TUGAS 3

BERPIKIR TINGKAT TINGGI

DISUSUN OLEH:

NAMA : RISMA EKA WAHYUNINGSIH MANGIDI

NIM : A1G121131
KELAS : V.C

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI

2023

NO STANDAR KELULUSAN KOMPETINSI INTI KOMPETENSI DASAR HASIL ANALISI

1 SKL Pengetahuan
Memiliki pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
pada tingkat dasar berkenaan
dengan: 1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi, 3. seni, dan 4.
budaya. Mampu mengaitkan
pengetahuan di atas dalam
konteks diri sendiri, keluarga,
sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar,
Kompetensi Inti Pengetahuan
(KI3):
Memahami pengetahuan faktual dan
konseptual dengan cara mengamati,
menanya dan mencoba berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah
dan di tempat bermain
3.4 Mencermati kosakata
dalam teks tentang
konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat
hidup), pertumbuhan,
dan perkembangan
makhluk hidup yang ada di
lingkungan setempat yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.
 bangsa, dan negara.
2 SKL Keterampilan:
Memiliki keterampilan
berpikir dan bertindak: 1.
kreatif, 2. produktif, 3. kritis,
4. mandiri, 5. kolaboratif, dan
6. komunikatif melalui
pendekatan ilmiah sesuai
dengan tahap perkembangan
anak yang relevan dengan
tugas yang diberikan
Kompetensi Inti Keterampilan
(KI4): Menyajikan pengetahuan
faktual dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
4.4 Menyajikan laporan
tentang konsep
ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat
hidup), pertumbuhan,
dan perkembangan
makhluk hidup yang
ada di lingkungan
setempat secara tertulis
menggunakan kosakata
baku dalam kalimat efektif.