Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PLOSOKLATEN


MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : X (SEPULUH)
Lingkup Level Type Bentuk No.
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal Soal
1 Fase E Narrative Narrative Text : Untuk No 1-3
Elemen Membaca – Memirsa Text Diberikan soal mengenai Generic
Narrative text Structure dari Narrative Text,
merupakan teks yang peserta didik mampu:
Pada akhir fase E, peserta didik
bersifat kronologis,
membaca dan merespon berbagai
yaitu teks yang
macam teks seperti narasi, Menentukan fungsi social dari
menceritakan suatu C1 LOT PG 1
deskripsi, prosedur, eksposisi, Narrative Text
kejadian secara runtut.
recount, dan report. Mereka
Narrative text terdiri
membaca untuk mempelajari Menentukan generic structure dari
dari beberapa contoh. C1 LOT PG 2
sesuatu atau untuk mendapatkan Narrative Text
Contoh narrative text
informasi. Mereka mencari dan
yang paling umum Mengidentifikasi ciri – ciri
mengevaluasi detil spesifik dan C1 LOT PG 3
dijumpai adalah kebahasaan dari narrative text
inti dari berbagai macam jenis
dongeng (tales), cerita Untuk No 4-6
teks. Teks ini dapat berbentuk
rakyat (folklore), Diberikan Narrative Text tentang
cetak atau digital, termasuk
maupun cerita fiksional legenda, peserta didik mampu:
diantaranya teks visual,
lainnya.
multimodal atau interaktif. Menentukan tema/judul dari
Pemahaman mereka terhadap ide C3 MOT PG 4
Bisa mencakup fungsi bacaan/teks
pokok, isu-isu atau
sosial / struktur teks / C3 Menganalisis informasi tersurat MOT PG 5
pengembangan plot dalam
unsur kebahasaan teks
berbagai macam teks mulai
tersebut
berkembang. Mereka
mengidentifikasi tujuan penulis
dan mengembangkan
keterampilannya untuk
melakukan inferensi sederhana
dalam memahami informasi
tersirat dalam teks.

C4 Menentukan pesan moral dari teks HOT PG 6

Untuk No 4-6
Diberikan Narrative Text tentang
fabel, peserta didik mampu:
C4 Menentukan pesan moral dari teks HOT PG 7
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 HOT PG 8
menemukan persamaan arti kata
Menganalisis bagian orientation dari
C4 HOT PG 9
teks
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 HOT PG 10
menemukan persamaan arti kata
Untuk No 11-15
Diberikan kalimat rumpang
mengenai Simple Past Tense, peserta
didik mampu:
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 11
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 12
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 13
Tense
Menentukan kata keterangan yang
C3 tepat di kalimat rumpang tentang MOT PG 14
Simple Past Tense
Menentukan kalimat tidak langsung
C3 yang tepat di kalimat rumpang tentang MOT PG 15
dialog
Untuk No 16-21
Diberikan sebuah Descriptive Text
about Place, peserta didik mampu:

C1 Menentukan tema/judul dari teks LOT PG 16

Menggunakan konsep bernalar untuk


C3 MOT PG 17
menemukan persamaan arti kata
Menggunakan konsep bernalar untuk
C3 MOT PG 18
menemukan persamaan arti kata
Menentukan informasi tersirat dari
C4 HOT PG 19
teks
Menentukan informasi tersurat dari
C4 HOT PG 20
teks
Menentukan informasi tersirat dari
C4 HOT PG 21
teks
Untuk No 22-27
Diberikan sebuah Descriptive Text
about Person, peserta didik mampu:

Menentukan informasi tersurat dari


C1 LOT PG 22
teks

Menentukan pernyataan yang benar


C3 MOT PG 23
dari teks
Menggunakan konsep bernalar untuk
C3 MOT PG 24
menemukan persamaan arti kata

C4 Menentukan tema dari teks HOT PG 25

Menentukan informasi tersurat dari


C4 HOT PG 26
teks
Menentukan informasi tersurat dari
C4 HOT PG 27
teks
Untuk No 28-33
Diberikan sebuah Descriptive Text
about “Simple Present, Possessive
Form, and Adjective Form”,
peserta didik mampu:
Menentukan percakapan tentang
C3 ungkapan yang tepat tentang Simple MOT PG 28
Present
Menentukan percakapan tentang
C3 ungkapan yang tepat tentang MOT PG 29
Possessive Form
Menentukan percakapan tentang
ungkapan yang tepat tentang Adjective MOT PG 30
C3
Form
Menentukan percakapan tentang
C3 ungkapan yang tepat tentang Simple MOT PG 31
Present
Menentukan percakapan tentang
C3 ungkapan yang tepat tentang MOT PG 32
Possessive Form
Menentukan percakapan tentang
C3 ungkapan yang tepat tentang Adjective MOT PG 33
Form
Untuk No 34-40
Diberikan sebuah Procedure Text
about how to use/make something,
peserta didik mampu:
C3 Menentukan tema/topik dari teks MOT PG 34
Menentukan informasi tersurat dari
C1 LOT PG 35
procedure text
Menganalisis persamaan kata dari
C4 HOT PG 36
procedure text
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 menganalisa urutan kalimat procedure HOT PG 37
text
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 menganalisa urutan kalimat procedure HOT PG 38
text
C3 Menentukan tema/topik dari teks MOT PG 39
Menganalisis persamaan kata dari
C4 HOT PG 40
procedure text
Mengetahui, Kediri, 13 November 2023
Kepala SMK Negeri 1 Plosoklaten Guru Mata Pelajaran

Drs. EDDY PRIYO UTOMO, M.Si. NANDA SLAMET BUDIARTO, S.Pd


NIP. 196708072001121004 NIP. 198409172011011004

Anda mungkin juga menyukai