APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SISTEM

REPRODUKSI PADA MANUSIA

UAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

Oleh:
I PUTU TONY SETIAWAN (190030468)
I KADEK SEPTIAN ARI ERLANGGA(190030547)
I KOMANG YOGA ADI WESNALA (190030712)

INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS

(ITB) STIKOM BALI
2023
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI........................................................................................................................... i
BAB I..................................................................................................................................1
PENDAHULUAN ................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................................1
1.3 Tujuan Penelitian ..............................................................................................2
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................2
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ................................................................................2
1.6 Sistematika Penulisan ......................................................................................4
BAB II..................................................................................................................................5
TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................................................................5
2.1. State Of The Art ..................................................................................................5
2.2. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam ..............................................................6
2.2.1. Materi Sistem Reproduksi ..........................................................................6
2.2.2. Materi Sistem Reproduksi Pada Wanita .....................................................7
2.2.3. Materi Penyakit Pada Sistem Reproduksi ...................................................7
2.3. Sekolah Menengah Pertama ..............................................................................7
2.4. Tinjauan Pustaka Multimedia .............................................................................8
2.4.1 Pengertian Multimedia ...............................................................................8
2.4.2 Jenis Multimedia ........................................................................................8
2.4.3 Komponen Multimedia...............................................................................8
2.5. Tinjauan Pustaka Authoring Tools ......................................................................9
2.5.1 Adobe Photoshop .......................................................................................9
2.5.2 Figma ........................................................................................................10
2.5.3 Adobe Ilustrator .......................................................................................10
2.6. Tinjauan Pustaka Teori Perancangan Sistem ....................................................11
2.6.1 Struktur Menu ..........................................................................................11
2.6.2 Flowchart ..................................................................................................11
BAB III .............................................................................................................................15
METODELOGI PENELITIAN ...........................................................................................15
3.1 Concept(Konsep) ............................................................................................15
3.1.1 Analisa 5W+1H .......................................................................................15

i
 3.1.2 Analisa SWOT ..........................................................................................16
3.2 Design (Desain)...............................................................................................17
3.3 Material Collecting (Pengumpulan Bahan) ...................................................18
3.4 Assembly .........................................................................................................18
3.5 Testing (Pengujian) ........................................................................................19
3.5.1 Black Box Testing....................................................................................19
3.6 Distribution (Distribusi) ................................................................................19
BAB IV .............................................................................................................................20
HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................................20
4.1 Perancangan Sistem .......................................................................................20
4.1.1 Desain Menu Sistem................................................................................20
4.2 Design ..............................................................................................................24
4.2.1 Desain Antarmuka Menu Utama ............................................................24
4.4 Implementasi Sistem ......................................................................................30
4.4.1 Tampilan Menu Utama ...........................................................................30
4.5 Testing Pengujian Sistem ...............................................................................36
4.6 Distribution .....................................................................................................40
4.6.1 Google Drive ............................................................................................40
BAB V...............................................................................................................................41
PENUTUP ........................................................................................................................41
5.1 Kesimpulan .....................................................................................................41
5.2 Saran ................................................................................................................41

