STRATEGIK
KOKURIKULUM
SJKC NUNG MIN
2021 – 2023
MISI
VISI
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara
Sejahtera”
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu
Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Individu Murid
Pendidikan Ilmu pengetahuan. Latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,
pengetahuan mendidik
5 ASPIRASI SISTEM
1. Akses: 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah
hingga menengah atas menjelang tahun 2020.
2. Kualiti: Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa
seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun.
3. Ekuiti: 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar
bandar,sosioekonomi,gender) menjelang tahun 2020.
4. Perpaduan: Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai
kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian.
5. Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan
sedia ada.
6 ASPIRASI MURID
1. Pengetahuan: Setiap kanak-kanak akan dapat membaca, menulis dan mengira, menguasai
mata pelajaran teras seperti Matematik dan Sains dan mempunyai pengetahuan kukuh
mengenai Malaysia, Asia da Dunia.
2. Kemahiran Berfikir: Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapat pendidikan
sepanjang hayat, cara untuk menghubung kait pelbagai pengetahuan yang berbeza dan cara
untuk menjana pengetahuan baru.
3. Kemahiran Memimpin: Setiap kanak-kanak akan dapat mencapai potensi diri sepenuhnya
melalui peluang bekerja berkumpulan dan memegang peranan kepimpinan formal dan
informal.
4. Kemahiran Dwibahasa: Setiap kanak-kanak pada tahap minimum akan dapat menguasai
Bahasa Malaysia dan Bahasa Ingggeris, digalakkan mempelajari bahasa tambahan.
5. Etika Kerohanian: Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas moral yang kukuh untuk
mendepani pelbagai cabaran kehidupan dan membantu mereka, dengan berani membuat
keputusan yang tepat.
6. Identiti Nasional: Setiap kanak-kanak tanpa mengira agama, etnik atau status sosio
ekonomi akan berasa bangga dikenali sebagai anak Malaysia.
SJKC NUNG MIN berusaha atau giat membangun (memajukan atau mengembangkan)
kemampuan setiap murid untuk mereka mempunyai pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran
memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian dan identiti nasional. Kemampuan ini
akan dibangunkan oleh SJKC NUNG MIN dengan pengekalan keteraturan Ilmu didik yang baik
kualitinya; tinggi nilainya.
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
Pendidikan Ilmu pengetahuan. Latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,
pengetahuan mendidik
Negara Malaysia
SJKC NUNG MIN adalah institusi yang memberi ilmu pengetahuan yang baik
kualitinya; tinggi nilainya yang akan menghasilkan atau mengeluarkan kumpulan murid
yang mendapat asuhan, pengajaran yang sempurna ke arah membina negara Malaysia
yang aman sentosa dan makmur.
NILAI
Kolaboratif Semua warga sekolah mengamalkan pendekatan yang melibatkan
kerjasama dan interaksi dua atau lebih individu dalam merancang,
melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah secara berkesan.
Murid
Pengajaran dan pembelajaran akan bermula dalam tempoh 5 minit waktu jadual bermula.
Latihan akan disemak dan dikembalikan dan tempoh 2 hari selepas latihan diserahkan.
Buku Rekod Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam tempoh 1 hari selepas
diserahkan.
Bahan dan peralatan yang telah diluluskan pembelian akan serahkan kepada pemohon
dalam tempoh 1 minggu selepas pesanan diterima.
Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam tempoh 1 minggu aduan diterima.
Laporan ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam tempoh 2 minggu
selepas dilaksanakan.
MATLAMAT STRATEGIK
1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
2. Pencapaian prestasi sukan dan kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
3. Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua murid
4. Pencapaian prestasi pengurusan dan kepimpinan yang cemerlang.
KRA1
Pencapaian
prestasi
akademik yang
tinggi oleh KRA2
KRA3
semua murid
Pencapaian
Pencapaian
prestasi sukan &
sahsiah terpuji
kokurikulum
oleh semua KRA4
yang tinggi oleh
murid
Pencapaian semua murid
prestasi
kepimpinan
dan
pengurusan
sekolah yang
cemerlang
(2) Memantapkan GPS murid 3 2.9 2.8 2.7 Meningkatkan kejayaan pencapaian
Pengurusan pengurusan mengesan bakat teori dan ilmu pengetahun.
Kokurikulum – kokurikulum dan kemenjadian
Pembangunan supaya dapat dapat
Unit Uniform menjana ditingkatkan.
pembangunan
modal insan dalam
Unit Uniform.
(3) Pengurusan ko GPS murid 2.19 2.17 2.15 2.12 Meningkatkan penggalakan minat
Pengurusan Ko kurikulum mengesan bakat pelajar untuk terus terlibat dengan
kurikulum Akademik dapat dan kemenjadian aktiviti kokurikulum akademik.
Pembangunan mantap serta dapat
Kelab dan bakat, ditingkatkan.
Persatuan kemenjadian dan
Akademik personality
grooming pelajar
dapat diserlahkan.
