Anda di halaman 1dari 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Cermin Cekung dan Cermin Cembung

Nama anggota/no Urut:

Kelas: VIII E

Tanggal: ......., ........... 2023

Petunjuk Pengisian
Pelajari materi cahaya dan cermin
Kerjakan LKPD secara berkpasangan
Tuliskan identitas kelompok pada kolo yang tersedia
Pengerjaan dapat dilakukan secara langsung dengan
mengisi pertanyaan-pertanyaan yang tersedia

Tujuan :
Peserta didik dapat mengetahui sinar-sinar istimewa pada cermin cekung dan
cermin cembung
Peserta didik dapat menganalisa keterkaitan antara titik fokus, jarak benda, dan
jarak bayangan pada cermin cekung dan cermin cembung
Peserta didik dapat mengukur jarak fokus cermin cekung dan cermin cembung
Peserta didik dapat mengetahui pembentukan bayangan pada cermin cekung dan
cermin cembung
Peserta didik dapat menghitung perbesaran bayangan cermin cekung dan cermin
cembung
SINAR ISTIMEWA CERMIN CEKUNG

Tentukan sinar istimewa cermin cekung dengan membuat


garis/menghubungkan pernyataan dengan gambar!

Sinar datang sejajar


sumbu utama akan
dipantulkan melalui
titik fokus.

Sinar datang melalui


titik fokus akan
dipantulkan sejajar
sumbu utama.

Sinar datang melalui titik


pusat kelengkungan
cermin akan dipantulkan
melalui titik pusat
kelengkungan cermin
pula.
SINAR ISTIMEWA CERMIN CEMBUNG

Tentukan sinar istimewa cermin cembung dengan membuat


garis/menghubungkan pernyataan dengan gambar!

Sinar datang sejajar


sumbu utama
dipantulkan seolah-
olah dari titik fokus
(F).

Sinar yang datang


menuju titik fokus (F)
dipantulkan sejajar
sumbu utama.

Sinar yang datang


menuju titik pusat
kelengkungan cermin
seolah-olah dipantulkan
berasal dari titik pusat
kelengkungan tersebut.
PERSAMAAN CERMIN CEKUNG & CERMIN CEMBUNG

Tentukan persamaan cermin cekung & cermin cembung


dengan mengisi jawaban ke kolom tersedia!

Fokus cermin:

Perbesaran cermin:

Keterangan:
f : jarak fokus (bernilai -) (m)
s : jarak benda ke lensa (m)
s' : jarak bayangan ke lensa (m)
h : tinggi benda (m)
h' : tinggi bayangan (m)
M : Perbesaran
PRAKTIKUM
Tujuan :
Peserta didik dapat menghitung jarak fokus cermin
cekung & cermin cembung
Peserta didik dapat menentukan sifat bayangan cermin
cekung & cermin cembung
Peserta didik dapat menghitung perbesaran cermin
cekung & cermin cembung

ALat dan Bahan :


Handphone/Laptop
Sumber bacaan
PHET Colorado

Langkah Kerja :
Silahkah klik link Phet colorado berikut :
https://phet.colorado.edu/sims/html/geometric-
optics/latest/geometric-optics_en.html
Sesuaikan Phet seperti gambar berikut:

Atur jarak benda sesuai pada tabel


Kemudian cari jarak bayangan, jarak fokus, perbesaran,
dan sifat bayangan pada tabel!
Data Phet Colorado :

Data 1 (Radius 150 cm)

Data 2 (Radius 180 cm)

Data 3 (Radius 200 cm)


Data Hasil Pengamatan :

Isilah tabel dibawah ini sesuai dengan hasil pengamatan dan


perhitungan!

CERMIN CEKUNG

No s (cm) s' (cm) f (cm) M Sifat bayangan

1. 130

2. 40

3. 240

CERMIN CEMBUNG
No s (cm) s' (cm) f (cm) M Sifat bayangan

1. 40

2. 120

3. 220
Soal Pemahman :

Jawablah soal dibawah ini dengan tepat!

Sebuah benda setinggi 5 cm terletak di depan cermin cekung


sejauh 20 cm. Jika jarak fokus 15 cm tentukanlah:
a. Jarak bayangan
b. Perbesaran Bayangan
c. Tinggi bayangan
d. Sifat bayangan

Diketahui : Ditanya :

Jawab :
Soal Pemahman :

Jawablah soal dibawah ini dengan tepat!

Didepan cermin cembung dengan jarak fokus 4 cm terdapat


benda setinggi 3 cm berjarak 4 cm dari cermin tersebut.
Tentukanlah:
a. Jarak bayangan
b. Perbesaran Bayangan
c. Tinggi bayangan
d. Sifat bayangan

Diketahui : Ditanya :

Jawab :

Anda mungkin juga menyukai