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Ilmu Pengetahuan Alam merupakan salah satu pembelajaran yang penting
bagi siswa, Ilmu Pengetahuan Alam merupakan salah satu pembelajaran yang
mempelajari berbagai hal seperti mahluk hidup, organisme, dan alam. Salah satu
pembelajaran pada Ilmu Pengetahuan Alam adalah tentang sistem reproduksi pada
manusia, Sistem Reproduksi adalah salah satu dari sekian banyak ciri makhluk hidup
yang merupakan proses saat makhluk hidup bisa menghasilkan keturunan dengan
tujuan supaya tetap dapat mempertahankan kelangsungan hidup spesiesnya
Reproduksi pada manusia berarti membahas suatu sistem reproduksi yang berbeda
struktur dan fungsinya yang terdapat pada pria dan wanita.Sistem reproduksi adalah
kumpulan organ internal dan eksternal yang bekerja bersama untuk tujuan prokreasi.
Oleh karena peran vitalnya dalam kelangsungan hidup spesies, tak sedikit ahli yang
berpendapat bahwa sistem reproduksi adalah salah satu sistem yang paling penting
di seluruh tubuh.
Sistem reproduksi manusia adalah sistem yang melibatkan fertilisasi internal
dengan hubungan seksual. Dalam proses ini, laki-laki memasukkan penis ke dalam
vagina dan berejakulasi semen yang mengandung sperma. Sebagian kecil dari sperma
melewati leher rahim ke dalam rahim, kemudian ke saluran telur untuk pembuahan
ovum setelah itu hanya satu sperma yang dibutuhkan untuk membuahi ovum Setelah
berhasil maka pembuahan ovum yang dibuahi akan berjalan keluar dari tuba falopi
dimana ia berimplan di dinding rahim dan Ini merupakan tanda-tanda awal
kehamilan, yang berlangsung selama sekitar sembilan bulan bagi janin untuk
berkembang. Proses reproduksi manusia terjadi ketika sel telur dari wanita dengan
sel sperma dari pria bersatu dan berkembang di dalam rahim untuk membentuk
janin. Dengan kata lain, kemampuan ini berguna untuk menghasilkan keturunan atau
berkembang biak. Beberapa bagian tubuh, baik pada wanita maupun pria
dibutuhkan agar proses ini dapat terjadi yang disebut dengan alat reproduksi atau
alat kelamin. Sistem reproduksi pada pria dan wanita memiliki sistem kerja yang
berbeda satu sama lain. Masing-masing memiliki fungsi yang berbeda dan
keunikannya sendiri secara genetik. Ketika proses reproduksi terjadi melalui
hubungan intim, percampuran antara sel sperma dan sel telur akan menuju pada

1
proses yang disebut dengan pembuahan. Setelah itu, janin akan terbentuk di dalam
rahim antara 36 hingga 40 minggu hingga dilahirkan sebagai bayi.
Oleh karena itu berdasarkan dari permasalahan diatas maka perlu
dibuatkan sebuah Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada
Manusia. Aplikasi ini dapat digunakan oleh siswa untuk mengetahui informasi
tentang sistem reproduksi pada manusia. Diharapkan aplikasi ini dapat membantu
siswa untuk mengetahui informasi mengenai sistem reproduksi pada manusia.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka terdapat suatu rumusan masalah
penelitian ini, yaitu bagaimana merancang sebuah Aplikasi Multimedia Pembelajaran
Sistem Reproduksi Pada Manusia?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan latar belakang dan masalah yang telah dijelaskan diatas, maka
tujuan penelitian ini untuk merancang dan membangun sebuah Aplikasi
Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia untuk siswa SMP agar
mengetahui informasi mengenai sistem reproduksi pada manusia.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini dengan dibuatnya aplikasi multimedia
pembelajaran ini adalah sebagai berikut.
1. Dapat membuat sebuah media pengenalan multimedia pembelajaran yang
dapat digunakan sebagai media informasi tentang sistem reproduksi pada
manusia menjadi lebih menarik, dam inovatif
2. Membantu siswa SMP belajar lebih menarik mengenai sistem reproduksi
pada manusia agar para siswa mudah memahami materi sistem reproduksi
pada manusia secara cepat

1.5 Ruang Lingkup Penelitian

Dalam pembuatan media pengenalan ini, penulis membatasi ruang lingkup
permasalahan dan bermaksud agar aplikasi yang dihasilkan sesuai dengan yang
diharapkan,ruang lingkup dalam perekayasaan ini adalah

2
1. Sasaran aplikasi multimedia pembelajaran sistem reproduksi pada manusia
ini adalah untuk siswa SMP untuk belajar informasi dari sistem reproduksi
pada manusia

2. Dalam multimedia pengenalan ini terdapat beberapa menu-menu sebagai

berikut:

a. Splash Screen
Pada halaman ini merupakan halaman yang akan muncul ketika
pengguna membuka aplikasi.
b. Menu utama
Pada halaman ini merupakan yang akan muncul ketika halaman
landing page mengklik mulai makan akan muncul menu utama.
Terdapat 3 tombol utama didalam halaman ini yaitu sistem
reproduksi pada manusia, penyakit pada sistem reproduksi, about
c. Sistem reproduksi pada manusia, yang berisikan tentang informasi
mengenai sistem reproduksi pada manusia.
d. Penyakit penyakit pada sistem reproduksi yang berisikan informasi
mengenai penyakit pada sistem reproduksi pada manusia .
e. About berisikan informasi mengenai nama kelompok untuk membuat
aplikasi ini.
f. Keluar merupakan tombol yang berisikan informasi keluar dari
aplikasi
3. Aplikasi ini menampilkan informasi mengenai tentang sistem reproduksi
pada manusia yang berisikan perpaduan animasi yang dikemas dengan baik.
4. Aplikasi untuk membuat multimedia pengenalan dibuat menggunakan
aplikasi:
a. Figma, untuk pembuatan aplikasi multimedia.
b. Adobe Photoshop, untuk pembuatan desain berupa tombol, karakter,
serta gambar latar.
5. Multimedia pengenalan ini bersifat offline

