ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negei 2 Pekalongan

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Fase : XI/ F
Capaian Pembelajaran per Tahun: Pada akhir kelas 11, peserta didik mampu menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari sifat, struktur dan interaksi
partikel dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju dan kesetimbangan reaksi kimia. Peserta didik
mampu menjelaskan penerapan berbagai konsep kimia dalam keseharian dan menunjukkan bahwa perkembangan ilmu kimia menghasilkan
berbagai inovasi. Peserta didik memiliki pengetahuan kimia yang lebih mendalam sehingga menumbuhkan minat sekaligus membantu
peserta didik untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya agar dapat mencapai masa depan yang baik. Peserta didik
diharapkan semakin memiliki pikiran kritis dan pikiran terbuka melalui kerja ilmiah dan sekaligus memantapkan profil pelajar pancasila
khususnya jujur, objektif, bernalar kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong royong, dan berkebhinekaan global.

Profil
Tujuan Alokasi Metode Sumber
Uraian Pelajar Materi Penilaian Glosarium
Pembelajaran Waktu Pembelajaran Belajar
Pancasila

Mampu Bernalar Mampu Struktur 20 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Atom - partikel kecil yang terdiri dari proton,
memahami kritis, menguasai Atom dan Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru neutron, dan elektron.
sifat, struktur, kreatif, sifat-sifat Sistem Project Based Buku Panduan 2. Proton: partikel bermuatan positif yang terdapat di
dan interaksi dan gotong keperiodikan Periodik Learning Ketrampilan:
praktikum Guru Kimia inti atom
partikel royong unsur. Unsur (PBL)
dalam (observasi dan Untuk 3. Elektron: partikel bermuatan negatif yang bergerak
membentuk laporan) SMA/MA mengelilingi inti atom
berbagai Kelas XI, 4. Neutron: partikel netral yang terdapat di inti atom
Sikap:observasi
senyawa, Kementerian 5. Notasi atom: cara penulisan informasi tentang atom
gur tehadap
termasuk Pendidikan, yang meliputi simbol unsur, jumlah proton, dan
siswa
pengolahan Kebudayaan, jumlah neutron
dan
Riset, dan 6. Isotop: atom-atom dari unsur yang sama dengan
penerapannya
Teknologi, jumlah proton yang sama, namun memiliki jumlah

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 dalam 2022 neutron yang berbeda
keseharian. Bahan 7. Isobar: atom-atom dari unsur yang berbeda, namun
Bacaan Siswa memiliki jumlah massa atom yang sama
Buku Siswa : 8. Isoton: atom-atom dari unsur yang berbeda, namun
Kimia untuk memiliki jumlah neutron yang sama
SMA/MA 9. Tingkat energi: daerah yang ditempati oleh elektron
Kelas XI, dalam atom yang memiliki energi tertentu
Kementerian 10. Model atom Bohr: model atom yang
Pendidikan, menggambarkan elektron berada pada tingkat
Kebudayaan, energi tertentu dan bergerak mengelilingi inti atom
Riset, dan yang terdiri dari proton dan neutron.
Teknologi,
2022

Mampu
menguasai
bilangan
kuantum

Bernalar Mampu Ikatan Kimia 30 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Dasar Ikatan Kimia: konsep dasar dalam kimia
kritis, menguasai Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru yang menjelaskan tentang bagaimana atom-atom
kreatif, proses Project Based Buku Panduan membentuk ikatan kimia dan membangun
dan gotong pembelntukan Learning Ketrampilan:
praktikum Guru Kimia senyawa kimia.
royong ikatan pada (PBL)
berbagai (observasi dan Untuk 2. Ikatan Ion: ikatan kimia yang terjadi antara ion
senyawa laporan) SMA/MA positif dan ion negatif yang terbentuk dari
Kelas XI, kehilangan atau penerimaan elektron.
Sikap:observasi
gur tehadap Kementerian 3. Ikatan Kovalen: ikatan kimia yang terbentuk
siswa Pendidikan, ketika dua atom saling berbagi pasangan elektron.
Kebudayaan, 4. Ikatan Logam: ikatan kimia yang terbentuk antara
Riset, dan atom logam melalui perpindahan elektron.
Teknologi, 5. Bentuk Molekul: susunan tiga dimensi dari atom-

