Matematika 2

Paket 7

FAKTOR PERSEKUTUAN
TERBESAR (FPB)

Pendahuluan
Pada Paket 7 ini, mahasiswa-mahasiswi akan diajak mengingat kembali
konsep faktor persekutuan terbesar (FPB) yang telah dikenal mulai di MI/SD
hingga di MA/SMA. Namun, tidak semua mahasiswa-mahasiswi memiliki
kompetensi yang cukup untuk memahami dengan baik konsep tersebut. Sifat
dasar perkalian yang telah dipelajari pada Paket 6 sangat penting dan
dibutuhkan untuk mencari faktor suatu bilangan.

Untuk mengefektifkan perkuliahan, pada pertemuan ini digunakan strategi

tanya jawab, ceramah oleh dosen, kerja kelompok, dan kerja individu. Pada
pekuliahan ini dilengkapi dengan dua LK, yaitu LK.7.1.A yang dikerjakan
secara individu untuk memahami faktor dari suatu bilangan, dan LK.7.1.B yang
dikerjakan secara berkelompok untuk memahami faktor persekutuan terbesar
(FPB) dari dua bilangan atau lebih. Terakhir, untuk mengukur pemahaman
mahasiswa-mahasiswi tentang FPB digunakan tes tertulis yang dikerjakan
secara individu.

Konsep bilangan prima dan komposit yang telah dipelajari pada Paket 5, juga
perlu diingat kembali oleh mahasiswa-mahasiswi karena sangat membantu
dalam proses melakukan pemfaktoran suatu bilangan. Hal ini disebabkan
proses faktorisasi sangat memerlukan pemahaman yang kuat tentang konsep
bilangan prima dan komposit. Apalagi dalam mencari Faktor Persekutuan
Terbesar (FPB) yang melibatkan komponen-komponen bilangan prima.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-1

 Matematika 2

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan

Kompetensi Dasar
Mahasiswa-mahasiswi memahami faktor dan kelipatan suatu bilangan.

Indikator
Pada akhir perkuliahan mahasiswa-mahasiswi diharapkan dapat:
1. menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan,
2. mencari FPB dari dua bilangan atau lebih,
3. menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih dengan menggunakan
algoritma pembagian Euclides, dan
4. menyelesaikan permasalahan kontekstual terkait dengan FPB.

Waktu
3x50 menit

Materi Pokok
1. Faktor dari suatu bilangan
2. Faktor Persekutuan dari dua bilagan atau lebih
3. Faktor Persekutuan Terbesar dari dua bilangan atau lebih

Kelengkapan Bahan Perkulian

1. Lembar Kegiatan 7.1.A dan 7.1.B
2. Lembar Uraian Materi 7.2
3. Lembar Powerpoint 7.3
4. Lembar Penilaian 7.4
5. Alat dan Bahan: LCD dan Komputer (disiapkan oleh dosen sendiri)

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-2

 Matematika 2

Langkah-langkah Perkuliahan

Waktu Langkah Perkuliahan Metode Bahan

1 2 3 4

10’ Kegiatan Awal

5’ 1. Apersepsi dengan cara mengingatkan Tanya Slide
kembali tentang sifat dasar perkalian Jawab PowerPoint
yang telah dipelajarinya pada Paket 7.3
6. Dosen dapat menunjuk seorang
mahasiswa-mahasiswi untuk
memfaktorkan bilangan 64 dengan
menggunakan sifat dasar perkalian
tersebut.
3’ 2. Memotivasi mahasiswa-mahasiswi Tanya Slide
dengan cara memberikan wawasan Jawab PowerPoint
tentang pentingnya memahami materi 7.3
FPB ini. Dilakukan dengan
menampilkan slide berisi permasa-
lahan berikut: “Ibu membeli 75
bungkus mie dan 45 bungkus gula.
Kemudian, ibu membungkusnya di
dalam kardus. Berapa kardus yang
dibutuhkan, jika tiap kardus berisi mie
dan gula dengan jumlah yang sama?
2’ 3. Menjelaskan tujuan perkuliahan. Ceramah Slide
PowerPoint
7.3

