SKRIPSI

DETERMINAN REMAJA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN

POSYANDU REMAJA
Studi Deskriptif Kuantitatif di Wilayah Kerja Ponkesdes Kenanten
Kabupaten Mojokerto

FIRDA MUFLIKHATUL IZZA

NIM: 201905013

PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS BINA SEHAT PPNI
MOJOKERTO
2023

i
 SKRIPSI
DETERMINAN REMAJA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN
POSYANDU REMAJA
Studi Deskriptif Kuantitatif di Wilayah Kerja Ponkesdes Kenanten
Kabupaten Mojokerto

Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kebidanan

Pada Universitas Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto

FIRDA MUFLIKHATUL IZZA

NIM: 201905013

PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS BINA SEHAT PPNI
MOJOKERTO
2023

ii
 SURAT PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya sendiri dan belum

pernah dikumpulkan orang lain untuk memperoleh gelar dari berbagai jenjang

pendidikan di Perguruan Tinggi manapun, dan apabila terbukti ada unsur

Plagiarisme saya siap untuk dibatalkan kelulusannya.

Mojokerto, Juli 2023

Yang menyatakan

FIRDA MUFLIKHATUL IZZA

NIM : 201905013

iii
 LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk diajukan dalam ujian akhir program

Judul : Determinan Remaja Dalam Mengikuti Kegiatan Posyandu Remaja

Nama : FIRDA MUFLIKHATUL IZZA

NIM : 201905013

Pada tanggal : Juli 2023

Oleh:
Pembimbing I

Elies Meilinawati S.B, SST., S.Psi., M.Keb

NIK. 162 601 076

Pembimbing II

Hj. Indah Kusmindarti, SST., Bd., M.Kes

NIK. 162 601 073

iv
LEMBAR PENGESAHAN

v
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena

atas rahmat dan karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“Determinan Remaja Dalam Mengikuti Kegiatan Posyandu Remaja”.

Selesainya skripsi ini tak lepas dari bantuan dan dukungan serta bimbingan dari

berbagai pihak, maka peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya

dengan hati tulus kepada:

1) Dr. Windu Santoso, M.Kep selaku Rektor Universitas Bina Sehat PPNI

Kabupaten Mojokerto yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti

untuk menempuh pendidikan di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Bina

Sehat PPNI Mojokerto

2) Dr. Tri Ratnaningsih, S.Kep., Ns., M.Kes. selaku Dekanat Universitas Bina

Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto yang telah memberikan kesempatan kepada

peneliti untuk menempuh pendidikan di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Bina Sehat PPNI Mojokerto.

3) Indra Yulianti, SST., Bd., M.Kes selaku Ka. Prodi S1 Kebidanan yang telah

memberikan kesempatan kepada peneliti untuk menyusun skripsi.

4) Elies Meilinawati S.B, SST., S.Psi., M.Keb selaku pembimbing I skripsi yang

telah meluangkan waktu dalam bimbingan kepada peneliti.

5) Hj. Indah Kusmindarti, SST., Bd., M.Kes selaku pembimbing II skripsi yang

telah meluangkan waktu dalam bimbingan kepada peneliti.

6) Staf Dosen Universitas Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto yang telah

memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada peneliti untuk menyusun skripsi.

vi
 Akhirnya peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna,

karenanya peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun

untuk menyempurnakan penyusunan proposal skripsi ini.

Mojokerto, Juni 2023

Peneliti

vii
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto
“Not everything must be shown to the World. Pada waktunya, dunia hanya perlu
tahu kalau kita hebat. Dan ingat, bahwa untuk bahagia tidak perlu penilaian dari
orang lain..”
(Firda M Izza)

Persembahan
Skripsi atau Tugas akhir ini saya persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua saya. Terimakasih atas doa, semangat, motivasi, pengorbanan,
nasihat serta kasih sayang yang tidak pernah henti sampai saat ini.
2. Duo brotherhood saya, terimakasih telah menjadi penyemangat dan motivator
dari kecil sampai sekarang.
3. Teman-teman S1 Kebidanan angkatan 2019 Universitas Bina Sehat PPNI
Mojokerto. Terimakasih untuk cerita dan pengalaman selama 4 tahun ini.
Semangat dan semoga lancar gapai impian masing-masing.
4. Teman SMP dan SMA yang selalu sedia jadi pendengar dan penghibur saya
selama pengerjaan skripsi ini, Thank you banget rek.
5. Dosen dan staf Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto. Terimakasih atas
kesempatan yang diberikan kepada saya untuk bisa menyelesaikan skripsi ini.
Terimakasih untuk dukungan dan arahannya.
6. Semua pihak yang bertanya: “kapan sidang?”, “kapan wisuda?”, “kapan
nyusul?”, dan lain sejenisnya. Terimakasih karena menjadi salah satu alasan
saya untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
7. Terakhir dan yang paling penting, diri saya sendiri. Terimakasih karena sudah
berjuang sampai sejauh ini. Terimakasih untuk tidak mengabaikan kesehatan
selama mengerjakan skripsi. Terimakasih karena tetap waras disaat banyak hal
yang harus diselesaikan. I love myself.

