21010024041_ITSNAINIL ADHOM

RANCANGAN VIDEO PEMBELAJARAN

TOLERANSI DAN KERUKUNAN ANTARUMAT BERAGAMA
KELAS X SMA SEMESTER 2

Kondisi Riil : • Saat ini masih seringkali terjadi adanya sikap

intoleransi yang terjadi di Indonesia
• Seringkali terjadi tindakan-tindakan
diskriminasi yang dialami oleh kaum minoritas
• Seringkali terjadi kerusuhan, perpecahan yang
salah satunya disebabkan karena perbedaan baik
perbedaan agama.
• Masyrakat Indonesia masih banyak yang belum
bisa bersikap toleransi
• Kadangkala juga terjadi intoleransi yang
disebabkan oleh provokator-provokator

Kondisi Ideal : • Masyarakat Indonesia harus bisa saling

menghargai walau berbeda agama, suku, ras, dll.
• Masyarakat Indonesia tidak mudah terprovokasi
oleh beberapa pihak yang menyebabkan
terjadinya tindakan-tindakan diskriminasi

Rumusan : Bagaimana upaya mengatasi sikap-sikap intoleran yang

permasalahan terjadi di Indonesia?

Rumusan tujuan : Setelah menyaksikan video “Toleransi dan

Kerukukan Antarumat Beragama” siswa kelas X bisa
belajar bersikap toleransi kepada orang-orang yang
berbeda agama. Sehingga bisa hidup saling berdampingan
dengan damai tanpa takut akan terjadinya diskriminasi.

Garis Besar Isi : • Menjelaskan perilaku toleransi antarumat

Materi beragama dan kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat.
• Memberi contoh perilaku-perilaku toleransi
antarumat beragama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat
• Memberi contoh sikap-sikap negative yang bisa
ditimbulkan akibat perilaku intoleransi
• Dampak-dampak dari perilaku intoleransi atau
sikap tidak toleran antarumat beragama

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
Format Video : Feature

Jenis Program : Video Pembelajaran

Durasi : 20 Menit

Sasaran : Siswa Kelas 10

Sinopsis : Sequence Pembuka:

Program ini disajikan dengan format feature yang
diawali dengan judul program, tujuan, menjelaskan
secara singkat apa itu sikap toleransi dengan menampilkan
cuplikan-cuplikan contoh video sikap toleransi.

Sequence Inti :
Dilanjutkan dengan contoh visualisasi yang
bertahap:
• Menjelaskan perilaku toleransi antarumat
beragama dan kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat.
• Memberi contoh perilaku-perilaku toleransi
antarumat beragama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat
• Memberi contoh sikap-sikap negative yang bisa
ditimbulkan akibat perilaku intoleransi
• Dampak-dampak dari perilaku intoleransi atau
sikap tidak toleran antarumat beragama
Masing masing disajikan secara detail dan dilakukan
pengulangan baik secara bertahap maupun secara
keseluruhan.

Sequence Penutup:
Program diakhiri kesimpulan dari materi-
materi yang telah disampaikan pada sequence inti.
Dan credit title kerabat kerja.

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
Garis Besar Isi :
Program /
Treatment
Isi
No. Keterangan
Program
Video diawali dengan bumper yang berisi logo Teknologi Pendidikan dan
1. Scene 1
Unesa setelah itu menampilkan judul program video.
Narator membuka program video dengan mengucapkan salam setelah itu
2. Scene 2 membacakan judul program, tujuan, menjelaskan secara singkat apa itu sikap
toleransi
3. Scene 3 Menampilkan cuplikan-cuplikan contoh video sikap toleransi.
Transisi dari pembukaan ke materi pertama dan menampilkan judul materi
4. Scene 4
pertama yaitu“Apa itu Sikap Toleransi?”.
Narator menjelaskan sikap toleransi antarumat beragama dan kepercayaan
5. Scene 5
dalam kehidupan bermasyarakat.
Transisi dari materi pertama ke materi kedua dan menampilkan judul materi
6. Scene 6
kedua yaitu “Apa saja contoh perilaku-perilaku toleransi?”.
Narator memberikan contoh beserta menampilkan video perilaku-perilaku
7. Scene 7 toleransi antarumat beragama dan kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat
Transisi dari materi kedua ke materi ketiga dan menampilkan judul materi
8. Scene 8 kedua yaitu “Apa saja sikap negative yang bisa ditimbulkan dari sikap
intoleran?”.
Narator memberikan contoh dan menampilkan video tentang sikap-sikap
9. Scene 9
negative yang bisa ditimbulkan akibat perilaku intoleransi
Transisi dari materi ketiga ke materi keempat dan menampilkan judul materi
10. Scene 10
kedua yaitu “Apa saja dampak dari sikap intoleran?”.
Narator menjelaskan dan memberi contoh berserta video dampak-dampak
11. Scene 11
dari perilaku intoleransi atau sikap tidak toleran antarumat beragama.
12. Scene 12 Transisi dari materi terakhir ke scene selanjutnya
Setelah semua materi disampaikan scene selanjutnya yaitu narrator bertanya
13. Scene 13
kepada penonton “Bagaimana sudah paham apa itu sikap toleransi?”.
Selanjutnya narrator memberikan pertanyaan kepada siswa “Sebutkan sikap
14. Scene 14 toleransi kepada saudara/tetangga/teman yang berbeda agama yang pernah
anda lakukan!”
Selanjutnya narator menyampaikan kesimpulan dari seluruh materi yang telah
15. Scene 15
disampaikan.
Narrator menutup acara program video dengan salam, kata perpisahan dan
16. Scene 16
motivasi
17. Scene 17 Video diakhiri dengan credit title

