KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN 2022/2023

SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PLOSOKLATEN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : X (SEPULUH)
Lingkup Level Type Bentuk No.
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal Soal
1 Fase E Narrative Narrative Text : Untuk No 1-3
Elemen Membaca – Memirsa Text Diberikan soal mengenai Generic
Narrative text Structure dari Narrative Text,
merupakan teks yang peserta didik mampu:
Pada akhir fase E, peserta didik
bersifat kronologis,
membaca dan merespon berbagai
yaitu teks yang
macam teks seperti narasi, Menentukan fungsi dari Narrative
menceritakan suatu C1 LOT PG 1
deskripsi, prosedur, eksposisi, Text
kejadian secara runtut.
recount, dan report. Mereka
Narrative text terdiri
membaca untuk mempelajari Menentukan generic structure dari
dari beberapa contoh. C1 LOT PG 2
sesuatu atau untuk mendapatkan Narrative Text
Contoh narrative text
informasi. Mereka mencari dan
yang paling umum Mengidentifikasi ciri ciri dari
mengevaluasi detil spesifik dan C1 LOT PG 3
dijumpai adalah narrative text
inti dari berbagai macam jenis
dongeng (tales), cerita Untuk No 4-6
teks. Teks ini dapat berbentuk
rakyat (folklore), Diberikan Narrative Text tentang
cetak atau digital, termasuk
maupun cerita fiksional fabel, peserta didik mampu:
diantaranya teks visual,
lainnya.
multimodal atau interaktif.
Pemahaman mereka terhadap ide C3 Menganalisis informasi tersurat MOT PG 4
Bisa mencakup fungsi
pokok, isu-isu atau
sosial / struktur teks /
pengembangan plot dalam
unsur kebahasaan teks
berbagai macam teks mulai
tersebut
berkembang. Mereka
mengidentifikasi tujuan penulis
dan mengembangkan C3 Menganalisis informasi tersurat MOT PG 5
keterampilannya untuk
melakukan inferensi sederhana
dalam memahami informasi
tersirat dalam teks.
C4 Menentukan pesan moral dari teks HOT PG 6

Untuk No 4-6
Diberikan Narrative Text tentang
fabel, peserta didik mampu:
C4 Menentukan pesan moral dari teks HOT PG 7
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 HOT PG 8
menemukan persamaan arti kata
Menganalisis bagian orientation dari
C4 HOT PG 9
teks
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 HOT PG 10
menemukan persamaan arti kata
Untuk No 11-15
Diberikan kalimat rumpang
mengenai Simple Past Tense, peserta
didik mampu:
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 11
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 12
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 13
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 14
Tense
Menentukan kata kerja yang tepat di
C3 kalimat rumpang tentang Simple Past MOT PG 15
Tense
Untuk No 16-21
Diberikan sebuah Descriptive Text
about Place, peserta didik mampu:
 Menentukan informasi tersurat dari
C1 LOT PG 16
teks

Menggunakan konsep bernalar untuk

C3 MOT PG 17
menemukan persamaan arti kata
Menggunakan konsep bernalar untuk
C3 MOT PG 18
menemukan persamaan arti kata

C4 Menentukan tema dari teks HOT PG 19

Menentukan informasi tersirat dari

C4 HOT PG 20
teks
Menentukan informasi tersurat dari
C4 HOT PG 21
teks
Untuk No 22-27
Diberikan sebuah Descriptive Text
about Person, peserta didik mampu:

Menentukan informasi tersurat dari

C1 LOT PG 22
teks

Menentukan pernyataan yang benar

C3 MOT PG 23
dari teks
Menggunakan konsep bernalar untuk
C3 MOT PG 24
menemukan persamaan arti kata

C4 Menentukan tema dari teks HOT PG 25

Menentukan informasi tersurat dari

C4 HOT PG 26
teks
Menentukan informasi tersurat dari
C4 HOT PG 27
teks
Untuk No 28-33
Diberikan sebuah Descriptive Text
about “Present Simple Vs Present
Continuous”, peserta didik mampu:
Menentukan percakapan tentang
C3 MOT PG 28
Present Continuous
 Menentukan percakapan tentang
C3 MOT PG 29
Present Simple

Menentukan percakapan tentang MOT PG 30

C3
Present Simple
Menentukan percakapan tentang
C3 MOT PG 31
Present Simple
Menentukan percakapan tentang
C3 MOT PG 32
Present Continuous
Menentukan percakapan tentang
C3 MOT PG 33
Present Continuous
Untuk No 34-40
Diberikan sebuah Procedure Text
about how to use/make something,
peserta didik mampu:
C3 Menentukan tema/topik dari teks MOT PG 34
Menentukan informasi tersurat dari
C1 LOT PG 35
procedure text
Menganalisis persamaan kata dari
C4 HOT PG 36
procedure text
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 menganalisa urutan kalimat procedure HOT PG 37
text
Menggunakan konsep bernalar untuk
C4 menganalisa urutan kalimat procedure HOT PG 38
text
C3 Menentukan tema/topik dari teks MOT PG 39
Menganalisis persamaan kata dari
C4 HOT PG 40
procedure text

Mengetahui, Kediri, 23 November 2022

Kepala SMK Negeri 1 Plosoklaten Guru Mata Pelajaran

Drs. Eddy Priyo Utomo, M.Si. SHACITRA AYU CLEVERISA, S.Pd., M.Li.
NIP. 19670807 200112 1 004 NIP. -