6. Multimedia pengenalan ini menggunakan Bahasa Indonesia, karena aplikasi

ini yang dimana akan dibuat dan dituntukan siswa SMP yang berada di
Indonesia.

3
 7. Sumber data yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini didapat melalui
beberapa journal yang menyangkup sistem reproduksi pada manusia dan
Buku Ilmu Pengetahuan Alam IX SMP/MTs Semester Gasal Kurikulum 2013.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika yang digunakan untuk menyusun dan membuat laporan tugas
akhir ini dibedakan dalam pembagian bab sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi tentang uraian yang tentang latar belakang, rumusan masalah,
tujuan penelitian, manfaat penelitian, ruang lingkup perekayasaan,
sistematika penulisan
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab ini berisikan teori dan pembahasan yang digunakan untuk
mendukung pencarian solusi terhadap permasalahan yang diangkat.
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini berisikan analisa-analisa yang dilakukan dan dibutuhkan pada
buku, karya ilmiah, studi litelatur pengumpulan data pada kasus yang
diangkat. Dalam membangun multimedia pembelajaran matematika
kurikulum merdeka menggunakan metode MDLC.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini menjelaskan proses pembuatan serta hasil dari pembuatan yang
antinya akan ditampilkan pada aplikasi multimedia pembelajaran yang
berisikan teks, gambar, suara dan video.
BAB V PENUTUP
Dalam bab ini berisi mengenai kesimpulan dan saran-saran dari hasil laporan
yang telah dibuat dan disampaikan kepada pihak-pihak yang memiliki
kepentingan dengan hasil penelitian ini.

4
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. State Of The Art

Adapun beberapa refrensi penelitian yang diambil untuk mengembangkan
aplikasi multimedia pembelajaran system reproduksi pada manusia ini akan
dijabarkan melalui tabel. Dapat dilihat pada tabel 2.1.
No Nama Penulis Metode Hasil
Mengahasilkan
sebuah Aplikasi
Multimedia
Pengenalan Seni
Tari Rangda
Berbasis Android”
Pengenalan Seni
1. I Wayan Kama MDLC (Multimedia Taru Rangda
Wijaya Development Life informasi
Cycle) pengetahuan dan
melestarikan Seni
Tari Rangda dan
juga untuk menarik
minat masyarakat
agar lebih
memahami Seni Tari
Rangda
2. Ni Luh Sintya MDLC (Multimedia Menghasilkan
Purnama Rahayu Development Life sebuah “Aplikasi
Cycle) Multimedia
Interaktif
Pengenalan
Kesenian Tari
Condong” yang
dapat digunakan
sebagai media

5
 pengenalan dan
informasi mengenai
tari condong pada
masyarakat

2.2. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Pembelajaran ilmu pengetahuan alam merupakan salah satu pembelajaran
yang membahas tentang mahluk hidup dan alam secara sistematis. Pentingnya
pembelajaran ilmu pengetahun alam (IPA) dimuat dalam Undang – Undang tentang
Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Pasal 37 Ayat 1. Pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam penting untuk kehidupan sehari-hari karena memungkinkan
manusia untuk lebih memahami struktur dan fungsi organ dalam tubuh. Ini akan
membantu manusia menjaga kesehatan mereka dengan perilaku hidup yang baik bagi
tubuh. Pembelajaran ini memberikan pengetahuan tentang sumber daya alam yang
digunakan manusia. Ilmu pengetahuan alam juga mempelajari tentang organ tubuh
manusia serta fungsinya salah satunya adalah pembelajaran sistem reproduksi pada
manusia sebagai dasar untuk memberikan pemahaman mengenai organ reproduksi
dan mengenal organ-organ reproduksi.

