KEMENTERIAN DALAM NEGERI

REPUBLIK INDONESIA

KEBIJAKAN DAN INDIKATOR SPM PENDIDIKAN

BERDASARKAN PERMENDAGRI NO 59 / 2021

Disampaikan Oleh :
Ir. Zanariah, M.Si.
Direktur Sinkronisasi Urusan Pemerintahan Daerah IV
Direktorat Jenderal Bina Pembangunan Daerah
Kementerian Dalam Negeri
Juni, 2022

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

KEBIJAKAN BIDANG PENDIDIKAN

1 Salah Satu Amanat Pembukaan UUD 1945 : MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA : Melalui
Pendidikan
2 Pasal 31 UUD 1945 :
Ayat (1). Setiap warga Negara berhak mendapatkan Pendidikan
Ayat (4). Negara mempriritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20% dari APBN
serta dari APBD untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.
Ayat (5). Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung
tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban dan kesejahteraan
umat manusia.
3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional
4. Peraturan Pemerintah No 2 Tahun 2018 Tentang Pendidikan
5. Peraturan Menteri Dalam Negeri No 59 tahun 2021 Tentang Penerapan SPM
6. Permendikbud No 32 Tahun 2018 Tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Bidang
Pendidikan (Sedang disusun Draft Perubahannya)

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

PP No 2 Thn 2018 Tentang Standar Pelayanan Minimal

3
 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

Capaian SPM Bidang Pendidikan

Supply Side Demand Side

1. Pemenuhan Mutu Minimal layanan satuan Pemenuhan Hak anak usia
Pendidikan
pendidikan (5-6 tahun,7-12
2. Pemenuhan Mutu Minimal layanan tahun, 13-15 tahun, 16-18
Pendidik dan tenaga Kependidikan
(Permendikbud 32 tahun 2018 tentang tahun yang berpartisipasi di
standar teknis SPM Bidang Pendidikan Sekolah)

Empat (4) Tahapan Penerapan SPM

(Pendataan, Penghitungan, Perencanaan dan Pelaksanaan Pemenuhan)
(PP No2 Tahun 2018)

Permendagri 59
Permendagri 59 Tahun 2021 tentang Penerapan SPM
Lampiran : Definisi Operasional
Tahun 202 tentang Penerapan seragam
Penerapan SPM 1. Indiklator dan Target
2. Form Penerapan dan sama di Daerah
Norma Penerapan
3. Penghitungan Capaian Penerapan SPM
4. Laporan
Indikator Standar Pelayanan Minimal sektor pendidikan mengacu pada indikator
dalam Profil Pendidikan (1/2)
Indikator SPM Kab / Kota Provinsi
PAUD SD SMP SMA SMK SLB

Angka partisipasi kasar X

Partisipasi
Angka partisipasi sekolah X
peserta didik
Angka partisipasi murni

Kemampuan literasi X
Kualitas hasil
belajar
Kemampuan numerasi X

Kualitas hasil Tingkat penyerapan lulusan SMK X X X X X

belajar
kejuruan Kepuasan dunia kerja terhadap budaya kerja lulusan SMK X X X X X

Pemerataan Perbedaan skor literasi X

kualitas hasil
belajar Perbedaan skor numerasi X

5
Indikator Standar Pelayanan Minimal sektor pendidikan mengacu pada indikator
dalam Profil Pendidikan (2/2)
Kab / Kota Provinsi
Indikator SPM
PAUD SD SMP SMA SMK SLB

Peningkatan proporsi jumlah satuan PAUD

X X X X X
yang mendapatkan minimal akreditasi B
Layanan PAUD
Pertumbuhan pendidik PAUD di S1/DIV X X X X X

Rasio pengawas sekolah untuk PAUD X X X X X

Indeks iklim keamanan X

Kualitas lingkungan
belajar
Indeks iklim kebinekaan dan inkusivitas X

Kecukupan formasi guru ASN

Jumlah pendidik dan
tenaga kependidikan
Indeks Distribusi Guru

Proporsi PTK bersertifikat

Kualitas pendidik dan
Proporsi PTK penggerak
tenaga kependidikan
Pengalaman pelatihan guru
6
 1.Kategori nilai indeks pencapaian SPM (IPSPM) terhadap capaian mutu minimal dan penerima layanan dasar

