Analisis Keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

Nama : Cucun Setyo Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas : XII / Semua bidang keahlian

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Jenis DimensiKesesuaian Dimensi Ketercapaian
Analisis Dimensi Pengetahuan
Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
KI Kognitif Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Memahami, menerapkan, menganalisis SESUAI C4 METAKOGNITIF SESUAI HOTS
3.10 Menganalisis
dan mengevaluasi tentang Pengetahuan
perencanaan produksi
factual,konseptual, operasional dasar dan
massal
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan pada tingkat teknis,
spesifik, detail dan kompleks, berkenaan SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI LOTS
dengan ilmu Pengetahuan, teknologi, 3.11 Menentukan indikator
seni, budaya, dan humaniora dalam keberhasilan tahapan
konteks pengembangan petensi diri produksi massal
sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI LOTS
regional, dan internasional. 3.12 Menerapkan proses
produksi massal

SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI LOTS

3.13 Menerapkan metoda
perakitan produk
barang/jasa
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Jenis DimensiKesesuaian Dimensi Ketercapaian
Analisis Dimensi Pengetahuan
Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
KI Kognitif Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
SESUAI C4 METAKOGNITIF SESUAI HOTS
3.14 Menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian
fungsi produk
barang/jasa
SESUAI C5 METAKOGNITIF SESUAI HOTS
3.15 Mengevaluasi
kesesuaian hasil produk
dengan rancangan

SESUAI C2 KONSEPTUAL SESUAI LOTS

3.16 Memahami paparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa

SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI LOTS

3.17 Menentukan media
promosi

SESUAI C4 METAKOGNITIF SESUAI HOTS

3.18 Menyeleksi strategi
pemasaran

SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI LOTS

3.19 Menilai perkembangan
usaha
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Analisis Dimensi Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
KI Kognitif Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
SESUAI C3 PROSEDURAL SESUAI L
3.20 Menentukan standard
OTS
laporan keuangan

Mengetahui : Turen, 15 Juli 2019

Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Suharto, M.Pd Dra. Ntik Janti A.K, MM. Cucun Setyo Pramono, S.Pd
NIP. 19630706198710 1 001 NIP. 19650525 200701 2 024 NIP. 19850901 201903 1 005
Analisis Kompetensi Keterampilan (KD-4) dari mata pelajaran PKK dan hubungan keselarasan (alignment) dengan KD-3 dari
pasangan KD tersebut serta rekomendasinya.

Nama : Cucun Setyo Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas : XII/ NKPI & TKJ
Analisis KD Rekomendasi KD
Analisis
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Bentuk Taksonomi Tingkat Kesetaraan Taksonomi Ketercapaian Taksonomi
KI
Taksonomi KD-3 dg KD-4 KD Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
4.10Membuat SESUAI KETERAMPILAN MANIPULASI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN
perencanaan KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
produksi massal (DAVE P5) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
NATURALISASI
TAKSONOMI DAVE

4.11Membuat indikator SESUAI KETERAMPILAN MANIPULASI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

keberhasilan tahapan ABSTRAK PENGETAHUAN DAN ABSTRAK SESUAI
produksi massal KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
MENYAJI TAKSONOMI

4.12 Melakukan produksi SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

massal KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
(DAVE P5) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
NATURALISASI
TAKSONOMI DAVE

4.13 Melakukan perakitan SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

produk barang/jasa ABSTRAK PENGETAHUAN DAN ABSTRAK SESUAI
KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
MENYAJI TAKSONOMI
 Analisis KD Rekomendasi KD
Analisis
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Bentuk Taksonomi Tingkat Kesetaraan Taksonomi Ketercapaian Taksonomi
KI
Taksonomi KD-3 dg KD-4 KD Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
4.14 Melakukan pengujian SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN
fungsi produk ABSTRAK PENGETAHUAN DAN ABSTRAK SESUAI
barang/jasa KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
MENYAJI TAKSONOMI

4.15 Melakukan SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

pemeriksaan produk ABSTRAK PENGETAHUAN DAN ABSTRAK SESUAI
sesuai dengan KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
kriteria kelayakan MENYAJI TAKSONOMI
produk standar
operasional
4.16Menyusun paparan SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN
deskriptif, naratif, KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
argumentatif, atau (DAVE P4) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
persuasif tentang PRESISI TAKSONOMI
produk/jasa DAVE

4.17Membuat media SESUAI KETERAMPILAN IMITASI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

promosi berdasarkan KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
segmentasi pasar (DAVE P4) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
PRESISI TAKSONOMI
DAVE

4.18 Melakukan SESUAI KETERAMPILAN PRESISI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

pemasaran KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
(DAVE P4) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
PRESISI TAKSONOMI
DAVE

4.19 Membuat bagan SESUAI KETERAMPILAN MANIPULASI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN

perkembangan usaha KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
(DAVE P4) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
PRESISI TAKSONOMI
DAVE
 Analisis KD Rekomendasi KD
Analisis
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Bentuk Taksonomi Tingkat Kesetaraan Taksonomi Ketercapaian Taksonomi
KI
Taksonomi KD-3 dg KD-4 KD Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
4.20 Membuat laporan SESUAI KETERAMPILAN MANIPULASI SELARAS ANTARA KETERAMPILAN
keuangan KONGKRIT PENGETAHUAN DAN KONKRIT SESUAI
(DAVE P4) KETERAMPILAN KELAS XII TINGKAT
PRESISI TAKSONOMI
DAVE

Mengetahui : Turen, 15 Juli 2019

Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Suharto, M.Pd Dra. Ntik Janti A.K, MM. Cucun Setyo Pramono, S.Pd
NIP. 19630706198710 1 001 NIP. 19650525 200701 2 024 NIP. 19850901 201903 1 005