Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 7 LUWU


Mata Pelajaran : SENI BUDAYA ( Seni Rupa )
Kelas / Semester : XI / 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 16 Kali Pertemuan (32 x 45 Menit)
.

Kompetensi Inti. 1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
( KI.1 )

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
Kompetensi Inti. 2.
santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
( KI.2 )
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang
Kompetensi Inti. 3. ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
( KI.3 ) peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kompetensi Inti. 4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
( KI.4 ) sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

SILABUS. SENI BUDAYA (Seni Rupa). Kelas. XI_ Semester.1_SMA Negeri 2 Belopa_ TP. 2017/2018
SILABUS
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
WAKTU

1.1. Menunjukkan sikap penghayatan dan  Konsep, unsur, MENGAMATI : TUGAS: 4 jam  Buku Paket Seni
pengamalan serta bangga terhadap prinsip, bahan,  Meihat karya seni rupa dua dimensi melalui media cetak (buku, Membuat karya tulis pelajaran
karya seni rupa sebagai bentuk rasa majalah, brosur, dsb.), internet dan kegiatan pameran tentang konsep dalam  Budaya Kelas XI
dan teknik
syukur terhadap anugerah Tuhan berkarya seni  Mengamati proses modifikasi karya seni rupa dua dimensi karya seni rupa dua  Buku-buku lain
rupa dimensi yang relevan
2.1. Menunjukkan sikap kerjasama MENANYAKAN :
 Pembuatan
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin  Menanya perkembangan penciptaan karya seni rupa dua dimensi OBSERVASI:  Informasi melalui
karya Seni Rupa
melalui aktivitas berkesenian  Menanya langkah-langkah memodifikasi karya seni rupa dua Format pengamatan internet
dua dimensi
Dimensi skala sifat
dengan  Pameran karya
2.2. Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta memodifikasi MENGEKSPLORASI : PORTOFOLIO: seni rupa
damai dalam mengapresiai seni dan obyek  Mengumpulkan informasi tentang perkembangan penciptaan karya Membuat karya tulis
pembuatnya seni rupa dua dimensi tentang konsep dalam  Seniman
 Mengumpulkan informasi tentang langkah-langkah memodifikasi karya seni rupa dua profesional
2.3. Menunjukkan sikap responsif dan karya seni rupa 2 dimensi dimensi
proaktif, peduli terhadap lingkungan dan  Memodifikasi karya seni rupa 2 dimensi dengan beragam media
sesama, menghargai karya seni dan  Memodifikasi karya seni rupa 2 dimensi dengan beragam teknik PRODUK:
pembuatnya  Desain batik hasil
MENGASOSIASI : modifikasi
3.1. Menganalisis bahan, media, teknik dan  Membandingkan karya sendiri dengan karya orang lain mengenai:  Gambar atau lukisan
proses berkarya dalam seni rupa. media, jenis, simbol, fungsi, nilai estetika dan teknik dalam hasil modifikasi
berkarya
3.2. Mengevaluasi karya seni rupa  Menghubungkan data-data yang diperoleh dengan kegiatan
berdasarkan jenis, simbol, fungsi, Berkarya
teknik dan nilai estetisnya MENGKOMUNIKASI :
 Membuat karya seni rupa 2 dimensi
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi  Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang
hasil modifikasi. diperoleh
 Mempertanggung jawabkan secara lisan / tulisan mengenai
modifikasi karya seni rupa 2 dimensi

SILABUS. SENI BUDAYA (Seni Rupa). Kelas. XI_ Semester.1_SMA Negeri 2 Belopa_ TP. 2017/2018
SILABUS
ALOKASI
.KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
WAKTU
1.1. Menunjukkan sikap penghayatan dan  Konsep, unsur, MENGAMATI : TUGAS: 4 jam  Buku Paket Seni
pengamalan serta bangga terhadap prinsip, bahan,  Melihat penciptaan karya seni rupa tiga dimensi melalui media cetak Membuat karya pelajaran Budaya Kelas XI
karya seni rupa sebagai bentuk rasa dan teknik (buku,majalah,brosur,dsb.),internet dan kegiatan pameran tulis tentang ]

syukur terhadap anugerah Tuhan berkarya seni jenis-jenis karya


 Buku-buku lain
 Mengamati proses modifikasi karya seni rupa tiga dimensi yang relevan
rupa seni rupa tiga
2.1. Menunjukkan sikap kerjasama, MENANYAKAN : dimensi
 Pembuatan  Informasi
bertanggung jawab, toleran, dan  Menanya perkembangan penciptaan karya seni rupa tiga dimensi
karya Seni Rupa melalui internet
disiplin melalui aktivitas berkesenian  Menanya langkah-langkah memodifikasi karya seni rupa tiga dimensi OBSERVASI:
dua dimensi
Format  Pameran karya
2.2. Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta dengan MENGEKSPLORASI : pengamatan skala Seni Rupa
damai dalam mengapresiasi seni dan memodifikasi  Mengumpulkan informasi tentang perkembangan penciptaan karya seni rupa sikap seniman
pembuatnya obyek tiga dimensi profesional
 Mengumpulkan informasi tentang langkah-langkah memodifikasi karya seni PORTOFOLIO:
2.3. Menunjukkan sikap responsif dan pro- Membuat sketsa-
aktif, peduli terhadap lingkungan dan rupa tiga dimensi
sketsa rancangan
sesama,menghargai karya seni dan  Memodifikasi karya seni rupa tiga dimensi dengan beragam media
benda fungsional
pembuatnya  Memodifikasi karya seni rupa tiga dimensi dengan beragam teknik sederhana hasil
3.1. Menganalisis bahan, media, teknik MENGASOSIASI : modifikasi
dan proses berkarya dalam seni rupa • Membandingkan karya sendiri dengan karya orang lain, mengenai: media, PRODUK:
jenis, simbol, fungsi, nilai estetika dan teknik dalam proses berkarya
3.2. Mengevaluasi karya seni rupa  Patung abstrak
 Menghubungkan data-data yang diperoleh dengan kegiatan berkarya hasil modifikasi
berdasarkan jenis, simbol, fungsi,
teknik dan nilai estetisnya MENGKOMUNIKASI :  Benda
 Membuat karya seni rupa tiga dimensi fungsional
4.2. Membuat karya seni rupa tiga sederhana hasil
dimensi hasil modifikasi
 Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh
 Mempertanggung jawabkan secara lisan atau tulisan mengenai modifikasi modifikasi
karya seni rupa tiga dimensi

Mengetahui, Belopa, 17 Juli 2018


KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN

LA TAU, S.Pd., MM MUHAMMAD ARFAN SYAFRI, S.Pd


NIP. 19621203 198703 1 009 NIP. 19810106 201001 1 015

SILABUS. SENI BUDAYA (Seni Rupa). Kelas. XI_ Semester.1_SMA Negeri 2 Belopa_ TP. 2017/2018

Anda mungkin juga menyukai