Petunjuk Prestasi Sasaran Pegawai
Matlamat Strategik Objektif Utama TOV 2021 2022 2023 Inisiatif / Strategi Bertanggung-
(KPI) [AR] [AR] [AR] jawab
(3) Meningkatkan Meningkatkan 60% 70% 80% 90% Keceriaan persekitaran sekolah Mengadakan
Pencapaian persekitaran fizikal keceriaan: samada di dalam atau luar bilik kerjasama
kemahiran sekolah agar lebih 1. Landskap darjah dapat kondusif untuk dengan unit-
insaniah yang kondusif dan fizikal. meningkatkan kualiti proses unit lain dan
tinggi oleh selesa untuk 2. Keceriaan pengajaran dan pembelajaran semua guru
semua murid. melaksanakan bilik darjah. cemerlang terlibat.
proses pengajaran 3. Keceriaan
dan pembelajaran bilik-bilik khas.
berkesan. 4. Mural dan
kata-kata
hikmah.
(4) Meningkatkan Kemudahan 50% 60% 70% 80% Meningkatkan kemudahan fizikal
Pengurusan Pengurusan Fizikal fizikal ada, sekolah.
Keceriaan sekolah khususnya berfungsi dan
Fizikal kemudahan asas sempurna.
bagi meningkatkan
keselesaan pelajar
dan guru.
SJKC NUNG MIN
KOKURIKULUM
PELAN TAKTIKAL 2021 – 2023
Petunjuk Prestasi Sasaran Pegawai
Matlamat Strategik Objektif Utama TOV 2021 2022 2023 Inisiatif / Strategi Bertanggung-
(KPI) [AR] [AR] [AR] jawab
(1) Memastikan Peratus murid 90% 92% 94% 95% Meningkatkan kejayaan pencapaian
Pengesanan semua murid mengesan bakat pertandingan.
Bakat. Tahun 3,4,5 dan 6 dan kemenjadian
dapat
sekurang-
meningkat.
kurangnya
menyertai satu
aktiviti Unit
Beruniform, satu
aktiviti Sukan atau
Permainan dan
satu Persatuan atau
Kelab .
(2) Membolehkan Peratus murid 50% 55% 60% 65% Menanam dan melahirkan semangat
Pengesanan murid-murid mengesan bakat kepimpinan dikalangan palajar
Bakat dan menyertai pelbagai dan kemenjadian bertambah.
Minat acara sukan dan dapat
permainan , meningkat.
mengambil
pengalaman dan
membina
semangat
kesukanan .
Petunjuk Prestasi Sasaran Pegawai
Matlamat Strategik Objektif Utama TOV 2021 2022 2023 Inisiatif / Strategi Bertanggung-
(KPI) [AR] [AR] [AR] jawab
3. Meluaskan Membolehkan Peratus murid 50% 55% 60% 70% Menggalakkan minat pelajar untuk
pengetahuan murid-murid mengesan bakat terus terlibat dalam aktiviti
murid melalui membina dan kemenjadian berkumpulan.
semangat dapat meningkat
lawatan sambil
bekerjasama dan
belajar. berdikari semasa
menjalankan
aktiviti kumpulan.
SJKC NUNG MIN
KO-KURIKULUM
PELAN OPERASI 2021 – 2023
Matlamat Strategik : Pengurusan Kokurikulum yang kurang mantap menjejaskan usaha bagi
pembangunan sukan teras.
2 Taklimat kepada yang terlibat Penyelaras Januari Penerangan Semua guru dan
Program program murid
disampaikan
Matlamat Strategik : Pencapaian Kemahiran Insaniah Yang Tinggi Oleh Semua Murid.
Objektif Program / Projek : Meningkatkan minat dan motivasi diri murid terhadap aktiviti luar dan
lasak.
Tempat : Sekolah
2 Taklimat kepada yang terlibat Penyelaras Mei Penerangan Ahli dan guru
Program program Penasihat
disampaikan
5 Penyediaan tempat dan peralatan AJK Jun Siap untuk Ahli dan guru
digunakan Penasihat
7 Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras Julai Kajian Ahli dan guru
Mortem Program Keyakinan Penasihat
Murid - Pra
dan Post
SJKC NUNG MIN
KO-KURIKULUM
PELAN OPERASI 2021 – 2023
Matlamat Strategik : Pencapaian Kemahiran Insaniah Yang Tinggi Oleh Semua Murid.
Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi peluang untuk menimba ilmu tentang
Pulau Pinang di luar sekolah.
Tarikh Status / Pelan
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa: PKKK Julai Kertas Ahli dan guru
- Bentang kertas kerja Guru Penasihat cadangan Penasihat.
- Lantikan J/Kuasa diluluskan
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas
2 Taklimat kepada yang terlibat PKKK Julai Penerangan Ahli dan guru
program Penasihat
disampaikan
5 Penyediaan tempat dan peralatan AJK September Siap untuk Ahli dan guru
digunakan Penasihat
7 Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras November Kajian Ahli dan guru
Mortem Program Keyakinan Penasihat
Murid - Pra
dan Post