ANGKET KEPRAKTISAN

TERHADAP PENGEMBANGAN E- MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI

BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT
DI SMP NEGERI MAUR

A. Identitas Penguji

1. Nama : …………………………………………………….
2. NIP : …………………………………………………….
3. Guru kelas : …………………………………………………….
4. Nama Sekolah : …………………………………………………….

B. Tujuan
Angket ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat dari Bapak/Ibu
sebagai guru IPA terhadap kepraktisan dari media E-modul berbasis Sains
Teknologi Masyarakt untuk mempelajari materi klasifikasi makhluk hidup.
Penilaian, komentar serta saran dari Bapak/Ibu akan sangat bermanfaat untuk
dapat meninhkatkan kualitas media pembelajaran ini.

C. Deskripsi Media Pembelajaran

Nama media : E-Modul
Platform : web
Aplikasi Pembuatan : Canva
Materi : Klasifikasi makhluk hidup

D. Petunjuk
Bapak/Ibu dapat memberikan respon pada setiap pernyataan dalam lembar
angket ini dengan memberikan tanda centang () pada kolom skala penilaian
di tempat yang telah disediakan serta memberikan komentar dan saran yang
membnagun pada tempat yang telah disediakan, dan juga memberikan
kesimpulan tentang kepraktisan dari media pembelajaran ini.

Keterangan skor penilaian :

1 = Sangat Tidak Setuju

2 = Tidak Setuju
3 = Kurang Setuju
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju
E. Penilaian

Indikator Skala
No Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4 5
1 Efektif 1. E-Modul dapat digunakan untuk
menjelaskan materi
2. E-Modul dapat digunakan untuk
melakukan evaluasi
2 Interaktif 3. Semua tombol dari E-modul
berfungsi
4. Video pada E-modul dapat
dijalankan
5. Huruf yang ditampilkan mudah
untuk dibaca
3 Efisien 6. E-modul mudah untuk digunakan
di mana saja
7. E-Modul mudah untuk dibawa
4 Kreatif 8. Penyajian materi menarik siswa
untuk mempelajarinya
9. E-modul dapat membantu siswa
untuk aktif dalam proses
pembelajaran
Skor
Jumlah

Komentar

Saran
F. Kesimpulan
E-modul ini :
Praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran
Kurang praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran
Tidak praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran

…………..,………………20
Guru Mata Pelajaran

( )