Kalimat CP Materi Inti Kompetensi

(keterampilan)
Pada akhir Fase E, peserta  Teks narasi  Memahami
didik membaca dan  Teks deskripsi  Mengidentifikasi
merespon berbagai macam  Teks prosedur  Mengevaluasi
teks seperti narasi, deskripsi,  Teks eksposisi
prosedur, eksposisi, recount,  Teks recount
dan report. Mereka
 Teks report
membaca untuk mempelajari
sesuatu atau untuk
mendapatkan informasi.
Mereka mencari dan
mengevaluasi detil spesifik
dan inti dari berbagai
macam jenis teks. Teks ini
dapat berbentuk cetak atau
digital, termasuk di
antaranya teks visual,
multimodal atau interaktif.
Pemahaman mereka
terhadap ide pokok, isu-isu
atau pengembangan plot
dalam berbagai macam teks
mulai berkembang. Mereka
mengidentifikasi tujuan
penulis dan mengem
bangkanketerampilannya
untuk melakukan inferensi
sederhana dalam memahami
informasi tersirat dalam
teks.
Nama Anggota Kelompok: Rinia Wulan, Amelia, Nina, Yuli, Annisa, Ghisca
Bidang study/fase yang dianalisis: Bahasa Inggris
Rumusan Kalimat TP dari hasil Analisa CP:
Peserta didik mampu memahami teks narasi, deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan
report.
Peserta didik mampu mengidentifikasi teks narasi deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan
report.
Peserta didik mampu mengevaluasi teks narasi, deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan
report.
Peserta didik Mengidentifikasi konteks, gagasan utama, dan informasi terperinci dari ragam
teks deskripsi, recount, dan narative lisan maupun tulisan yang disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup minat remaja.