1.

Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah saintifik saintifik pada tahap kegiatan
inti menurut guru pengajar Bahasa Indonesia yaitu yaitu mengamati, menanyakan,
mengeksplorasi,mengasosiasikan dan mengkomunikasikan. Pendekatan saintifik
menekankan pada pentingnya kolaborasi dan kerja sama diantara peserta didik dalam
menyelesaikan setiap permasalahan pembelajaran. Oleh karena itu, guru sedapat mungkin
menciptakan pembelajaran selain dengan tetap mengacu pada standar proses dimana
pembelajaran diciptakan dengan suasana yang memuat eksplorasi, elaborasi, dan
konfirmasi, juga dengan mengedepankan kondisi peserta didik yang berprilaku ilmiah
dengan bersama sama diajak mengamati, menanya, menalar, merumuskan,
menyimpulkan, dan mengkomunikasikan. Dengan demikian peserta didik akan
menguasai materi yang dipelajari dengan baik dan benar

2. Model pembelajaran : Discovery learning hal tersebut karena guru mengembangkan cara
belajar yang lebih aktif, yaitumenemukan sendiri dan menyelidiki sendiri. Dengan begitu,
peserta didik akan lebih mudah untuk mengingat hal yang dipelajaridan ditemukan.
Metode : Demonstrasi, tanya jawab, diskusi dan penugasan

3. Media pembelajaran : Media amplop cerita teks inspiratif