viii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN .............................................................................. i

HALAMAN SAMPUL DALAM ........................................................................... ii
SURAT PERNYATAAN....................................................................................... iii
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... v
KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................... viii
ABSTRACT ........................................................................................................... ix
ABSTRAK .............................................................................................................. x
DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xv
BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang........................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................. 5
BAB 2 TINJAUAN TEORI .................................................................................... 7
2.1 Konsep Teori .......................................................................................... 7
2.1.1 Konsep Remaja ........................................................................... 7
2.1.2 Konsep Posyandu Remaja ........................................................ 10
2.1.3 Determinan Perilaku Kesehatan ............................................... 17
2.2 Kerangka Teori ..................................................................................... 28
2.3 Kerangka Konseptual ........................................................................... 29
BAB 3 METODE PENELITIAN.......................................................................... 30
3.1 Desain Penelitian .................................................................................. 30
3.2 Populasi, Sampling dan Sampel............................................................ 31
3.3 Identifikasi Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ................... 32

xi
 3.3.1 Identifikasi Variabel ................................................................. 32
3.3.2 Definisi Operasional ................................................................. 33
3.4 Prosedur Penelitian ............................................................................... 34
3.4.1 Instrumen Penelitian .................................................................. 34
3.4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian..................................................... 35
3.4.3 Prosedur Penelitian .................................................................... 35
3.5 Pengumpulan Data ................................................................................ 37
3.6 Pengolahan Data ................................................................................... 38
3.6.1 Pengolahan Data ........................................................................ 38
3.6.2 Analisa Data .............................................................................. 40
3.7 Etika Penelitian ..................................................................................... 41
3.8 Keterbatasan .......................................................................................... 42
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN................................................................. 43
4.1 Gambaran Umum dan Lokasi Penelitian ............................................... 43
4.2 Hasil Analisis Univariat......................................................................... 44
4.3 Pembahasan ........................................................................................... 47
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 58
5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 58
5.3 Saran ...................................................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 61

xii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kegiatan Utama Dalam Posyandu Remaja.....................................14

Tabel 3.1 Definisi Operasional Determinan Remaja Dalam Mengikuti
Kegiatan Posyandu Remaja ............................................................30
Tabel 3.2 Coding Variabel Penelitian.............................................................35
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden dalam Posyandu Remaja .....................39
Tabel 4.2 Umur Responden dalam Posyandu Remaja ...................................40
Tabel 4.3 Pengetahuan Remaja tentang Posyandu Remaja ............................40
Tabel 4.4 Sikap Remaja Terhadap Posyandu Remaja ....................................41
Tabel 4.5 Jarak Remaja ke Fasilitas Posyandu Remaja..................................41
Tabel 4.6 Ketersediaan Sarana untuk ke Posyandu Remaja ...........................41
Tabel 4.7 Dukungan Teman Sebaya Terkait Posyandu Remaja ....................42
Tabel 4.8 Dukungan Keluarga Terkait Posyandu Remaja .............................42
Tabel 4.9 Peran Tenaga Kesehatan Terkait Posyandu Remaja ......................43

xiii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Kerangka Teori ...............................................................................25

Gambar 2. 2 Kerangka Konseptual .....................................................................26
Gambar 3. 1 Kerangka Kerja Penelitian Determinan Remaja Dalam
Mengikuti Kegiatan Posyandu Remaja ..........................................33

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Izin Penelitian............................................................................64

Lampiran 2 Surat Balasan Izin Penelitian .............................................................65
Lampiran 3 Permohonan Menjadi Responden .......................................................68
Lampiran 4 Informed Consent ...............................................................................69
Lampiran 5 Instrumen Penelitian ...........................................................................70
Lampiran 6 Tabulasi Data ......................................................................................77
Lampiran 7 Coding Data ........................................................................................87
Lampiran 8 Analisis Univariat ...............................................................................90
Lampiran 9 Dokumentasi Kegiatan .......................................................................93
Lampiran 10 Lembar Bimbingan Skripsi ...............................................................94
Lampiran 11 Lembar Revisi Ujian Skripsi ............................................................98

xv
 61

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Ruslan. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Cetakan ke-1.