2.2.1. Materi Sistem Reproduksi

Sistem reproduksi manusia adalah sistem yang melibatkan fertilisasi internal
dengan hubungan seksual. Dalam proses ini, laki-laki memasukkan penis ke dalam
vagina dan berejakulasi semen yang mengandung sperma. Sebagian kecil dari sperma
melewati leher rahim ke dalam rahim, kemudian ke saluran telur untuk pembuahan
ovum setelah itu hanya satu sperma yang dibutuhkan untuk membuahi ovum Setelah
berhasil maka pembuahan ovum yang dibuahi akan berjalan keluar dari tuba falopi
dimana ia berimplan di dinding rahim dan Ini merupakan tanda-tanda awal
kehamilan, yang berlangsung selama sekitar sembilan bulan bagi janin untuk
berkembang.

2.2.1. Materi Sistem Reproduksi Pada Laki-Laki

Organ reproduksi laki-laki terdiri atas organ reproduksi bagian luar dan
reproduksi bagian dalam. Organ reproduksi bagian luar terdiri atas penis dan
skrotum, sementara bagian dalam terdiri atas testis, epididimis, vas deferes, prostat,
vesika seminalis, dan kelenkar bulbouretral.

6
2.2.2. Materi Sistem Reproduksi Pada Wanita
Organ reproduksi wanita terdiri atas organ reproduksi bagian luar dan
reproduksi bagian dalam yaitu Vulva Merupakan celah paling luar dari organ
reproduksi pada wanita dan dibatasi oleh labium vulva sendiri bermuara dua saluran
yakni saluran urine dan saluran reproduksi, Ovarium Ovarium(indung telur)
berjumlah sepasang dan terletak di dalam rongga perut pada daerah pinggang
sebelah kiri dan kanan yang berfungsi sebagai menghasilkan sel ovum (sel telur) dan
hormon wanita antara lain estrogen dan progesterone, Tuba falopi/oviduk (saluran
telur) Merupakan saluran memanjang setelah infundibulum yang bertugas sebagai
tempat fertilisasi dan jalan bagi sel ovum menuju uterus dengan bantuan silia pada
dingdingnya. Uterus(rahim) Merupakan organ yang berongga dan berotot. Rahim
berperan saat menstruasi hingga melahirkan yang berfungsi sebagai tempat
pertumbuhan embrio.

2.2.3. Materi Penyakit Pada Sistem Reproduksi

Penyakit pada sistem reproduksi merupakan suatu keadaan sejahtera fisik,
mental dan sosial secara utuh, tidak semata-mata bebas dari penyakit atau kecacatan
dalam semua hal yang berkaitan dengan sistem reproduksi, serta fungsi dan
prosesnya. Materi ini membahas mengenai penyakit organ reproduksi pada laki-laki,
dan sistem reproduksi pada Wanita.

2.3. Sekolah Menengah Pertama

Sekolah menengah pertama diselenggarakan oleh pemerintah maupun
swasta. Sejak diberlakukannya otonomi daerah pada tahun 2001, pengelolaan
sekolah menengah pertama negeri di Indonesia yang sebelumnya berada di bawah
Departemen Pendidikan Nasional, kini menjadi tanggung jawab pemerintah daerah
kabupaten/kota. Sedangkan Departemen Pendidikan Nasional hanya berperan
sebagai regulator dalam bidang standar nasional pendidikan. Secara struktural,
sekolah menengah pertama negeri merupakan unit pelaksana teknis dinas
pendidikan kabupaten/kota, Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

7
2.4. Tinjauan Pustaka Multimedia
Dalam pembahasan Multimedia akan membahas mengenai pengertian
multimedia, jenis-jenis multimedia dan komponen multimedia.
2.4.1 Pengertian Multimedia
Multimedia didefinisikan sebagai penyampaian informasi secara interaktif
dan terintegrasi. Multimedia memiliki beberapa cakupan seperti multimedia
integrasi, multimedia pembelajaran, dan sebagainya. Multimedia juga diartikan
sebagai kumpulan dari berbagai peralatan media berbeda yang digunakan untuk
presentasi. Dalam pengertian ini, multimedia diartikan sebagai ragam media yang
digunakan untuk penyajian materi pelajaran
2.4.2 Jenis Multimedia
Multimedia merupakan cakupan ilmu yang luas yang memilliki beberapa jenis
yang berbeda. Multimedia dikategorikan sesuai dengan multimedia itu sendiri
Adapun beberapa jenis multimedia diantaranya :

