Anda di halaman 1dari 2

Kelompok 12 Noun Phrase:

1. Nur Indah Yuliani, S.Pd. (SMP Satu Atap Negeri 1 Poncomulyo)


2. Purwati Ningsih, S.Pd. (SMP Negeri 1 Winong)
3. Purwati Tisna Windriastuti, S.Pd. (SMP Negeri 1 Jakenan)
4. Putri Mawiliana, M.Pd. (SMP Plus Abaysa Islamic School)

ASSESSMEN DIAGNOSTIK
A. ASSESSMEN DIAGNOSTIK NON KOGNITIF

Menggunakan empat gambar dan pertanyaan peserta didik diminta untuk memilih salah
satu emotikon yang mewakili suasana hati mereka pada saat sebelum pembelajaran
materi Noun Phrase

Senang

Sedih

Bingung

Marah

1. Apa yang sedang kamu rasakan saat ini?


2. Bagaimana perasaanmu saat belajar di sekolah?
Selain pertanyaan yang berkaitan dengan suasana hati, pendidik juga dapat menanyakan
aktivitas apa yang mereka sukai dan tidak sukai dalam pembelajaran dengan cara
menyediakan 3 gambar dan pertanyaan.

Apa hal yang paling menyenangkan dan tidak menyenangkan ketika belajar di sekolah?

B. ASSESSMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF

1. Guru memberikan gambar (ikon kota Pati, Ikan Bandeng Besar)


2. Guru menanyakan apakah siswa sudah pernah melihat?
Seperti apa bentuknya, bagaimana ukurannya, bahannya terbuat dari apa, dan tempatnya
dimana.

Anda mungkin juga menyukai