NO NILAI KATEGORI DESKRIPSI

Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, dan Pencapaian
Tuntas
1 100 SPM yang tidak terdapat pemenuhan penerima layanan dasar dan tidak terdapat
Paripurna
pencapaian mutu minimal layanan dasar nilainya sama dengan 100
Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, nilainya sama
2 90 - 99
Utama dengan 90 sampai dengan 99
Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, nilainya sama
3 80 - 89 dengan 80 sampai dengan 89
Madya
Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, nilainya sama
4 70 - 79 dengan 70 sampai dengan 79
Pratama
Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, nilainya sama
5 60 - 69
Muda dengan 60 sampai dengan 69
Belum Pencapaian SPM dengan mutu minimal dan penerima layanan dasar, nilainya lebih kecil
6 < 60
Tuntas dari 60

2.Kategori pencatatan

NO NILAI KATEGORI DESKRIPSI

Pencapaian SPM yang tidak terdapat pemenuhan
1 100 Pencatatan saja penerima layanan dasar dan tidak terdapat
pencapaian mutu minimal layanan dasar.
 3. Kategori terhadap capaian mutu minimal layanan dasar
NO NILAI KATEGORI DESKRIPSI
1 100 Tuntas Paripurna Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar , nilainya sama dengan 100
2 Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar, nilainya sama dengan 90
90 - 99
Utama sampai dengan 99
3 Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar, nilainya lebih dari sama
80 - 89
Madya dengan 80 sampai dengan 89
4 Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar, nilainya lebih dari sama
70 - 79 Tuntas Pratama
dengan 70 sampai dengan 79
5 Tuntas Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar, nilainya lebih dari sama
60 - 69
Muda dengan 60 sampai dengan 69
6 Belum Pencapaian SPM dengan mutu minimal layanan dasar, nilainya lebih kecil dari 60
< 60
Tuntas

Penghitungan persentase Pencapaian mutu minimal layanan dasar :

Persentase Pencapaian mutu minimal layanan dasar =

Persentase Pencapaian Persentase Pencapaian Persentase Pencapaian

+ +
Mutu Barang Mutu Jasa Mutu SDM
N
Catatan :
Keterangan Untuk jenis layanan dasar yang capaian
Persentase pencapaian = Rata-rata Persentase pencapaian mutu minimal mutu minimal layanan hanya barang
mutu minimal layanan dasar layanan dasar dan/atau jasa, dihitung berdasarkan rata-
Persentase pencapaian = Persentase pencapaian mutu minimal layanan rata capaian mutu.
mutu barang barang Untuk menghitung persentase pencapaian
Persentase pencapaian = Persentase pencapaian mutu minimal layanan mutu barang, persentase pencapaian mutu
mutu jasa jasa jasa dan persentase pencapaian mutu
Persentase pencapaian = Persentase pencapaian mutu minimal layanan SDM adalah berdasarkan indikator-
mutu SDM SDM indikator mutu minimal layanan dasar
N = Jumlah variabel pembagi yang ditetapkan dalam standar teknis
masing-masing bidang SPM
 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI

ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH (APS)

Jumlah Anak Usia 16 – 18 Tahun yang berpartisipasi Target

dalam Pendidikan menengah 100%

Jumlah Anak Usia 4 – 18 Tahun Penyandang Disabilitas Target

yang berpartisipasi dalam Pendidikan khusus 100%

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI
SUB KEGIATAN UNTUK PEMENUHAN ANGKA PARTISIPASI
Indikator Kode Nomenklatur
Jumlah Anak Usia 16-18 tahun yang berpartisipasi dalam 01/02/1.01/60 Koordinasi perencanaan, supervisi, dan evaluasi layanan di bidang pendidikan (SE)
pendidikan menengah (APS)
01/02/1.02/53 Koordinasi, Perencanaan, Supervisi dan Evaluasi Layanan di Bidang Pendidikan
01/02/1.01/19 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Kelas Sekolah
01/02/1.01/02 Penambahan Ruang Kelas Baru
01/02/1.01/01 Pembangunan USB (Unit Sekolah Baru)
01/02/1.01/40 Pengadaan Sarana Mobilitas Sekolah
01/02/1.02/15 Rehabilitasi Ruang Kelas Sekolah
01/02/1.02/02 Penambahan Ruang Kelas Sekolah
01/02/1.02/01 Pembangunan USB (Unit Sekolah Baru)
01/02/1.02/32 Pengadaan Sarana Mobilitas Sekolah
01/02/1.01/39 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik
01/02/1.02/31 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik
01/02/1.01/45 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah Menengah Atas
01/02/1.02/37 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan
Jumlah Anak Usia 4-18 disabilitas yang berpartisipasi dalam 01/02/1.03/60 Koordinasi perencanaan, supervisi, dan evaluasi layanan di bidang pendidikan (SE)
pendidikan khusus (APS)
01/02/1.03/18 Rehabilitasi Ruang Kelas Sekolah
01/02/1.03/02 Penambahan Ruang Kelas Sekolah
01/02/1.03/01 Pembangunan USB (Unit Sekolah Baru)
01/02/1.03/30 Pengadaan Sarana Mobilitas Sekolah
01/02/1.03/38 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik
01/02/1.03/44 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik berkebutuhan khusus