Yogyakarta: Ar-ruzz Media
Apriyanti, F, Harmia, E, & Andriani, R. (2018). Hubungan Status Gizi Dan Usia
Menarche Dengan Kejadian Dismenore Pada Remaja Putri Di SMAN 1
Bangkinang Kota Tahun 2018. Jurnal Maternitas Kebidanan, 3, 55–61.
Arikunto, S. (2016). Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.
Azwar, Saifudin. (2015). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya,Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
BKKBN. (2022). Keluarga Berencana dan Kontrasepsi. Cetakan ke. Jakarta:
Pustaka. Sinar Harapan.
Budiman & Riyanto A. (2013). Kapita Selekta Kuisioner Pengetahuan Dan Sikap.
Dalam Penelitian Kesehatan. Salemba Medika.
Daniar Dwi Ayu Pamela. (2018). Pengaruh Faktor Host dan Lingkungan
Terhadap Kepatuhan Voluntary Counseling and Testing (VCT) Pada
Remaja di Kabupaten Madiun. STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun.
Dinas Kesehatan Kabupaten Mojokerto. (2021). Profil Kesehatan Kabupaten
Mojokerto. Dinkes Kab Mojokerto.
Evelyn, Wirakusuma. (2015). Hubungan Dukungan Sosial Terhadap Partisipasi
Remaja Dalam kegiatan Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas
Tampaksiring I. Ners And Midwifery, 6(10), 50–54.
Helena Pangaribuan. (2020). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Minat
Remaja Berkunjung ke Posyandu di Kelurahan Baiya Kecamatan Tawaeli.
PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2).
Intan Lestari, Elis Hartati, & Mutia Galu. (2017). Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Minat Kunjungan Remaja ke Posbindu di Wilayah
Tlogosari Kulon RW 16 Kota Tangerang.
Kemenkes. (2020). Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun 2020-2024.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia,.
Kementerian Kesehatan RI. (2018). Profil Kesehatan Republik Indonesia Tahun
2017.
 62

Kementerian Kesehatan RI. (2020). Profil Kesehatan Indonesia tahun 2019.

Kementrian Kesehatan RI.
Khisty & B. Kent Lall. (2015). Dasar-dasar Rekayasa Transportasi. Jilid I.
Jakarta: Penerbit Erlangga.
Liesmayani, Nurrahmaton, Juliani, Mouliza, & Ramini. (2022). Determinan
Kejadian Pernikahan Dini Pada Remaja. Nursing Care and Health
Technology Journal (NCHAT), 2(1), 55–62.
Lusiana, N., Andriani, R., dan Megasari, M. (2015). Buku Ajar Metodologi.
Penelitian Kebidanan. Yogyakarta : Deepublish
Marhamah, Herinawati, & Lilis. (2021). Pengetahuan dan Persepsi Remaja Putri
Tentang Kontrasepsi di SMA 8 Rengas Bandung Kabupaten Muaro Jambi.
Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT), 1(3), 129–136.
Mubarok, E. S. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Pengantar
Keunggulan. Bersaing. Bogor: Penerbit In Media.
Muliati & Yusuf. (2020). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Minat Remaja
Berkunjung ke Posyandu di Kelurahan Baiya Kecamatan Tawaeli. Jurnal
Kolaboratif Sains, 3(3), 116–125.
Mighwar, Muhammad. (2016). Psikologi Remaja. Bandung: Pustaka Setia.
Nainggolan, R. (2016). Gender, tingkat pendidikan sebagai determinan
keikutsetaan posyandu Kota Surabaya.
Nursalam. (2019). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan (4th ed). Jakarta :
Salemba Medika
Notoatmodjo Soekidjo. (2018). Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan.
Rineka Cipta.
Noya, Ramadhan, Tadale, & Widyani. (2021). Peningkatan pengetahuan dan
keterampilan kader melalui pelatihan kader posyandu remaja. JMM
(Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(5), 2314–2322.
Peraturan Menteri Kesehatan RI No.75 tahun 2014 tentang Pusat Kesehatan.
Masyarakat. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
 63

Rodrigue,dkk. (2016) ‘Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemanfaatan

Pelayanan Kesehatan Di Wilayah Kerja Puskesmas Tambarana Kecamatan
Poso Pesisir Utara Kabupaten Poso’, Jurnal Pengembangan Kota, 4(1)
Sarwono, S. (2016). Psikologi Remaja (Revisi). Jakarta: Rajawali Pers.
Sofia, A & Adiyanti, M. G (2013). Hubungan Pola Asuh Otoritaf Orang Tua Dan
Konformitas Teman Sebaya Terhadap Kecerdasan Moral.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatig, dan R&D, penerbit.
Alfabeta,Bandung.
Sulastri, Astuti, & Handayani. (2019). Pembentukan Posyandu Remaja Desa
Madureso Kecamatan Kuwarasan Kabupaten Kebumen. Proceeding of
The URECOL, 136–139.
Tan, Yuli Fatmawati (2017) ‘Pendidikan, Jarak Rumah dan Dukungan Keluarga
terhadap Pemanfaatan Posyandu Lansia’, Jurnal Akademika Baiturrahim
Jambi, 10(2).
Wahyuntari & Ismarwati. (2020). Pembentukan kader kesehatan posyandu remaja
Bokoharjo Prambanan. Jurnal Inovasi Abdimas Kebidanan (JIAK), 1(1),
14–18.
Winda, S., & Kusnan, A. (2022). Hubungan Dukungan Kader Dengan Minat
Pemanfaatan Posyandu Remaja Di Puskesmas Wilayah Kecamatan Gu
Kabupaten Buton Tengah. 13.
WHO. (2022). Health for the World’s Adolescents.