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 2022 atom dalam sebuah molekul yang ditentukan oleh
Bahan ikatan kimia dan pasangan elektron bebas.
Bacaan Siswa 6. Ikatan Antarmolekul: interaksi antara molekul-
Buku Siswa : molekul yang terjadi melalui gaya-gaya van der
Kimia untuk Waals, interaksi dipol-dipol, dan interaksi
SMA/MA hidrogen.
Kelas XI, 7. Elektrovalensi: kemampuan suatu unsur untuk
Kementerian membentuk ion dengan menyerahkan atau
Pendidikan, menerima elektron.
Kebudayaan, 8. Ikatan Hidrogen: ikatan antarmolekul yang terjadi
Riset, dan antara atom hidrogen yang terikat pada atom
Teknologi, nitrogen, oksigen, atau fluorin dengan atom
2022 nitrogen, oksigen, atau fluorin lainnya.
9. Struktur Lewis: representasi grafis dari atom-atom
dalam molekul dan ikatan kimia yang
menghubungkannya, menggunakan simbol-
simbol elektron.
10. Ikatan Pi: ikatan kovalen tambahan yang
terbentuk ketika dua atom berbagi sepasang
elektron yang tidak dilibatkan dalam ikatan
kovalen utama.
11. Elektronegativitas: kemampuan suatu atom untuk
menarik elektron dalam ikatan kimia.
12. Ikatan Koordinat: ikatan kovalen khusus yang
terbentuk ketika satu atom memberikan sepasang
elektron untuk dibagi dengan atom lain.
13. Geometri Molekul: susunan tiga dimensi dari
atom-atom dalam molekul yang ditentukan oleh
bentuk ikatan dan pasangan elektron.
14. Diagram Orbital Molekul: representasi grafis dari

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 orbital-orbital atom yang berinteraksi untuk
membentuk orbital molekul.

Mampu Bernalar Mampu Stoikiometri 25 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Stoikiometri: ilmu yang mempelajari hubungan
mengamati, kritis, menerapkan Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru kuantitatif antara zat-zat dalam suatu reaksi kimia
menyelidiki, kreatif, operasi Project Based Buku Panduan 2. Mol: satuan dasar jumlah zat dalam sistem SI
dan dan gotong matematika Learning Ketrampilan:
praktikum Guru Kimia 3. Rumus molekul: rumus yang menunjukkan jenis
menjelaskan royong dalam (PBL)
fenomena perhitungan (observasi dan Untuk dan jumlah atom yang terdapat dalam satu
sehari-hari kimia laporan) SMA/MA molekul senyawa
sesuai kaidah Kelas XI, 4. Rumus empiris: rumus yang menunjukkan
Sikap:observasi
kerja ilmiah Kementerian perbandingan bilangan atom relatif terkecil dari
gur tehadap
dalam Pendidikan, unsur-unsur penyusun suatu senyawa
siswa
menjelaskan Kebudayaan, 5. Pereaksi pembatas: zat reaktan yang habis
konsep kimia
Riset, dan terpakai terlebih dahulu dalam suatu reaksi kimia
dalam
keseharian; Teknologi, 6. Persen hasil: perbandingan antara hasil yang
menerapkan 2022 diperoleh dengan hasil yang diharapkan dikali
operasi Bahan 100%
matematika Bacaan Siswa 7. Persen kemurnian: perbandingan antara massa zat
dalam Buku Siswa : murni dengan massa total sampel dikali 100%
perhitungan Kimia untuk
kimia.
SMA/MA
Kelas XI,
Kementerian
Pendidikan,
Kebudayaan,
Riset, dan
Teknologi,
2022

