Lembar Kerja Siswa

Nama satuan pendidikan : SMK Nusantara Weru

Nama siswa :
Kelas :
Tema/ materi pembelajaran : Evaluasi seni
Kompetensi dasar : 3.9 Mengevaluasi karya seni budaya nusantara
4.9 Mempresentasikan hasil evaluasi karya seni budaya
Nusantara
Tujuan Pembejaran : Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran Discovery Learning, pendekatan saintifik,
peserta didik dapat memahami kritik karya seni budaya
nusantara dan Menilai karya seni budaya nusantara secara
mandiri dan kelompok, serta peserta didik dapat
mempresentasikan hasil evaluasi karya seni budaya
Nusantara, dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin
selama proses pembelajaran dan bersikap jujur dan percaya
diri.
Pertemuan ke : 1( 3x 45 menit )

a. Petunjuk pembelajaran siswa

# Peserta didik diminta menyimak penjelasan pengantar kegiatan secara
garis besar/global tentang materi pelajaran mengenai :
o Pengertian kritik seni (rupa dan musik)
o Fungsi kritik seni (rupa dan musik)
o Tujuan kritik seni (rupa dan musik) dan jenis jenis kritik seni

# Siswa mencoba untuk menggali informasi tentang pengertian kritik seni, fungsi kritik
seni, dan jenis kritik seni budaya nusantara melalui buku siswa dan browsing internet.
Peserta didik diminta mengeksplor pengetahuannya dengan membaca buku dan browsing
internet.
b. Ringkasan materi
Mengkritik karya seni budaya Nusantara
Setelah kita tahu cara mengevaluasi karya seni rupa, maka sekarang kita mengkritikkarya seni
budaya nusantara. Tapi apa itu kritik seni, mari kita simak paparan materi di bawah ini.
a. Pengertian kritik seni
Kritik seni merupakan sebuahaktivitas yang berusaha memberikan tanggapanterhadap
karya seni rupauntuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni.
b. Fungsi kritik seni
Fungsi kritik seni, yaitu sebagai langkah menjembatani antara presepsi dan apresiasi
karya seni rupa. Maksud menjembatani antara seniman, karya dengan penikmat seni.
Kritik seni juga berusaha melakukan analisa, mengupas dan mampu memudahkan
seniman dan penikmat seni berkomunikasi lewat karya seni
c. Jenis jenis kritik seni
- Kritik jurnalistik
- Kritik pedagogic
- Kritik ilmiah
- Kritik popular
c. Penilaian
1. Tugas mandiri : Tes tulis dan ketrampilan mempesentasikan hasil karya seni
2. Evaluasi kompetensi siswa ( terlampir )

Cirebon, 23 Maret 2020

Guru mata pelajaran seni budaya

Retno Widyaningsih, S. Pd
 1. Tugas mandiri
a. Buatlah catatan pada materi di atas pada buku catatan seni budaya
b. Untuk mengespesikan karya seni rupa anda, coba anda buat satu karikatur tokoh
seniman cirebon. Buatlah pada kertas HVS. Tulis tema atau judul kar Jenis jenis
kritik seni
2. Evaluasi kompetensi siswa
Jawablah pertanyaan di ini dengan benar
1. Jelaskan tentang :
a. Kritik jurnalistik
b. Kritik pedagogic
c. Kritik ilmiah
d. Kritik popular
2. Jelaskan fungsi dan tujuan kritik seni !

Jadwal KBM jarak jauh

Senin Jam ke 2-4 : X TSM 2 ( bu Dilla )
Jam ke 5 : X tp 1( bu Neni )
Jam ke 7 : X TKR 1( bu Zulfa)
Jam ke 8-9 : XTP1( bu Tuina)
Selasa, 24 Maret 2020
Jam ke 1-2 : X Tp2 ( bu Neni )
Jam ke 5 : X Tp1 ( bu tuina )
Kamis, 26 Maret 2020
Jam ke 1-3 : X TKR3 ( Pak Soekarno )
Jam ke 4 : X TKR 2( Pak Ghoni )
Jumat, 27 Maret 2020
Jam ke 1-2 : X TKR2 ( Pak Goni)
Jam ke 5-6 : X TKR 1( Bu Zulfa )