130’ Kegiatan Inti

5’ 1. Mahasiswa-mahasiswi diajak Tanya Slide
menyelesaikan permasalahan Jawab PowerPoint
pembagian 75 bungkus mie dan 45 7.3
bungkus gula di atas. Dalam
menyelesaikan permasalahan ini,
pertama-tama mahasiswa-
mahasiswi menggunakan cara
biasa, yakni membagi satu per satu
kedua jenis barang tersebut. Ternyata
cara ini tidak mudah. Selanjutnya,
mereka diajak menyelesaikannya
dengan bantuan FPB.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-3

 Matematika 2

1 2 3 4

10’ 2. Untuk menanamkan konsep faktor Tanya Slide

bilangan, mahasiswa-mahasiswi Jawab PowerPoint
diminta untuk mencari faktor 7.3
bilangan yang lain. Misalnya, “Carilah
faktor dari bilangan 72?”
10’ 3. Dosen menjelaskan cara mencari Ceramah
faktor persekutuan dua bilangan
diikuti dengan penjelasan contoh 3
dan 4 pada uraian materi 7.2.
5’ 4. Dosen menjelaskan tentang FPB Ceramah Uraian
dari dua bilangan dan cara materi 7.2
menentukan FPB. dan Slide
PowerPoint
5’ 5. Dosen menjelaskan prinsip Ceramah 7.3
Algoritma Pembagian Euclid disertai
dengan contoh 10 dan 11 pada
uraian materi.
20’ 6. Mahasiswa-mahasiswi diminta Tugas LK 7.1.A
mengerjakan LK 7.1.A secara mandiri. Mandiri
15’ 7. Beberapa orang mahasiswa-
mahasiswi diminta secara sukarela Presentasi
menampilkan hasil jawabannya di
depan kelas dan lainnya diminta
untuk mengkritisinya. Dosen
membahas jawaban ini.
10’ 8. Untuk menguatkan kemampuan Ceramah LK 7.1.B
mahasiswa-mahasiswi menyelesai-
kan permasalahan kontekstual
terkait FPB, dosen menjelaskan
contoh yang ada di LK 7.1.B.
25’ 9. Selanjutnya, mahasiswa-mahasisiwi Kerja LK 7.1.B
diminta untuk mengerjakan LK 7.1.B kelompok Uraian
secara berkelompok dengan materi 7.2
anggota 2 atau 3 orang.
10’ 10. Dosen menunjuk dua kelompok Presentasi
untuk menampilkan hasil pekerjaan
di papan tulis.
5’ 11. Dosen memberikan penguatan dan Ceramah Slide
menyimpulkan inti materi Powerpoint
perkuliahan. 7.3

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-4

 Matematika 2

1 2 3 4

10’ 12. Dosen memberi tes tertulis, untuk Kerja Lembar

mengetahui kemampuan Individu Penilaian 7.4
mahasiswa-mahasiswi terhadap
materi.

5’ Kegiatan Akhir
5’ 1. Melakukan refleksi terhadap proses Tanya
dan materi perkuliahan. Jawab

5’ Kegiatan Tindak Lanjut

5’ 1. Dosen meminta mahasiswa- Ceramah Uraian
mahasiswi mengerjakan soal latihan materi 7.2
pada uraian materi.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-5

 Matematika 2

Lembar Kegiatan 7.1.A

Kerja Individu
MENENTUKAN FPB
Tujuan
Melatih dan menguatkan pemahaman mahasiswa-mahasiswi dalam: (1)
mencari faktor persekutuan dari dua bilangan, (2) mencari FPB dari dua
bilangan atau lebih, dan (3) menggunakan algoritma pembagian Euclid guna
mencari FPB dari dua bilangan atau lebih.

Petunjuk
1. Kerjakan semua soal di bawah ini secara individu.
2. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal di bawah adalah 20 menit.