Mampu Bernalar Mampu Hidrokarbon 20 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Hidrokarbon: Senyawa kimia yang terdiri dari
memahami kritis, memahami Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru unsur hidrogen dan karbon.
kimia organik kreatif, berbagai
Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024
 dan dan gotong gugus fungsi Project Based Ketrampilan: Buku Panduan 2. Atom karbon: Partikel terkecil yang membentuk
penerapannya royong senayawa Learning praktikum Guru Kimia hidrokarbon dan memiliki nomor atom 6.
dalam serta kaitan (PBL) (observasi dan Untuk 3. Klasifikasi hidrokarbon: Pengelompokan senyawa
keseharian. struktur dan laporan)
SMA/MA hidrokarbon berdasarkan struktur dan ikatan antar
reaktivitasnya
Sikap:observasi Kelas XI, atom karbon.
gur tehadap Kementerian 4. Alkana: Hidrokarbon jenuh yang hanya memiliki
siswa Pendidikan, ikatan tunggal antar atom karbon.
Kebudayaan, 5. Alkena: Hidrokarbon tak jenuh yang memiliki
Riset, dan satu ikatan rangkap antar atom karbon.
Teknologi, 6. Alkuna: Hidrokarbon tak jenuh yang memiliki
2022 satu ikatan rangkap tiga antar atom karbon.
Bahan 7. Hidrokarbon aromatik: Senyawa hidrokarbon
Bacaan Siswa yang memiliki struktur cincin berikatan.
Buku Siswa : 8. Sifat fisis dan kimia hidrokarbon: Karakteristik
Kimia untuk senyawa hidrokarbon seperti titik didih, titik leleh,
SMA/MA sifat polaritas, dan kemampuan bereaksi dengan
Kelas XI, senyawa lain.
Kementerian 9. Isomer pada hidrokarbon: Senyawa hidrokarbon
Pendidikan, dengan struktur molekul yang sama namun
Kebudayaan, memiliki susunan atom yang berbeda.
Riset, dan 10. Dampak pembakaran hidrokarbon: Efek negatif
Teknologi, yang terjadi akibat pembakaran hidrokarbon,
2022 seperti polusi udara dan pemanasan global.

Memahami
reaksi-reaksi
senyawa
organik dan
penerapannya
dalam
keseharian

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 Mampu Bernalar Mampu Termokimia 45 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Termokimia: Cabang ilmu kimia yang
memahami kritis, memahami Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru mempelajari tentang perubahan energi yang
aspek energi kreatif, peran energi Project Based Buku Panduan terjadi dalam suatu reaksi kimia.
dalam reaksi dan gotong yang Ketrampilan:
Learning praktikum Guru Kimia 2. Hukum kekekalan energi: Hukum fisika yang
kimia. royong menyertai
proses (PBL) (observasi dan Untuk menyatakan bahwa energi tidak dapat diciptakan
transisi fase laporan) SMA/MA maupun dimusnahkan, melainkan hanya dapat
dan reaksi Kelas XI, diubah bentuknya.
Sikap:observasi
kimia Kementerian 3. Sistem: Bagian dari lingkungan yang diteliti atau
gur tehadap
siswa Pendidikan, diamati.
Kebudayaan, 4. Lingkungan: Segala sesuatu di luar sistem yang
Riset, dan mempengaruhi sistem.
Teknologi, 5. Reaksi eksotermik: Reaksi kimia yang
2022 melepaskan panas ke lingkungan sekitarnya.
Bahan 6. Reaksi endotermik: Reaksi kimia yang menyerap
Bacaan Siswa panas dari lingkungan sekitarnya.
Buku Siswa : 7. Kalorimetri: Cabang ilmu fisika yang
Kimia untuk mempelajari tentang perpindahan panas dalam
SMA/MA suatu reaksi kimia.
Kelas XI, 8. Entalpi: Besarnya panas yang dilepaskan atau
Kementerian diserap dalam suatu reaksi kimia.
Pendidikan, 9. Persamaan termokimia: Persamaan yang
Kebudayaan, menunjukkan perubahan entalpi dalam suatu
Riset, dan reaksi kimia.
Teknologi, 10. Perubahan entalpi dalam keadaan standar:
2022 Perubahan entalpi dalam suatu reaksi kimia yang
dilakukan pada kondisi standar.
11. Hukum Hess: Hukum yang menyatakan bahwa
perubahan entalpi dari suatu reaksi kimia
tergantung pada keadaan awal dan keadaan akhir
reaksi tersebut.

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 12. Energi ikatan: Energi yang dilepaskan atau
diserap ketika suatu ikatan kimia terbentuk atau
terputus.