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
Storyboard

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
21010024041_ITSNAINIL ADHOM
21010024041_ITSNAINIL ADHOM
21010024041_ITSNAINIL ADHOM
21010024041_ITSNAINIL ADHOM
21010024041_ITSNAINIL ADHOM
Naskah :
No Video Audio
1. FADE IN CAPTION I FADE IN INTRO MUSIK

LOGO UNESA, & TP

CUT
2. CU. CAPTION II MUSIK INTRO FADE OUT

VIDEO
PEMBELAJARAN
TOLERANSI DAN
KERUKUNAN
ANTARUMAT
BERAGAMA
KELAS X SMA

CUT
3. INT. STUDIO NARRATOR DENGAN MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Hallo adik-adik……”

“Selamat datang di program Video Pembelajaran
Toleransi dan Kerukunan Antarumat Beragama
Kelas X SMA”.

4. INT. STUDIO NARRATOR DENGAN MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Tujuan dari program video ini adalah setelah

menyaksikan program video toleransi dan kerukunan
antarumat beragama, siswa mampu menghormati dan
menghargai kepada teman yang berbeda agama”.

5. INT. STUDIO NARRATOR DENGAN MUSIK BG.

MS. NARRATOR
“Nah, terlebih dahulu akan saya jelaskan secara
singkat apa itu sikap toleransi? Sikap toleransi adalah
sikap untuk mengerti, memahami dan menerima
perbedaan antar individu. Untuk penjelasan lebih
jelasnya tonton video ini sampai selesai yaa!. Selamat
Menyaksikan!”
CUT

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
6. IN MUSIK BG
EXT LS

CUPLIKAN
AKTIFITAS
MASYARAKAT
ANTAR UMAT
BERAGAMA YANG
DILAKUKAN
DENGAN DAMAI
DAN RUKUN

CUT
7. FADE IN CAPTION MUSIK TRANSISI

APA ITU SIKAP

TOLERANSI?
8. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Halo adik-adik, gimana sudah siap untuk materi

pertama? “

9. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Pastinya sudah siap dong, hehe. Untuk materi

pertama kakak akan menjelaskan, apa sih yang
dimaksud dengan sikap toleransi?”

10. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR
“Toleransi merupakan suatu sikap saling
menghormati dan menghargai antarkelompok atau
antarindividu (perseorangan) baik itu dalam
masyarakat ataupun dalam lingkup yang lain. Sikap
toleransi dapat menghindari terjadinya diskriminasi,
walaupun banyak terdapat kelompok atau golongan
yang berbeda dalam suatu kelompok masyarakat.”

11. INT. STUDIO “Dan salah satu jenis toleransi yaitu toleransi
beragama, apa itu toleransi beragama? “
MS. NARRATOR
SHOOT DARI
SAMPING

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
12. INT. STUDIO “Toleransi beragama meruapakan saling menghormati
dan menghargai setiap orang yang memiliki agama
MS. NARRATOR berbeda. Karena sejatinya setiap orang memiliki hak
MENOLEH untuk memilih agama apa yang akan dianutnya”.
KEKAMERA

13. INT. STUDIO “Nah itu penjelasan dari materi pertama, bagaimana
sudah paham, apa itu sikap toleransi?”
MS. NARRATOR
SHOOT KEMBALI
KEKAMERA

CUT
14. FADE IN CAPTION MUSIK TRANSISI

APA SAJA CONTOH

PERILAKU-
PERILAKU
TOLERANSI?
15. INT. STUDIO MUSIK BG
“Nah, sekarang kita melanjutkan materi kedua,
MS. NARRATOR yaitu apa saja sih contoh perilaku-perilaku toleransi
antar umat beragama?”

16. INT. STUDIO “Mari kita saksikan video singkat berikut ini”

MS. NARRATOR
17. EXT. TERAS Seseorang : “Selamat hari natal dan tahun baru…..
RUMAH Semoga”
Teman : “Oh iya, terima kasih, hehe….”
LS. SESEORANG
SEDANG
MENGUCAPKAN
SELAMAT HARI
RAYA KEPADA
TEMANNYA YANG
BERBEDA AGAMA
18. CU. TANGAN
BERJABAT TANGAN
19. LS. SETELAH MUSIK BG.
MENGUCAPKAN
KEDUA ORANG
TERSEBUT
BERCENGKRAMA
DAN TERLIHAT
BAGIAN DAN
RUKUN

CUT

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
20. INT. STUDIO “Itulah video singkat contoh sederhana perilaku
toleransi antar umat beragama yang bisa kita terapkan
MS. NARRATOR ya adik-adik”.