Soal
1. Carilah faktor-faktor persekutuan dari bilangan-bilangan berikut.
a. 20 dan 40 b. 42 dan 96
Jawaban
a. Faktor-faktor dari 20 adalah 1, 2, ....,5,....,....,......
Faktor-faktor dari 40 adalah ...,...,....,.....,10,..., 40
Dengan demikian, faktor-faktor persekutuan dari 20 dan 40
adalah........................................................................................................
b. Faktor-faktor dari 42 adalah .....................................................................
Faktor-faktor dari 90 adalah ......................................................................
Dengan demikian, faktor-faktor persekutuan dari 42 dan 90
adalah........................................................................................................
2. Carilah FPB dari 24 dan 60!
Jawaban
24 = .............................
60 = .............................
Jadi FPB dari 24 dan 60 adalah........
3. Gunakan algoritma pembagian Euclides untuk mencari FPB dari 5913 dan
7592.
Jawaban
7592 = ... x 5913 + ..........
5913 = .....x ....... + ..........
....... = .....x ....... + ..........
....... = .....x ....... + ..........
....... = .....x ....... + ..........
Dengan demikian, FPB dari 5913 dan 7592 adalah .....................

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-6

 Matematika 2

Lembar Kegiatan 7.1.B

Kerja Kelompok
PENERAPAN FPB
Tujuan
Memperkuat pemahaman dan melatihkan keterampilan mahasiswa-
mahasiswi dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari terkait dengan
faktor persekutuan terbesar (FPB).

Petunjuk
1. Pahami contoh yang diberikan.
2. Jawablah pertanyaan yang diberikan dalam waktu maksimal 25 menit.

Contoh
Maemunah membeli 14 buku dan 21 pensil, kemudian, Maemunah
membungkusnya dengan menggunakan kertas bungkus. Berapa kertas
bungkus yang dibutuhkan, jika tiap bungkus berisi buku dan pensil dengan
jumlah yang sama?.

Jawaban
Dengan menggunakan bantuan faktor persekutuan terbesar, FPB (14, 21) = 7.
Dengan demikian, untuk tiap bungkusnya berisi buku 14 : 7 = 2 buah dan
pensil 21:7 = 3 buah.

Soal
1. Sebuah yayasan membeli 12 lusin buku tulis dan 15 lusin bolpoin. Yayasan
tersebut ingin memberikannya kepada beberapa anak yatim. Setiap anak
yatim menerima buku tulis dan bolpoin sama banyak. Berapa anak yatim
yang dapat menerimanya? Berapa pula banyaknya buku tulis dan bolpoin
yang dapat diterima oleh masing-masing anak?

Jawaban
..................................................................................................................
................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-7

 Matematika 2

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
2. Dalam memperingati Isra’ Mi’raj, Yusuf dan teman-temannya ingin menghias
mushalanya dengan merangkai lampu berwarna hijau, kuning dan merah.
Terdapat persediaan lampu hijau, kuning, dan merah masing-masing
sebanyak 45, 85, dan 105 buah. Ketiga lampu tersebut ingin dirangkai
menjadi beberapa rangkaian yang memuat lampu hijau, kuning, dan merah
dengan jumlah sama banyak. Berapakah paling banyak rangkaian yang
dapat dibentuk? Tentukan pula banyaknya lampu hijau, kuning dan merah
dalam setiap rangkaian!

Jawaban
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-8

 Matematika 2

Uraian Materi 7.2

FAKTOR PERSEKUTUAN
TERBESAR (FPB)
A. Faktor dan Faktor Persekutuan dari 2 Bilangan atau
Lebih
Perhatikan bilangan-bilangan berikut beserta perkalian faktor-faktornya di
bawah ini.
14 = 7. 2
14 = 14.1
180 = 2.2.3.3.5

Berdasarkan ilustrasi di atas, maka 1, 2, 7, 14 merupakan faktor-faktor dari

14. Demikian juga 2, 3, 5 merupakan faktor-faktor dari 180. Selanjutnya
pengertian faktor suatu bilangan secara rinci akan disajikan dalam definisi 1
berikut.

Definisi 1
Bilangan bulat positif p dinamakan faktor dari q jika p habis membagi q.

Konsep p habis membagi q pada definisi 1, dimaksudkan bahwa terdapat

bilangan bulat r sedemikian hingga q = p.r.