Mampu
memahami
proses
transformasi
energi kimia
dalam
keseharian

Mampu Bernalar Mampu Kinetika 20 JP Model Pengetahuan: tes Bahan 1. Kinetika Kimia: Cabang ilmu kimia yang
memahami kritis, memahami Kimia Pembelajaran tertulis (PG) Bacaan Guru mempelajari kecepatan reaksi kimia dan faktor-
aspek laju kreatif, laju reaksi Project Based Buku Panduan faktor yang memengaruhinya.
reaksi kimia. dan gotong dan faktor- Ketrampilan:
Learning praktikum Guru Kimia 2. Teori Tumbukan: Teori yang menjelaskan bahwa
royong faktor yang
memengaruhi (PBL) (observasi dan Untuk reaksi kimia terjadi karena adanya tumbukan
nya serta laporan) SMA/MA antara partikel-partikel reaktan yang memiliki
penerapannya Kelas XI, energi yang cukup.
Sikap:observasi
dalam Kementerian 3. Laju Reaksi: Kecepatan perubahan konsentrasi
gur tehadap
keseharian Pendidikan, reaktan atau produk dalam satuan waktu selama
siswa
Kebudayaan, reaksi kimia berlangsung.
Riset, dan 4. Persamaan Laju Reaksi: Persamaan matematika
Teknologi, yang menggambarkan hubungan antara kecepatan
2022 reaksi dengan konsentrasi reaktan.
Bahan 5. Orde Reaksi: Bilangan yang menunjukkan
Bacaan Siswa pengaruh konsentrasi reaktan terhadap laju reaksi.
Buku Siswa : 6. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Reaksi:
Kimia untuk Faktor-faktor seperti konsentrasi reaktan, suhu,
SMA/MA katalis, dan luas permukaan yang memengaruhi
Kelas XI, kecepatan reaksi kimia.
Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024
 Kementerian
Pendidikan,
Kebudayaan,
Riset, dan
Teknologi,
2022

Mampu Bernalar Mampu Kesetimbang 25 JP Pengetahuan: tes Bahan 1. Kesetimbangan Kimia: Kondisi ketika laju reaksi
memahami kritis, memahami an Kimia tertulis (PG) Bacaan Guru ke arah depan sama dengan laju reaksi ke arah
aspek kreatif, kesetimbanga Buku Panduan belakang.
kesetimbanga dan gotong n reaksi kimia Ketrampilan:
praktikum Guru Kimia 2. Konstanta Kesetimbangan (Kc): Konsentrasi
n reaksi royong dan
kimia. pergeseranny (observasi dan Untuk produk yang diangkat pada kekuatan bilangan dari
a serta laporan) SMA/MA persamaan kesetimbangan, dibagi konsentrasi
penerapannya Kelas XI, reaktan yang diangkat pada kekuatan bilangan
Sikap:observasi
dalam Kementerian dari persamaan kesetimbangan.
gur tehadap
industri Pendidikan, 3. Konstanta Keseimbangan (Kp): Tekanan parsial
siswa
Kebudayaan, produk yang diangkat pada kekuatan bilangan dari
Riset, dan persamaan kesetimbangan, dibagi tekanan parsial
Teknologi, reaktan yang diangkat pada kekuatan bilangan
2022 dari persamaan kesetimbangan.
Bahan 4. Hukum Aksi Massa: Jika reaksi terjadi pada suatu
Bacaan Siswa kesetimbangan, maka tetap ada suatu hubungan
Buku Siswa : tetap antara konsentrasi reaktan dan produk.
Kimia untuk 5. Hukum Henry: Gas akan larut pada pelarut
SMA/MA dengan proporsi yang berbanding lurus dengan
Kelas XI, tekanan parsial gas tersebut.
Kementerian 6. Hukum Raoult: Tekanan parsial dari suatu
Pendidikan, komponen dalam campuran cairan yang ideal
Kebudayaan, adalah hasil perkalian tekanan uap dari komponen
Riset, dan tersebut dengan fraksi mol dari komponen
Teknologi, tersebut dalam campuran.

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024

 2022 7. Pergeseran Keseimbangan: Perubahan posisi
kesetimbangan akibat adanya perubahan
konsentrasi, tekanan, atau suhu.

Pekalongan, Juni 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. SIGIT MANGUN WARDOYO, S.Pd., M.Pd. AKHMAT FAIKI, S.Pd

NIP. 19801213 200501 1 006 NIP. 19661005 200701 1 024

Kimia XI Fase F SMA N 2 Pekalongan_TA.2023-2024