A.

TUJUAN PEMBELAJARAN (Audience,

Behaviour, Condition, Degree)
1. Setelah mengamati video singkat,
peserta didik mampu menemukan
(C4) kelipatan persekutuan dengan
teliti dan tepat
2. Dengan berdiskusi, Peserta didik
mampu menyelesaikan (C4) kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua
bilangan dengan benar
3. Setelah mengamati power point,
peserta didik mampu menemukan
(C4) ciri-ciri dari penyelesaian
masalah yang berkaitan dengan
penggunaan KPK dalam
menyelesaikan suatu masalah nyata
dengan tepat.
Melalui penjelasan guru, peserta didik mampu
menyelesaikan (C4) soal cerita KPK di LKPD secara
tepat. (Hots)
MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Matematika Ssiswa Kelas 4

2. Video Pembelajaran tentang Kelipatan Persekutuan Terkecil
https://www.youtube.com/watch?v=SppJ-fo4fRs
3. Power Point mengenai Kelipatan persekutuan terkecil