INSTRUMEN ASESMEN SISWA ANAK TUNADAKSA

MATA KULIAH BINA GERAK

“Bina Gerak”

SESI: 202310030052

DOSEN PENGAMPU:
Dr. Nurhastuti, M. Pd
Retno Triswandari, M. Pd

DISUSUN OLEH

KELOMPOK 4

1. Albani Arcyta 21003074

2. Finda Afriyen 21003201
3. Intan Meliafi Risa 21003206
4. Mutia 21003036
5. Nurul Hanifa Aziz 21003222
6. Nofitri Ardiani 21003220
7. Ratih Ratna Dewi 21003143

PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 INSTRUMEN ASESMEN BINA GERAK
ANAK TUNADAKSA

BIODATA ANAK

Nama Anak :

Jenis Kelamin :

Kelas :

Sekolah :

Nama Ayah :

Nama Ibu :

Tanggal Asesmen :
Asesor :

Instrumen bina gerak

Stamina
Skor
No Indikator Ket
1 2 3 4
Berjongkok dan melompat sejauh mungkin
1 Anak mampu melipat lutut melakukan
gerakan berjongkok
2 Anak mampu melompat dalam posisi
berjongkok
3 Anak mampu melompat ke depan dalam
posisi berjongkok sejauh mungkin
Melompat dua kali menjauhi matras dengan
dua kaki bersamaan
1 Anak mampu melakukan lompatan
menjauhi matras dengan sekali
lompatan dengan kedua kaki bersamaan
2 Anak mampu melakukan lompatan
 menjauhi matras dengan dua kali
lompatan dengan kedua kaki bersamaan
Letakkan kantung kacang di sepanjang lantai,
lari untuk mengambilnya
1 Anak mampu mengumpulkan seluruh
kantung kacang di sepanjang lantai
dengan berlari
Melompat masuk dan keluar dari lingkungan
yang diletakkan di lantai dan ulangi
1 Anak mampu melompat masuk ke
dalam lingkaran dengan sekali lompatan
2 Anak mampu melompat keluar ke
dalam lingkaran dengan sekali lompatan

Instrumen bina gerak

Gerakan motorik besar

Skor
No Indikator Ket
1 2 3 4

Cross-over : tangan kanan ke kiri lutut, tangan

tangan kanan ke kaki kiri diangkat ke
belakang, lalu tangan kiri ke kaki kanan
diangkat ke belakang.

1 Anak mampu memegang lutut kanan

dengan tangan kiri

2 Anak mampu memegang lutut kiri

dengan tangan kanan

3 Anak mampu mengangkat kaki kiri ke

belakang dengan tangan kanan

4 Anak mampu mengangkat kaki kanan

ke belakang dengan tangan kiri

Satu sisi : tangan kanan bertemu lutut kanan,

lalu tangan kiri bawah bertemu lutut kiri.

1 Anak mampu menurunkan tangan kanan

menyentuh lutut kanan

2 Anak mampu menurunkan tangan kiri

menyentuh lutut kiri

Keterangan:

1 = Jika anak tidak dapat melakukan sama sekali

2 = Jika anak tidak dapat melakukan dengan diberi pertolongan sepenuhnya

3 = Jika anak dapat melakukan dengan pertolongan seperlunya
4 = Jika anak dapat melakukan sendiri

Penilaian:

Skor diperoleh =
Skor Maksimal =
Skora Total = Skor Diperolah/Skor Maksimal X 100 =