Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Lembar Kerja 1.1

    Diunggah oleh

    Ambo Unga
    15 tayangan1 halaman
    tugas PPG

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    tugas PPG

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    Lembar Kerja 1.1

    Diunggah oleh

    Ambo Unga
    tugas PPG

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    LEMBAR KERJA DAN RUBRIK MATA KULIAH PENDALAMAN MATERI (UMUM)

    Nama Guru : Ambo Unga

    Asal Institusi : SMP N 6 Tanjung Jabung Timur.

    LK. 1.1 Identifikasi Masalah

    No Jenis Permasalahan Masalah yang diidentifikasi Analisis identifikasi masalah


    1. Pedagogik, literasi dan 1. Peserta didik masih memiliki 1. Peeserta didik tidak semangat
    numerasi semangat belajar yang rendah dan tidak aktif mengikuti
    2. Kemampuan berbicara atau pembelajaran dan kebanyakan
    menyampaikan pendapat masih diam bila diminta untuk
    kurang berpendapat/berbicara
    3. Peserta didik belum maksimal 2. Peserta didik tidak banyak
    dalam memanfaatkan melatih diri atau mandiri untuk
    perpustakaan mengulang pelajaran
    3. Perpustakaan sepi dari
    kunjungan siswa
    2. Kesulitan belajar siswa 1. Masih ada peserta didik kelas 1. Peserta didik tidak aktif
    termasuk siswa yang VII yang belum lancar membaca mengulang pelajaran atau
    berkebutuhan khusus dan bisa membaca mengikuti les/bimbel
    2. Peseta didik tidak ada
    kemauan berlatih membaca
    untuk mengulang materi dan
    lebih mempergunakan waktunya
    untuk bermain.

    3. Membangun relasi atau 1. Masih kurangnya hubungan 1. Orang tua sibuk bekerja dan
    hubungan dengan siswa dan komunikasi antara guru dan orang kurang memperhatikan pola
    orang tua siswa tua terkait proses belajar belajar anaknya.
    mengajar 2. Beberapa orang tua tidak
    hadir saat diundang oleh
    sekolah.
    4. Pemahaman dan pemanfaatan 1. Guru belum mengoptimalkan 1. Metode yang digunakan guru
    model-model pembelajaran model-model pembelajaran yang masih monoton
    inovatif berdasarkan inovatif sesuai dengan 2. Guru belum memahami setiap
    karakteristik materi dan siswa karakteristik materi karakteristikdari model-model
    pembelajaran
    3. Kegiatan belajar masih
    terpusat pada guru.
    5. Pemanfaatan teknologi/inovasi 1. Guru masih belum 1. Masih fokus pada penggunaan
    dalam pembelajaran mengoptimalkan pemanfaatan buku paket sebagai sumber
    teknologi informasi dalam belajar
    pembelajaran 2. Guru belum pernah
    menggunakan aplikasi TIK
    sebagai pendukung
    pembalajaran

    Anda mungkin juga menyukai