A.

Capaian Pembelajaran

Mampu memperoleh pemahaman yang mendalam tentang sejarah dan periodisasi sastra indonesia,
Keterampilan membaca, Apresiasi Sastra , Proses menyimak , serta penilaian. Sehingga dapat
menggembangkan kemampuan dasar bahasa indonesia , termasuk membaca, menulis, mendengarkan,
menyimak dan berbicara di tingkat sd.

B. Latar Belakang

Pembelajaran bahasa indonesia di SD sangat penting untuk membantu siswa memahami dan
menggembangkan kemampuan bahasa mereka. Beberapa latar belakang yang pelu diperhatikan meliputi:

C. Beberapa Menyusun Perangkat Pembelajaran

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) : Dokumen yang berisi rincian materi , metode, dan strategi
pembelajaran yang umum digunakan dalam proses pembelaran :

2. Silabus : Dokumen yang berisi garis besar materi pembelajaran , tujuan pembelajaran, dan kompetensi
dasar yang akan dicapai dalam pembelajaran .

3. Bahan Ajar: Materi pembelajaran yang digunakan untuk membantu siswa memahami konsep atau topik
yang diajarkan, seperti buku teks , modul, presentasi , video , atau game.

4. Media Pembelajaran : Alat atau media yang digunakan untuk membantu siswa memahami materi
pembelajaran seperti media gambar , audio, video , atau multimedia .

5. Alat Evaluasi: Alat yang digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran ,
seperti tes, tugas, proyek, atau observasi.

6. Rubrik Penilaian: Dokumen yang berisi kriteria penilaian yang digunakan untuk menilai hasil belajar
siswa.

7. Modul Pembelajaran: Materi pembelajaran yang disusun secara sistematis dan terstruktur, yang
memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri dan mandiri.

8. Lembar Kerja Siswa : Dokumen yang berisi tugas atau aktivitas atau aktivitas yang harus dikerjakan oleh
siswa dalam proses pembelajaran

9. Laporan Hasil Belajar : Dokumen yang bersi hasil belajar siswa yang dicapai selama proses pembelajaran,
yang digunakan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran , dan menentukan tindak lanjut yang
diperlukan .

10. Kalender Pendidikan : Dokumen yang berisi jadwal kegiatan dan acara yang berkaitan dengan
pembelajaran, seperti jadwal ujian , libur sekolah, dan kegiatan ekstrakurikuler.

Dalam keseluruhan, perangkat pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran sangatlah
penting untuk mendukung efektivitas pembelajaran dan pemcapaian tujuan pembelajaran. Perangkat
pembelajaran tersebut harus disusun secara sistematis dan terstruktur, sehingga dapat membantu siswa D.
Beberapa Komponen dalam memahami dan menguasai materi pembelajaran dengan baik.
D. Beberapa Komponen Yang Digunakan Dalam Pembelajaran Bahasa Di SD

1. Tujuan Pembelajaran : Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam pembelajaran Bahasa, seperti
meningkatkan kemampuan membaca, menulis, mendengarkan, atau bicara.

2. Materi Pembelajaran: Materi Pembelajaran Bahasa yang akan diajarkan , seperti kosakata, tata bahasa,
atau keterampilan berkomunikasi.

3. Metode Pembelajaran :pembelajaran Materi Bahasa yang akan digunakan dalam pembelajaran Bahasa,
seperti ceramah, diskusi, atau simulasi

4. Strategi Pembelajaran: Strategi Pembelajaran yang akan digunakan untuk membantu siswa memahami
dan menguasai materi pembelajaran Bahasa, seperti penggunaan media pembelajaran atau penggunaan
teknologi.

5. Aktivitas Pembelajaran: Aktivitas Pembelajaran yang aka dilakukan oleh siswa dalam proses
pembelajaran Bahasa, seperti membaca, menulis, atau berbicara.

6. Evaluasi Pembelajaran: Evaluasi Pembelajaran yang dilakukan mengukur pemahaman siswa terhadap
materi pembelajaran Bahasa, seperti tes atau tugas.

7. Sumber Belajar: sumber belajar yang akan digunakan dalam proses pembelajaran bahasa, seperti buku
teks atau sumber belajar digital.

8.Pengembangan Keterampilan: Pembelajaran Bahasa juga mencakup pengembangan keterampilan

berpikir kritis, kreativitas , atau kolaborasi.

9. Budaya Dan Sastra : pembelajaran Bahasa juga mencakup pemahaman terhadap budaya dan sastra yang
terkait demgan bahasa yang dipelajari.

10. Penutup : Penutup pembelajaran yang berisi refleksi dan evaluasi terhadap pembelajaran yang telah
dilakukan, seta tindak lanjut yang aka dilakukan.

Dalam keseluruhan, pembelajaran Bahasa memiliki banyak komponen yang harus diperhatikan agar dapat
membantu siswa dalam memahami dan menguasai bahasa yang dipelajari. Komponen tersebut harus
disusun secara sistematis dan terstruktur, sehingga dapat membantu siswa dalam mencapai tujuan
pembelajaran yang tekah ditetapkan.

e. Rangkuman

1. Tentukan tujuan pembelajaran tentukan apa yang ingin dicapai oleh siswa setelah mengikuti
pembelajaran. Tujuan ini harus spesisifik, terutur, dapat dicapai, relavan, dan memiliki batasan waktu.

2. Idetinfikasi materi pembelajaran tentukan apa materi yang akan diajarkan kepada siswa . materi ini harus
relavan dengan tujuan pembelajaran dan dapat disajikan dengan cara yang menarik dan mudah dipahami.

3. Rencanakan urutan pembelajaran tentukan urutan materi pembelajaran yang logis dan terstruktur .

4. Pilih Metode Pengajaran yang sesuai denfan materi dan tujuan pembelajaran . misalnya , metode
ceramah, diskusi kelompok, simulasi , atau proyek.
5. siapkan materi pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa . Gunakan berbagai media
seperti presentasi , video, gambar, atau aktivitas interaktif untuk membantu siswa memahami konsep.

6. Buat aktivitas pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif . Aktivitas ini dapat berupa latihan soal,
diskusi, ermainan, atau tugas proyek.

7. evaluasi pembelajaran tetapkan cara untuk mengevaluasi pemahaman siswa ini dapat dilakukan .

LATIHAN

A. Pilihan Berganda.

1.Materi pembelajaran yang digunakan untuk membantu siswa memahami konsep atau titik diajarkan
seperti buku teks, modul,presentasi, video, atau game yaitu…

A. Aspek bicara

B. Membaca

C. Bahan Ajar

D. Bahasa Daerah

2. Alat yang digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran seperti tes,
tugas, proyek atau observasi adalah….

A. Alat Evaluasi

B. Bahasa Anak

C. Bahasa Gaul

D. Keterampilan Berbicara

Essay

1. pembelajaran bahasa juga mencakup pemahaman terhadap budaya dan sastra yang terkait dengan
bahasa yang dipelajari.

2. sebutkan beberapa komponen yang digunakan dalam pembelajaran bahasa sebutkan:

Kunci Jawaban

Pilihan Berganda

1. C

2.A
Essay

1. Budaya dan sastra

2. Tujuan pembelajaran, materi pembelajaran,metode pembelajaran, strategi pembelajaran,sumber belajar.