Contoh 1
2 adalah faktor dari 6 sebab 2 habis untuk membagi 6 dan 6 = 2.3.
7 adalah faktor dari 28 sebab 7 habis untuk membagi 28 dan 28 = 7. 4.

Contoh 2
Carilah faktor dari 72.
Jawaban
Faktorisasi dari 72 adalah:
72 = 36. 2 = 18. 2.2 = 9.2.2.2
72 = 24. 3 = 8.3.3 = 4.2.3.3
72 = 12. 6
72 = 9. 6
72 = 18. 4
72 = 72.1
Dengan demikian, faktor dari 72 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, dan 72.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7-9

 Matematika 2

Untuk mencari faktor persekutuan dari dua bilangan atau lebih, dapat
dilakukan dengan cara menentukan faktor dari masing-masing bilangan
kemudian diidentifikasi mana yang sama.

Contoh 3
Tentukan faktor persekutuan dari 18 dan 24.
Jawaban
Faktor-faktor dari 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9, 18.
Faktor-faktor dari 24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
Dengan demikian faktor-faktor persekutuan dari 18 dan 24 adalah 1, 2, 3, 6.

Contoh 4
Carilah faktor persekutuan dari 18, 24 dan 56.
Jawaban
Faktor-faktor dari 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9, 18.
Faktor-faktor dari 24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
Faktor-faktor dari 56 adalah 1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56.
Dengan demikian faktor-faktor persekutuan dari 18, 24 dan 56 adalah 1 dan 2.

B. Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

Berdasarkan contoh sebelumnya, setiap faktor persekutuan ada yang
terbesar, sedangkan faktor terkecilnya selalu 1. Hal ini disebabkan 1
merupakan faktor dari semua bilangan. Bilangan terbesar pada faktor
persekutuan itu disebut faktor persekutuan terbesar, disingkat FPB.
Selanjutnya uraian tentang definisi FPB sebagaimana definisi 2 berikut.

Definisi 2
Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan bulat posistif p dan q
adalah bilangan bulat positif terbesar r sehingga r mampu membagi habis p
dan q sekaligus.

Dari definisi di atas terlihat bahwa FPB dari dua bilangan bulat positif adalah
sebuah bilangan bulat terbesar yang dapat digunakan untuk membagi (habis)
keduanya. Definisi itu dinotasikan dengan r = FPB (p,q). Untuk menemukan
faktor persekutuan terbesar dari dua bilangan bulat positif adalah sangat
sederhana jika bilangannya kecil.
Langkah-langkah menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih:
1. menentukan semua faktor-faktor dari masing-masing bilangan yang akan
dicari FPB-nya;
2. mencari faktor persekutuan yang terbesar (FPB).

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 10

 Matematika 2

Contoh 5
Carilah FPB(18,24)!
Jawaban
Faktor-faktor dari 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9, 18.
Faktor-faktor dari 24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
FPB(18,24) = 6

Untuk menentukan FPB dapat pula dilakukan dengan langkah-langkah:

1. tulis bilangan-bilangan tersebut sebagai perkalian faktor primanya,
2. pilih faktor prima yang menjadi faktor persekutuan kedua bilangan, dan
3. hasil perkalian semua faktor persekutuan adalah FPB-nya.

Contoh 6
Carilah faktor persekutuan terbesar dari 60 dan 90!
Jawaban
Karena 60 = 22. 3.5 dan 90 = 2.32.5, maka 2, 3, dan 5 merupakan faktor prima
sekutu dari 60 dan 90. Dengan demikian FPB (60, 90) = 2.3.5 = 30.

Contoh 7
Carilah faktor persekutuan terbesar dari 252 dan 270.
Jawaban
Karena 252 = 22. 32.7 dan 270 = 2.33.5, maka 2 dan 32 merupakan faktor sekutu
dari 252 dan 90. Dengan demikian FPB (252, 270) = 2.32 = 18.

Contoh 8
Carilah FPB(12,35)!
Jawaban
12 = 22. 3
35 = 5.7
Karena tidak mempunyai faktor prima sekutu, maka FPB (12,35)=1. Dua bilangan
yang tidak mempunyai faktor prima sekutu semacam ini disebut prima relatif.