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI
SUB KEGIATAN UNTUK PEMENUHAN INDIKATOR LITERASI DAN NUMERASI
SMA SMK Diksus Nomenklatur

01/04/1.01/01 01/04/1.01/01 01/04/1.01/01 Perhitungan dan Pemetaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan
Menengah dan Pendidikan Khusus

01/04/1.01/02 01/04/1.01/02 01/04/1.01/02 Penataan Pendistribusian Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan Menengah
dan Pendidikan Khusus

01/02/1.01/50 01/02/1.02/42 01/02/1.03/49 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Sekolah Menengah
Atas/Sekolah Menengah Kejuruan/Sekolah Luar Biasa

01/02/1.01/51 01/02/1.02/43 01/02/1.03/50 Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pada Satuan Pendidikan Sekolah
Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan/Sekolah Luar Biasa

01/02/1.01/62 01/02/1.02/55 01/02/1.03/61 Bimbingan Teknis Peningkatan Kapasitas Bidang Pendidikan

01/02/1.01/61 01/02/1.02/54 01/02/1.03/60 Sosialisasi dan Advokasi Kebijakan Bidang Pendidikan

01/02/1.01/57 01/02/1.02/50 01/02/1.03/56 Pembinaan Penggunaan Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Pendidikan

01/02/1.01/39 01/02/1.02/31 01/02/1.03/38 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik

01/02/1.01/41 01/02/1.02/38 01/02/1.03/45 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Peserta Didik
@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri
 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN, KHUSUS UNTUK SMK

Target Range
No Indikator

56% 0 - 100
01 Tingkat Penyerapan Lulusan SMK

100% ? 0 - 100
Tingkat Kepuasan dunia kerja terhadap budaya kerja
02 lulusan SMK

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN PROVINSI
Sub Kegiatan untuk pemenuhan Indikator SPM Khusus SMK

Kode Nomenklatur
Indikator
Tingkat Penyerapan Lulusan SMK 01/02/1.02/40 Penyiapan dan Tindak Lanjut Evaluasi Satuan Pendidikan
Menengah Kejuruan

01/02/1.02/45 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah

Menengah Kejuruan
01/02/1.02/45 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah
Menengah Kejuruan
01/02/1.02/44 Pembangunan Bengkel/Unit Produksi

01/02/1.02/37 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah

Menengah Kejuruan
Tingkat Kepuasan dunia kerja 01/02/1.02/40 Penyiapan dan Tindak Lanjut Evaluasi Satuan Pendidikan
terhadap budaya kerja lulusan Menengah Kejuruan
SMK
@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri
 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN KAB / KOTA

ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH

No Indikator Target Range

Jumlah anak usia 5-6 tahun yang

01 berpartisipasi dalam pendidikan (APS)
100 % 0 - 100

Jumlah anak usia 7-15 Tahun yang

02 berpartisipasi dalam pendidikan dasar 100 % 0 - 100
(APS)

