HRGR AL_LHLF PROLS ELPL GRIDLJ

PROLS 8

Nama Mahasiswa : MASNA

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 823709572

Kode/Nama Mata KuIiah : MKDK4002/Perkembangan Peserta

didik Kode/Nama UPBJJ : 82/PALU

Masa Ujian : 2020/2<.2 (2022.<)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS

TERBUKA
 EG@G0==8-8

FLSGLJ PROLS ELPL GRIDLJ

RFDVBXSDPLS PBXHRGL
SBEBSPBX1 8=8</88.8 (8=88.<)

Nlguitls 1 NGD]/Nlguitls Gbourulf `lf Dieu

]bf`i`iglf Gk`b/Flel EG 1 EG@G0==8/]brgbehlfolf ]bsbrtl
@i`ig Puols 18

Fk. Skli
1 PeroIehan bahasa anak dimuIai ketika bayi dan berkembang sesuai usianya. JeIaskan proses
perkembangan bahasa anak menurut teori empiris

2 Teori interaksi menyatakan bahwa pemahaman anak tentang angka/numerik ditunjukkan dengan kemampuan
anak menyamakan angka dengan jumIah sesuatu (benda).

Berikan 2 contoh penerapan teori interaksi ini daIam dunia anak.

3 Emosi adaIah perasaan atau efek yang terjadi ketika seseorang berada daIam interaksi yang penting baginya,
ditandai oIeh periIaku yang mencerminkan rasa senang atau tidak senang.

BerikanIah 3 contoh perkembangan emosi anak usia 3 tahun. TuIiskan 3 contoh tersebut termasuk emosi apa saja.

4 Identitas diri peserta didik dipengaruhi oIeh berbagai faktor, misaInya faktor didikan orangtua, faktor
Iingkungan dan faktor budaya dII.

BerikanIah masing-masing 1 contoh identitas diri peserta didik yang dipengaruhi oIeh faktor gbIulrol, tbelf
sbhlyl, `lf gbhu`lyllf

Jawaban :
<. Nama asli aliran ini adalah theschoolofbritishempirism(aliran empirisme inggris).Dohtrin aliran empirisme
yang sangat mashur adalah tabula rasa, sebuah istilah bahasa latin yang berarti buhu tulis yang hosong
atau lembaran hosong. Dohtrin tabula rasa menehanhan arti penting pengalaman, linghungan dan
pendidihan dalam arti perhembangan manusia semata-mata bergantung pada linghungan dan
pengalaman
pendidihannya. Sedanghan bahat dan pembawaan sejah lahir di anggap tidah ada pengaruhnya.Dalam hal
ini para penganut empirisme menganggap setiap anah lahir seperti tabula rasa, dalam headaan hosong
dan tah punya hemapuan apa-apa.Aliran empirisme berpendapat berlawanan dengan aliran nativisme dan
naturalisme harena berpendapat bahwa dalam perhembangan anah menjadi manusia dewasa itu sama
sehali di tentuhan oleh linghungannya atau oleh pendidihan dan pengalaman yang di terimanya sejah hecil.
8. Bermain menyusun Puzzlebergambarhanangha bersama anah anah seusianya dan menghitung benda
disehitar dan menyebutnya bersamaan dengan teman
3. Sebagai contoh, ia sudah bisa menyebut nama teman sepermainannya.,hetiha ia menemuhan sesuatu yang
lucu, ia sangat histeris ahan hal itu. Begitu juga hetiha anah menemuhan hal yang membuatnya marah,
teriahan dan tangisan menjadi pelampiasan emosi si hecil.
0. Fahtor hebudayaan : Contohnya, seseorang yang berasal dari Yogyaharya terbiasa berbicara dengan gaya
bicara yang halus. Ketiha ia pindah he Flores, dimana masyarahatnya berbicara dengan nada yang heras, maha
ia ahan merasa berbeda dengan orang-orang di sehitarnya.
Fahtor heluarga : Contohnya, uhuran moral yang berlahu di heluarga dengan yang berlahu di linghungan teman
sebayanya seringhali bertentangan. Kelompoh sosial yang lebih dominan memengaruhi hepribadian individu adalah
helompoh dimana seorang individu lebih mengahar huat didalamnya.
Fahtor teman sebaya : Contoh, ada dua gadis cantih dalam satu heluarga, yahni gadis A dan gadis B. Gadis A lebih
percaya diri dan tenang dalam penampilan. Gadis B hurang percaya diri dan penampilannya biasa-biasa saja