Sedangkan FPB dari bilangan p, q, dan r dapat dicari dengan cara mencari FPB
dari bilangan p dan q terlebih dahulu atau sebaliknya. Misalkan FPB (p,q) = k
maka FPB (p, q, r) = FPB (k, r). Atau dapat juga menemukan FPB (p,q) = k dan
FPB (q, r)= f, maka FPB (p, q, r) = FPB (k, f). Hal ini dapat diperluas untuk
menemukan FPB dari empat bilangan atau lebih.

Contoh 9
Carilah faktor persekutuan terbesar dari 108, 72 dan 66!

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 11

 Matematika 2

Jawaban
Terlebih dahulu dicari FPB (108, 72) = 22. 3 =12. Dengan demikian FPB (108,72,
66) = FPB (12, 66) = 6.

Cara lain yang dapat dilakukan adalah FPB (108, 72) =12 dan FPB (72, 66) = 6.
Dengan demikian, FPB (108,72, 66) = FPB(12, 6) = 6.

Proses menuliskan bilangan sebagai perkalian bilangan prima untuk menemukan

FPB dua bilangan dapat digunakan untuk mencari FPB dari tiga bilangan atau
lebih. Berdasarkan contoh 8, dapat ditulis kembali dalam formula berikut.
108 = 22.3
72 = 23. 32
66 = 2.3.11
Jadi FPB (108, 72, 66) = 2. 3 = 6.

Namun cara di atas tidak praktis bila bilangan yang akan dicari FPB-nya adalah
bilangan yang besar. Dalam hal demikian, diperlukan metode yang lebih praktis
untuk menemukan FPB-nya. Metode ini mendasarkan pada algoritma berulang
dan lebih dikenal dengan metode algoritma Euclides. Menurut algoritma Euclides,
bilangan positif a dan b dengan a ≥ b selalu dapat ditulis menjadi:
a = bq + r dengan q bulat positif, r bilangan cacah, dan 0 ≤ r < b.

Contoh 10
Carilah faktor persekutuan terbesar dari 315 dan 220!
Jawaban
Menurut algoritma pembagian Euclides,
315 = 1. 220 + 95 dan 0 95 < 220. Jadi FPB (315, 220) = FPB (220,95).
220 = 2. 95 + 30 dan 0 30 < 95. Jadi FPB (220, 95) = FPB (95, 30).
95 = 3. 30 + 5 dan 0 5 < 30. Jadi FPB (95, 30) = FPB (30, 5).
30 = 6. 5 + 0 dan 0 0 5.
Pernyataan ini menunjukkan bahwa FPB (315, 220) = 5.

Contoh 11
Carilah faktor persekutuan terbesar dari 7286 dan 1684!
Jawaban
7286 = 4. 1684 + 550, sehingga FPB (7286, 1684) = FPB (1684, 550).
1684 = 3. 550 + 34, sehingga FPB (1684, 550) = FPB (550, 34).
550 = 16. 34 + 6, sehingga FPB (550, 34) = FPB (34, 6).
34 = 5. 6 + 4, sehingga FPB (34, 6) = FPB (6, 4).
6 = 1.4 + 2, sehingga FPB (6, 4) = FPB (4, 2).
4 = 2. 2, sehingga FPB (4, 2) = 2.
Dengan demikian, FPB (7286, 1684) = FPB (4, 2) = 2.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 12

 Matematika 2

C. Hubungan antara KPK dan FPB

Untuk menentukan KPK atau FPB dari dua bilangan, jika salah satunya diketahui
dapat dilakukan dengan rumus berikut.
KPK(a,b) = (a.b) : FPB(a,b), atau
FPB(a,b) = (a.b) : KPK(a,b).

Contoh 12
Tentukan FPB dan KPK dari 16 dan 24!
Jawaban
16 = 24
24 = 23 .3
FPB(16,24) = 23 = 8
KPK(16,24) = (16. 24) : 8 = 48.

