PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMKN 3 Banda Aceh

Mata Diklat : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : X (satu)
Bidang Keahlian : Seni Kerajinan dan Pariwisata
Program Keahlian : Busana, Jasa Boga, Pati Seri dan Kecantikan
Tahun Pelajaran : 2012/2013

Semester Standar Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Nilai

Kompetensi Karakter
Ganjil Memahami 1.1 Mengidentifikasi objek secara Kereligiusan,
(1) gejala-gejala terencana dan sistematis untuk rasa ingin
alam melalui memperoleh informasi gejala alam tahu, kreatif,
pengamatan biotik tekun,
tanggung
Materi Pembelajaran jawab.
4 x 45 Menit
 Gejala alam biotik
4 x 45 Menit
 Metode ilmiah
4 x 45 Menit
 Perumusan masalah 4 x 45 Menit
 Perumusan hipotesis 4 x 45 Menit
 Perancang penelitian 8 x 45 Menit
 Pelaksanaan penelitian 8 x 45 Menit

 Pelaporan penelitian 2 x 45 Menit

 Evaluasi akhir Semester1 2 x 45 Menit

 Remidial Teaching

40 Jampel
JUMLAH

Genap 1.2 Mengidentifikasi objek secara Kereligiusan,

( II ) terencana dan sistematis untuk rasa ingin
memperoleh informasi gejala alam abi tahu, kreatif,
1.3 otik tekun,
tanggung
Materi Pembelajaran : jawab.
6 x 45 Menit
 Bumi dan benda-benda langit
 Rotasi bumi dan pengaruhnya dalam 6 x 45 Menit
kehidupan

 Revolusi bumi dan pengaruhnya dalam 6 x 45 Menit

kehidupan

6 x 45 Menit
 Gempa bumi dan Tsunami
  Bencana alam di Indonesia 6 x 45 Menit

 Antisipasi bencana alam di Indonesia. 6 x 45 Menit

 Evaluasi akhir semester II 2 x 45 Menit

 Remedial teaching 2 x 45 Menit

JUMLAH 40 Jampel

Mengetahui, BandaAceh,14 januari 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat IPA

Saifullah , S.Pd Dra. Zubaidah

Nip: 19680411199801003 Nip: 196412271990032003

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 3

Mata Diklat : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : XII ( Tiga )
Bidang Keahlian : Seni Kerajinan dan Pariwisata
 Program Keahlian : BS, BG, KC, PH
Tahun Pelajaran : 2012 / 2013

Semester Standar Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Nilai

Kompetensi Karakter
Ganjil Mamahami 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem Kereligiusan,
(1) komponenen rasa ingin
ekosistem serta Materi pembelajaran : tahu, kreatif,
peranan manusia tekun,
dalam menjaga  Komponene-komponen ekosistem 4 x 45 Menit tanggung
keseimbangan jawab
lingkungan  Interaksi komponen-komponen 6 x 45 Menit
AMDAL ekosistem.
6 x 45 menit
 Jaringan makanan dan rantai makanan
6 x 45 menit
 Bentuk interaksi antara komponen biotic
6 x 45 Menit
 Peranan komponen biotik dan abiotik
dalam kehidupan
4 x 45 Menit
 Satuan makhluk hidup dalam ekosistem

 Aliran energy dan materi dalam 4 x 45 Menit

ekosistem

 Evaluasi akhir semester V 2 x 45 Menit

 Remedial teaching 2 x 45 Menit

JUMLAH 40 Jampel

Genap 3.2 Menjelaskan konsep keseimbangan Kereligiusan,

( II ) lingkungan. rasa ingin
tahu, kreatif,
Materi pembelajaran: tekun,
tanggung
 Saling ketergantungan 4 x 45 Menit jawab

 Dampak over eksploitasi ekosistem 4 x 45 Menit

3.3 Mendeskripsikan AMDAL

4 x 45 Menit
 AMDAL
2 x 45 Menit
 Kebijakan Lingkungan di Indonesia
2 x 45 Menit
 Dampak Kegiatan Pembangunan
2 x 45 Menit
 Metode Evaluasi Dampak
 2 x 45 Menit
 Ujian sekolah
2 x 45 Menit
 Ujian nasional
22 Jampel
JUMLAH

Mengetahui, BandaAceh,14 januari 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat IPA

Saifullah , S.Pd Dra. Zubaidah

Nip: 19680411199801003 Nip: 196412271990032003