TUGAS INDIVIDU TIK PEMBELAJARAN

BAGAIMANA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA
Dosen pengampu : Katsuri, M.Pd

Di Susun Oleh : Mirayati (2021A1H245)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARM
2023
A. BAGAIMANA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA ?
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di Indonesia telah memberikan
dampak besar dalam dunia pendidikan. Berikut adalah beberapa peran TIK dalam dunia
pendidikan di Indonesi :
1. Menggantikan peran manusia dalam melakukan kegiatan otomasi suatu tugas atau
proses.
2. Memperkuat peran manusia dengan menyajikan informasi, tugas, atau proses.
3. Melakukan restrukturisasi atau melakukan perubahan-perubahan terhadap suatu
tugas atau proses.
4. TIK sebagai keterampilan (skill) dan kompetensi.
5. TIK sebagai infrastruktur pendidikan.
6. TIK sebagai sumber bahan ajar.
7. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pendidikan.
8. TIK sebagai pendukung manajemen pendidikan.
9. TIK sebagai sistem pendukung keputusan.
Pembelajaran berbasis TIK (PembaTIK) juga menjadi sebuah ladang berkreasi bagi
seluruh pihak untuk dapat berpartisipasi dan berkontribusi dalam meningkatkan level
kompetensi TIK guru di Indonesia. Selain itu, TIK juga dapat mengembangkan
kemampuan belajar berbasis TIK, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal,
menarik dan mendorong kita lebih terampil dalam berkomunikasi. Dalam masa mendatang,
kecenderungan pendidikan Indonesia adalah makin berkembangnya pendidikan terbuka
dengan modus pembelajaran jarak jauh (distance learning). Oleh karena itu, pengelola
pendidikan tinggi di Indonesia mendorong penggunaan TIK untuk mengembangkan dan
memperluas akses Pendidikan.
Berikut adalah kelebihan dan kekurangan perkembangan teknologi TIK dalam pendidikan
di Indonesia:
a. Kelebihan:
1. Metode pembelajaran yang efektif.
2. 3Mudah dan tidak terbatas informasi.
3. Pembelajaran yang lebih efektif dan interaktif.
4. Peningkatan efisiensi dalam mengelola materi pelajaran dan memberikan
tugas dan umpan balik kepada siswa.
5. Aksesibilitas yang lebih luas terhadap sumber belajar.
6. Lingkungan belajar yang lebih fleksibel.
7. Meningkatkan produktivitas dan efisiensi dalam bekerja.
8. Membantu dalam pengambilan keputusan dengan memberikan data yang
akurat dan terkini.
9. Membantu dalam pengembangan industri dan ekonomi dengan
memberikan akses ke pasar yang6 lebih luas.
 b. Kekurangan:
1. Terbatasnya akses internet.
2. Mengurangi interaksi sosial antara siswa dan pengajar.
3. Beberapa siswa dapat terputus dari kelas.
4. Memerlukan biaya yang cukup besar untuk pengadaan perangkat dan
infrastruktur.
5. Tidak semua guru dan siswa memiliki kemampuan dan keterampilan yang
cukup untuk mengoperasikan teknologi.
6. Tidak semua sumber belajar yang tersedia di internet dapat diandalkan dan
akurat.
7. Tidak semua siswa dapat memanfaatkan teknologi dengan baik.

Meskipun terdapat kekurangan, perkembangan teknologi TIK dalam pendidikan di

Indonesia memberikan banyak manfaat dan peluang bagi pengembangan pendidikan di
masa depan. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk memaksimalkan manfaat dari
teknologi TIK dalam pendidikan dan mengatasi kekurangan yang ada.

B. BAGAIMANA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN DI LOMBOK?
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan di
Lombok telah memberikan dampak yang signifikan. Berikut adalah beberapa
perkembangan TIK dalam pendidikan di Lombok.
1. TIK sangat berperan sebagai infrastruktur pembelajaran di mana bahan ajar tersedia
dalam format digital dengan begitu proses belajar bisa lebih efektif.
2. Peningkatan penggunaan TIK dalam pembelajaran di Nusa Tenggara Barat.
3. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran agama Hindu di Pulau Lombok.
4. Balai Teknologi Informasi dan Data Pendidikan (BTIDP) di Nusa Tenggara Barat
berperan sebagai penyedia layanan teknologi informasi dan data Pendidikan.

Meskipun terdapat perkembangan yang signifikan, masih terdapat beberapa

tantangan dalam pemanfaatan TIK dalam pendidikan di Lombok, seperti terbatasnya akses
internet dan kurangnya kemampuan dan keterampilan dalam mengoperasikan teknologi.
Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk mengatasi tantangan tersebut agar manfaat dari
TIK dalam pendidikan dapat lebih optimal.

Berikut adalah kelebihan dan kekurangan perkembangan TIK dalam pendidikan di

Lombok:

a. Kelebihan:
1. Metode pembelajaran yang efektif.
2. Mudah dan tidak terbatas informasi.
3. Pembelajaran yang lebih efektif dan interaktif.
 4. Peningkatan efisiensi dalam mengelola materi pelajaran dan memberikan
tugas dan umpan balik kepada siswa.
5. Aksesibilitas yang lebih luas terhadap sumber belajar.
6. Lingkungan belajar yang lebih fleksibel.
7. Meningkatkan produktivitas dan efisiensi dalam bekerja.
8. Membantu dalam pengambilan keputusan dengan memberikan data yang
akurat dan terkini.
9. Membantu dalam pengembangan industri dan ekonomi dengan
memberikan akses ke pasar yang lebih luas.

b. Kekurangan:
1. Terbatasnya akses internet.
2. Mengurangi interaksi sosial antara siswa dan pengajar.
3. Beberapa siswa dapat terputus dari kelas.
4. Memerlukan biaya yang cukup besar untuk pengadaan perangkat dan
infrastruktur.
5. Tidak semua guru dan siswa memiliki kemampuan dan keterampilan yang
cukup untuk mengoperasikan teknologi.
6. Tidak semua sumber belajar yang tersedia di internet dapat diandalkan dan
akurat.Tidak semua siswa dapat memanfaatkan teknologi dengan baik.