INSTRUMEN PENILAIAN PARA PAKAR AHLI MEDIA

Judul Penelitian : Pengembangan Laboratorium Virtual pada Materi Jamur

Kelas X SMA/MA
Peneliti : Lia Akmalia
NIM : 1908106014
Institusi : Program Studi Tadris Biologi
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon

Iterasi Ketiga : Draft Laboratorium Virtual

Penilai :
Institusi :
Tanggal Penelitian :

A. Petunjuk Pengisian
1. Dimohon Bapak/Ibu memberikan penilaian dengan memberi tanda checklist
( √ ) pada jawaban yang Bapak/Ibu anggap paling sesuai dengan keriteria
sebagai berikut.
Skor 4 : Sangat Baik
Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang
Skor 1 : Sangat Kurang
2. Komentar dan Saran Bapak/Ibu mohon dituliskan pada kolom catatan
validator yang telah disediakan.

B. Kompetensi Dasar
3.7 Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan
mengaitkan peranannya dalam kehidupan sehari-hari
4.7 Menyajikan laporan hasil investigasi tentang keanekaragaman jamur dan
perananya dalam kehidupan
C. Kolom Penilaian

Skor
No. Aspek Penilaian Penilaian

1 2 3 4
Fungsi Sistem
1. Semua tombol berfungsi dengan baik
2. Semua tombol mengeluarkan efek suara saat ditekan
3. Backsound music berfungsi dengan baik
4. efek animation pada kegiatan praktikum berjalan dengan baik
5. Perolehan skor pada kegiatan evaluasi berfungsi dengan baik
Artistik dan Estetika
6. Penggunaan teks grafis, animasi, dan audio dalam
laboratorium virtual
7. Kemenarikan lay out dan tata letak
8. Pemilihan warna menarik
9. Keserasian teks, grafis, animasi dan audio meningkatkan
motivasi belajar
Kemudahan Navigasi
10. Laboratorium virtual mudah digunakan

11. Program laboratorium virtual sederhana dalam

pengoprasiannya
12. Bentuk dan letak navigasi konsisten diseluruh konten
laboratorium virtual
13. Navigasi yang dibuat memudahkan pengguna dalam
pengoperasiannya
14. Program laboratorium virtual dapat berjalan dengan baik atau
tidak mudah hang (berhenti)
Desain Isi Konten
15. Penempatan unsur tata letak konsisten berdasarkan pola

16. Spasi antara teks dan ilustrasi sesuai

17. Ilustrasi dan keterangan gambar

18. Tidak menggunakan terlalu banyak jenis huruf

19. Penggunaan variasi huruf (bold, italic, all capital, small

capital) tidak berlebihan
 20. Jenjang judul-judul jelas, konsisten dan proporsional

21. Mampu mengungkapkan makna/arti dari objek

22. Kreatif dan dinamis

Fungsi Keseluruhan
23. Simulasi eksperimen menjadi pengganti kegiatan
laboratorium yang sukar atau mahal
24. Laboratorium virtual menumbuhkan sikap mandiri dan lebih
sedikit meminta bantuan guru
25. Laboratorium virtual yang dikembangkan memiliki
spesifikasi yang dapat dijangkau oleh sekolah
26. Secara keseluruhan laboratorium virtual dapat menciptakan
suasana belajar yang menyenangkan

D. Kebenaran
Petunjuk :
a. Apabila ada kekurangan dan kesalahan pada materi mohon untuk dituliskan
jenis kekurangan atau kesalahan pada kolom (a)
b. Kemudian mohon diberikan saran perbaikan pada kolom (b)

No. Jenis Kesalahan (a) Saran Perbaikan (b)

1. Komentar dan Saran

2. Kesimpulan
Materi ini dinyatakan :
a. Belum valid digunakan
b. Dapat digunakan dengan revisi
c. Dapat digunakan tanpa revisi

*pilih salah satu dengan melingkari kesimpulan yang sesuai

Cirebon,……………… 2023
Ahli Media

NIP :