21. FADE IN CAPTION MUSIK TRANSISI

APA SAJA SIKAP

NEGATIVE YANG
BISA
DITIMBULKAN
DARI SIKAP
INTOLERAN?
22. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Untuk materi ketiga ini kakak akan memberikan

contoh sikap negative yang bisa ditimbulkan dari
sikap intoleran. Mari kita saksikan video berikut…”
23. INT. DALAM
RUANGAN Provokator : “Jangan biarkan orang yang berbeda
agama untuk beribadah, karena bisa menggangu
MS.SESEORANG kenyaman di desa ini. Mari kita bubar kan!!!”
YANG SEDANG
MEMPROVOKATORI
UNTUK MEMBENCI
ORANG LAIN YANG
BERBEDA AGAMA
24. MS. ORANG-ORANG “BUBAARKAANNN!”
YANG
TERPROVOKASI

CUT
25. INT. STUDIO MUSIK BG

MS. NARRATOR “Ya, itulah contoh sikap dari intoleran, kita jangan
sampai terprovokasi ya dek, apalagi kita jadi
provokator, jangan, jangan sampai itu terjadi. Kita
harus bisa menghargai teman kita yang berbeda
agama untuk beribadah”.

26. INT. STUDIO MUSIK BG

MS. NARRATOR “Karena setiap warga Indonesia berhak untuk

beribadah sesuai agama yang dianutnya. Nah itulah
materi ketiga, mari kita lanjutkan ke materi
keempat/terakhir”

CUT

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
27. FADE IN CAPTION MUSIK TRANSISI

APA SAJA DAMPAK

DARI SIKAP
INTOLERAN?
28. INT. STUDIO MUSIK BG

MS. NARRATOR “Nah, untuk materi terakhir ini kakak akan

memberikan contoh, apa sih dampak dari sikap
intoleran? Mari kita saksikan video berikut ini”.
29. EXT. DIDEPAN “Bubar, bubar. Jangan beribadah”
GEREJA (Teriakan orang-orang yang terprovokasi)

ORANG-ORANG
YANG
TEPROVOKASI
MENDEMO GEREJA
UNTUK TIDAK
MELAKSANAKAN
IBADAH

CUT
30. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Nah itu contoh dari dampak sikap intoleran, jangan
sampai terjadi pada teman-teman/saudara/tetangga
kita yang beragama lain”.
31. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Semoga daerah kita selalu rukun, damai dan bisa
hidup berdampingan meskipun berbeda-beda agama.
Nah itu materi terakhir dari video pembelajaran ini”.
32. TRANSISI

33. INT. STUDIO MUSIK BG.

MS. NARRATOR “Nah tidak terasa semua materi sudah tersampaikan

semua, bagaimana sudah jelaskan kan, apa itu
toleransi, apa saja sikap intoleran, apa saja dampak
dari intoleran?”
34. INT. STUDIO “Semoga kita bisa selalu bersikap toleransi kepada
saudara/teman/tetangga kita yang berbeda agama ya
MS. NARRATOR adik-adik”.
SHOOT DARI
SAMPING,
KEMUDIAN
NARRATOR
MENOLEH
KEKAMERA

21010024041_ITSNAINIL ADHOM
35. INT. STUDIO “Dan kita juga jangan mudah terprovakasi untuk
membenci orang yang berbeda agama ya adik-adik.
LS. NARRATOR Sehingga kita bisa menjaga sikap toleransi dan kita
SHOOT KEMBALI bisa hidup berdampingan dengan damai dan rukun”.
DARI DEPAN,
KEMUDIAN
NARRATOR
MENOLEH
KEKAMERA
36. INT. STUDIO “Nah, selanjutnya akan kakak beri pertanyaan.
Pertanyaan yaitu :
MS. NARRATOR Berikanlah contoh sikap toleransi kepada
saudara/tetangga/teman/ yang berbeda agama yang
pernah anda lakukan!”

37. INT. STUDIO “Kerjakan dengan sejujur-jujurnya ya adik-adik”.

MS. NARRATOR

38. INT. STUDIO Selanjutnya akan kakak beri kesimpulan dari materi-
materi yang sudah disampaikan.
MS. NARRATOR

39. INT. STUDIO “Toleransi merupakan sikap untuk mengerti,

memahami dan menerima perbedaan antar individu
MS. NARRATOR meskipun berbeda agama, dan kita juga jangan mudah
untuk terprovokasi, sehingga kita bisa selalu hidup
rukun dan berdampingan meskipun berbeda-beda
agama”.
40. INT. STUDIO Nah sekian “Video Pembelajaran
Toleransi dan Kerukunan Antarumat Beragama Kelas
LS. NARRATOR X SMA”. Semoga kita bisa mengambil makna dari
video ini ya adik-adik. Bila ada salah kata ataupun
perbuatan mohon dimaafkan. Sampai jumpa
41. CU. CAPTION MUSIK PENUTUP

CREDIT TITLE

CUT

21010024041_ITSNAINIL ADHOM