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN KAB / KOTA
SUB KEGIATAN UNTUK ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH
Indikator Kode Nomenklatur
Jumlah anak usia 5-6 tahun yang 01/02/2.03/25 Koordinasi, Perencanaan, Supervisi dan Evaluasi Layanan di Bidang Pendidikan
berpartisipasi dalam pendidikan (APS) 01/02/2.03/01 Pembangunan Gedung/Ruang Kelas/Ruang Guru PAUD
01/02/2.03/02 Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas PAUD
01/02/2.03/10 Pengadaan Perlengkapan Siswa PAUD
01/02/2.03/11 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik PAUD
01/02/2.03/15 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan PAUD
Jumlah anak usia 7-15 Tahun yang 01/02/2.01/38 Koordinasi, Perencanaan, Supervisi dan Evaluasi Layanan di Bidang Pendidikan (SD)
berpartisipasi dalam pendidikan dasar (APS) 01/02/2.02/51 Koordinasi, Perencanaan, Supervisi dan Evaluasi Layanan di Bidang Pendidikan
(SMP)
01/02/2.01/02 Penambahan Ruang Kelas Baru (SD)
01/02/2.02/02 Penambahan Ruang Kelas Baru (SMP)
01/02/2.01/08 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Kelas (SD)
01/02/2.02/14 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Kelas (SMP)
01/02/2.01/01 Pembangunan USB (Unit Sekolah Baru) (SD)
01/02/2.02/01 Pembangunan USB (Unit Sekolah Baru) (SMP)
01/02/2.01/17 Pengadaan Perlengkapan Siswa (SD)
01/02/2.02/28 Pengadaan Perlengkapan Siswa (SMP)
01/02/2.01/21 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah Dasar
01/02/2.02/32 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
INDIKATOR SPM PENDIDIKAN KAB / KOTA
LITERASI DAN NUMERASI

No Indikator Target Range

Rata-rata kemampuan Literasi/Numerasi SD Capaian 2021

01 berdasarkan Asesmen Nasional + 0,10
1-3

Rata-rata kemampuan Literasi/Numerasi SMP Capaian 2021

02 berdasarkan Asesmen Nasional + 0,10
1-3

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
SUB KEGIATAN UNTUK PEMENUHAN LITERASI DAN NUMERASI

SD SMP Nomenklatur
01/04/2.01/01 01/04/2.01/01 Perhitungan dan Pemetaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan Dasar,
PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraan

01/04/2.01/02 01/04/2.01/02 Penataan Pendistribusian Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan
Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraan

01/02/2.01/26 01/02/2.02/39 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Sekolah
Dasar/Sekolah Menengah Pertama

01/02/2.01/27 01/02/2.02/40 Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pada Satuan Pendidikan
Sekolah Dasar/Sekolah Menengah Pertama

01/02/2.01/40 01/02/2.02/53 Bimbingan Teknis Peningkatan Kapasitas Bidang Pendidikan

01/02/2.01/39 01/02/2.02/52 Sosialisasi dan Advokasi Kebijakan Bidang Pendidikan

01/02/2.01/48 01/02/2.02/22 Pembinaan Penggunaan Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Pendidikan

01/02/2.01/17 01/02/2.02/34 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik

01/02/2.01/22 01/02/2.02/35 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Peserta Didik

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri

 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

INDIKATOR SPM KHUSUS PAUD

No Indikator Target Range

Jumlah Satuan Paud yang mendapatkan Akreditasi

01 B
63,64% 0 - 100

02 Tingkat pertumbuhan guru Paud formal S1 dan D IV 69% 0 - 100

03 Rasio pengawas dan Penilik Paud 3,2 0 - 100

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri


SUB KEGIATAN UNTUK PEMENUHAN SPM PAUD
Indikator
Jumlah Satuan Paud yang
mendapatkan Akreditasi B
Tingkat pertumbuhan guru Paud
formal S1 dan D IV
Rasio pengawas Paud
@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri
KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA
Kode Nomenklatur
01/02/2.03/26 Sosialisasi dan Advokasi Kebijakan Bidang Pendidikan
01/02/2.03/27 Bimbingan Teknis Peningkatan Kapasitas Bidang Pendidikan
01/02/2.03/17 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen PAUD
01/02/2.03/03 Rehabilitasi Sedang/Berat Gedung/Ruang Kelas/Ruang Guru
PAUD
01/02/2.03/04 Rehabilitasi Sedang/Berat Pembangunan Sarana, Prasarana dan
Utilitas PAUD
01/02/2.03/05 Pemeliharaan Rutin Gedung/Ruang Kelas/Ruang Guru PAUD
01/02/2.03/06 Pemeliharaan Rutin Sarana, Prasarana dan Utilitas PAUD
01/02/2.03/16 Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada
Satuan Pendidikan PAUD
01/04/2.01/01 Perhitungan dan Pemetaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
01/04.2/01/02 Penataan Pendistribusian Pendidik dan Tenaga Kependidikan
bagi Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
 KEMENTERIAN DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

TERIMA KASIH

@kemendagri @kemendagri @kemendagri_ri