Nama : Dio Alphard Putra Puspita

Jurusan/Kelas : PGSD BI/ 3B

TUGAS PARTISIPATIF 1
PERSPEKTIF PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

1. Sebutkan dan jelaskan masing-masing karakteristik Umum pendidikan Dasar!

2. Sebutkan dan Jelaskan masing-masing karakteristik khusus Pendidikan dasar yang anda
ketahui !
Jawabannya :

1. Karakteristik Umum Pendidikan Dasar:

a. Obligasi Pendidikan : Pendidikan dasar umumnya diwajibkan bagi semua anak di

sebagian besar negara. Ini adalah tahap pendidikan yang diharapkan akan diikuti oleh
semua anak dalam rentang usia tertentu.

b. Dasar Pengetahuan dan Keterampilan : Pendidikan dasar bertujuan memberikan

pengetahuan dan keterampilan dasar, seperti membaca, menulis, berhitung, serta
pemahaman konsep dasar dalam ilmu pengetahuan, bahasa, dan matematika.

c. Mempersiapkan untuk Tingkat Lebih Lanjut : Ini adalah tahap pendidikan yang
mempersiapkan siswa untuk tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti pendidikan
menengah. Ini menciptakan dasar yang kuat untuk perkembangan akademis yang lebih
lanjut.

d. Kesetaraan dan Akses: Pendidikan dasar mencakup prinsip kesetaraan, yang berarti
semua anak memiliki hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan dasar berkualitas
tanpa diskriminasi.

e. Pengembangan Kognitif dan Sosial: Selain pengetahuan akademis, pendidikan dasar juga
berfokus pada perkembangan kognitif dan sosial anak. Ini mencakup perkembangan
kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan sosial.
2. Karakteristik Khusus Pendidikan Dasar:

a. Metode Pembelajaran yang Interaktif : Pendidikan dasar sering menggunakan metode

pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis aktivitas, yang dirancang untuk
mempertimbangkan tingkat perkembangan anak-anak.

b. Pembimbingan Guru : Guru dalam pendidikan dasar memainkan peran penting dalam
pembimbingan dan pembinaan siswa. Mereka membantu dalam mengembangkan
keterampilan akademis dan sosial.

c. Kurikulum Holistik : Kurikulum pendidikan dasar seringkali bersifat holistik, mencakup

berbagai mata pelajaran, termasuk bahasa, matematika, ilmu pengetahuan, seni, dan
pendidikan karakter.

d. Evaluasi Formatif : Evaluasi dalam pendidikan dasar cenderung bersifat formatif, yang
berarti itu digunakan untuk membantu perkembangan siswa daripada sekadar memberikan
penilaian.

e. Pentingnya Keamanan dan Lingkungan Belajar yang Positif : Pendidikan dasar

menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan positif di
sekolah. Hal ini untuk memfasilitasi perkembangan siswa dalam lingkungan yang
mendukung.