Contoh 13
Tentukan FPB dan KPK dari 42 dan 144!
Jawaban
42 = 2.3.7
144 = 24 . 32
FPB(42,144) = 2.3 = 6
KPK(42,144) = (42.144) : 6 = 1008

Latihan
1. Carilah faktor persekutuan dari bilangan-bilangan berikut!
a.124 dan 236
b. 15,25 dan 65
2. Carilah faktor persekutuan terbesar (FPB) dari bilangan-bilangan berikut!
a. 45 dan 75
b. 12, 15 dan 36
3. Gunakan Algoritma Euclides untuk menemukan FPB dari bilangan-bilangan
berikut!
a. 63960 dan 41808
b. 78862 dan 127624
4. Tentukan FPB dan KPK dari bilangan-bilangan berikut!
a. 45 dan 75
b. 16,24 dan 42

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 13

 Matematika 2

Rangkuman
1. Bilangan bulat positif p dinamakan faktor dari q jika p habis membagi q.
2. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan bulat posistif p dan q
adalah bilangan bulat positif terbesar r sedemikian hingga r dapat
membagi habis p dan q.
3. Untuk menentukan FPB bilangan-bilangan yang besar, dapat digunakan
metode algoritma Euclides. Menurut algoritma Euclides, bilangan positif a
dan b dengan a b selalu dapat ditulis menjadi: a = bq + r dengan q bulat
positif, r bilangan cacah, dan 0 r < b.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 14

 Matematika 2

Lembar Powerpoint 7.3

File lengkap adalam CD bahan perkuliahan Matematika 2

Nama file: Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 15

 Matematika 2

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 16

 Matematika 2

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 17

 Matematika 2

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 18

 Matematika 2

Lembar Penilaian 7.4

A. Jenis Penilaian
Penilaian yang digunakan pada pertemuan ini adalah penilaian tertulis.

B. Instrumen Penilaian
1. Carilah faktor persekutuan dari bilangan-bilangan berikut!
a. 42 dan 90 c. 65, 33 dan 195
b. 224, 228 dan 920 d. 42, 96, 102 dan 18
2. Carilah faktor persekutuan terbesar (FPB) dari bilangan-bilangan berikut!
a. 252 dan 72 c. 108, 72 dan 66
b. 65, 33 dan 195 d. 60, 39, 65, 21 dan 15.
3. Misalkan p = a3b2c5 dan q = a2b3c4 dengan a, b, dan c adalah bilangan-
bilangan prima yang berbeda. Nyatakan FPB (p,q) sebagai hasil kali bilangan-
bilangan prima a, b dan c!
4. a. Bilamanakah FPB (p,q) = pq?
b. Bilamanakah FPB (p,q) = p?
5. Gunakan algoritma Euclides untuk menemukan FPB dari bilangan-bilangan
berikut!
a. 420 dan 1800 c. 32219 dan 42319
b. 8125 dan 1960
6. Pak Hari mempunyai 64 buku matematika, 96 buku IPA dan 124 buku agama.
Buku-buku tersebut akan ditata dalam beberapa rak buku. Setiap rak buku
terdiri dari buku matematika, IPA dan agama dengan jumlah sama. Paling
banyak berapa rak buku yang diperlukan pak Hari? Hitung pula banyaknya
buku matematika, IPA dan agama di masing-masing rak buku!

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 19

 Matematika 2

Kunci Jawaban
1. a. 1,2,3,6.
b. 1,2,4.
c. 1
d. 1,2,3
2. a. 36
a. 1
b. 6
c. 1
3. a2b2c4
4. a. p=q=1
a.q kelipatan p
5. a. 60
b. 35
c. 101
6. 4 rak buku, 16 buku mat, 24 buku IPA, 31 buku Agama.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 20

 Matematika 2

Daftar Pustaka

Nahrowi, Adjie dan Rostika, Deti R, 2006. Konsep Dasar Matematika.

Bandung: UPI Press.

Depdiknas, 2005. Matematika I untuk Mahasiswa PGSD. Jakarta: Universitas

Terbuka.

Karso, dkk., 1998. Buku Materi Pokok Pendidikan Matematika I. Jakarta:

Proyek Peningkatan Mutu Guru Kelas SD Setara D-2 Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.

Marks, John L., dkk., 1988. Metode Pengajaran Matematika untuk Sekolah
Dasar. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Paket 7 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 7 - 21