Pertemuan 2 ( Elemen: Desain/Perencanaan)

Pendahuluan

v Peserta didik menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran dan berdoa sesuai
kepercayaan masing-masing

Apersepsi
1. Peserta didik mengamati gambar/tayangan video kegiatan budidaya tanaman sayuran
2. Guru menanyakan kegiatan apa saja dalam tahapan budidaya pada tayangan
tersebut ?
3. Siswa menjawab pertanyaan tersebut
4. Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang menjawab dengan benar
5. Siswa merumuskan topik yang akan dipelajari perencanaan kegiatan budi daya
6. Guru melakukan refleksi materi pembelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan
kegiatan perencanaan kegiatan budi daya
7. Selanjutnya guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

Kegiatan Inti

v Peserta didik berkelompok, menentukan jenis tanaman sayuran yang akan dibudidayakan
sesuai dengan potensi lokal
v Peserta didik membuat rencana kegiatan budidaya tanaman sayuran daun
(bayam/kangkung/sawi) dengan mengacu pada lembar kerja yang diberikan
v Peserta didik membuat rencana pengemasan hasil budidaya tanaman sayuran daun
(bayam/kangkung/sawi)
v Setiap kelompok mempresentasikan rencana budidaya tanaman sayuran daun
v Peserta didik lain dan guru memberikan masukan terkait rancana budidaya tanaman
sayuran daun (sub elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya)

Kegiatan Penutup

v Peserta didik melakukan refleksi dengan bermacam metode, seperti menceritakan (secara
lisan atau tulisan) pengalaman tentang pembelajaran yang telah dilakukan (sub elemen
mengembangkan refleksi diri)
v
Lembar Kerja Siswa
RENCANA KEGIATAN BUDI DAYA TANAMAN SAYURAN
Kelompok: …

A. Kebutuhan alat
B. Kebutuhan Bahan
C. Jadwal Kegiatan Budidaya Tanaman Sayuran Daun (Bayam/Kangkung/Sawi)

NO Kegiatan Minggu Ke-

1 2 3 4 5 6
1 Persiapan Alat dan
Bahan
2 Penyiapan media
tanam
3 Penanaman
4 Pemeliharaan
Penyiraman
Penyulaman
Sanitasi area
tanaman
Pemupukan
Pengendalian hama
5 Pemanenan
6 Pasca Panen
(Pengemasan)