi dan pengaruhnya 6 x 45 Menit
dalam kehidupan

 Revolusi bumi dan pengaruhnya 6 x 45 Menit

dalam kehidupan

 Gempa bumi dan Tsunami 6 x 45 Menit

 Bencana alam di Indonesia 6 x 45 Menit

6 x 45Menit
 Antisipasi bencana alam di
Indonesia.
2 x 45 Menit
 Evaluasi akhir semester II
2 x 45 Menit
 Remedial teaching

40 Jampel
JUMLAH

Guru Pamong Mahasiswa Praktikan

Sri Ulan Ramadhani

Dra. Zubaidah
Npm : 0905170991
Nip:196412271990032003

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMKN 3 Banda Aceh

Saifullah S.pd
Nip: 19680411 199801 1003

PROGRAM TAHUNAN
 Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Banda Aceh
Mata Diklat : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : XII ( Tiga )
Bidang Keahlian : Seni Kerajinan dan Pariwisata
Program Keahlian : BS, BG, KC, PH
Tahun Pelajaran : 2012-2013

Semester Standar Kompetensi Dasar Alokasi Nilai

Kompetensi Waktu Karakter
Ganjil Mamahami 3.1 Mengidentifikasi komponen Kereligiusan,
(1) komponenen ekosistem rasa ingin tahu,
ekosistem serta kreatif, tekun,
peranan manusia Materi pembelajaran : tanggung
dalam menjaga jawab
keseimbangan  Komponene-komponen ekosistem 4 x 45 Menit
lingkungan AMDAL
 Interaksi komponen-komponen 6 x 45 Menit
ekosistem.
6 x 45 menit
 Jaringan makanan dan rantai
makanan
6 x 45 menit
 Bentuk interaksi antara komponen
biotic
6 x 45 Menit
 Peranan komponen biotik dan
abiotik dalam kehidupan
4 x 45 Menit
 Satuan makhluk hidup dalam
ekosistem
4 x 45 Menit
 Aliran energy dan materi dalam
ekosistem
2 x 45 Menit
 Evaluasi akhir semester V
2 x 45 Menit
 Remedial teaching
40 Jampel
JUMLAH

Genap 3.2 Menjelaskan konsep keseimbangan Kereligiusan,

( II ) lingkungan. rasa ingin tahu,
kreatif, tekun,
 Materi pembelajaran: tanggung
jawab
 Saling ketergantungan 4 x 45 Menit

 Dampak over eksploitasi ekosistem 4 x 45 Menit

3.3 Mendeskripsikan AMDAL

 AMDAL 4 x 45 Menit

 Kebijakan Lingkungan di 2 x 45 Menit

Indonesia
2 x 45 Menit
 Dampak Kegiatan Pembangunan
2 x 45 Menit
 Metode Evaluasi Dampak
2 x 45 Menit
 Ujian sekolah
2 x 45 Menit
 Ujian nasional
22 Jampel
JUMLAH

Guru Pamong Mahasiswa Praktikan

Sri Ulan Ramadhani

Dra. Zubaidah Npm : 0905170991
Nip:196412271990032003

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMKN 3 Banda Aceh

Saifullah S.pd
Nip: 19680411 199801 1003