1. Multimedia Interaktif
Multimedia interaktif merupakan salah satu jenis multimedia yang
memberikan akses kepada pengguna mengenai program yang akan
dijalankan. Contoh multimedia interaktif adalah virtual reality, Game online
dan CD interaktif .
2. Multimedia Hiperaktif
Multimedia Hiperaktif merupakan jenis multimedia yang berisikan elemen
penghubung berupa sebuah link atau tantutan yang menghubungkan
program ke sebuah program lain contoh seperti WWW (World Wide Web).
3. Multimedia Linear / Squential

Multimedia ini merupakan salah satu jenis multimedia yang berjalan lurus dengan
menggunakan bantuan computer dimana pengguna dapat
2.4.3 Komponen Multimedia
Komponen multimedia dapat dijabarkan menjadi (5) bagian element dasar
yaitu :
1. Teks
Teks merupakan salah satu elemen dasar pada multimedia yang digunakan
untuk menyampaikan informasi melalui tulisan. Teks dapat dikreasikan agar
terlihat menarik bagi pengguna.
2. Grafis

8
 Grafis merupakan salah satu elemen multimedia yang biasanya digunakan
untuk menarik minat pengguna dengan memanfaatkan penekanan secara
visual pada suatu presentasi.
3. Audio
Audio merupakan salah satu element yang membantu menyampaikan
informasi secara langsung .

4. Video
Video merupakan salah satu elemen yang menggunakan penyampaian
informasi melalui sebuah visual gambar bergerak .
5. Animasi
Animasi merupakan element yang digunakan sebagai penarik minat dalam
dalam penyampaian informasi dengan mengaplikasikan

2.5. Tinjauan Pustaka Authoring Tools

Adapun alat-alat yang digunakan untuk merancang aplikasi diantaranya :

Gambar 2.1 Logo Adobe Photoshop

2.5.1 Adobe Photoshop
Adobe photoshop merupakan swoftware yang dirilis pada tahun 1990 yang
berfungsi sebagai perangkat lunak pengolah (edit) foto atau gambar dengan kualitas
tinggi. Adobe photoshop ditujukan untuk berbagai khalangan. Adobe ini
menghasilkan gambar dengan format PNG, JPG dan sebagainya

9
 Gambar 2.1 Logo Figma
2.5.2 Figma
Figma adalah editor grafis vektor dan alat prototyping dengan berbasis web
serta fitur offline tambahan yang diaktifkan oleh aplikasi desktop untuk Mac OS dan
Windows. Aplikasi pendamping Figma Mirror untuk Android dan iOS memungkinkan
untuk melihat prototype Figma pada perangkat seluler. Rangkaian fitur Figma
berfokus pada penggunaan dalam antarmuka pengguna dan desain pengalaman
pengguna dengan penekanan pada kolaborasi waktu nyata (real- time).

Gambar 2.1 Adobe Ilustrator

2.5.3 Adobe Ilustrator

Adobe Illustrator adalah alat desain grafis terkemuka di industri yang
memungkinkan Anda mendesain apa pun yang bisa dibayangkan – mulai dari logo
dan ikon hingga grafis serta ilustrasi – juga menyesuaikannya dengan presisi tingkat
profesional, serta fitur yang menghemat waktu seperti Ulangi Pola atau Pengeditan
Global.

10
2.6. Tinjauan Pustaka Teori Perancangan Sistem
2.6.1 Struktur Menu
Struktur menu menu merupakan salah satu bentuk umum dalam
pengembangan aplikasi. Dengan adanya struktur menu dapat memudahkan dalam
penggunaan aplikasi serta dapat mempercepat proses penyajian data dan
keterlambatan dapat diminimkan.
2.6.2 Flowchart
Flowchart, atau diagram yang sering disebut diagram alir, adalah jenis
diagram yang mewakili suatu algoritma atau urutan langkah-langkah instruksi dalam
suatu sistem. Flowchart biasanya digambarkan seperti bagan-bagan simbol yang
memilki fungsi dan maknanya masing-masing.
Tabel 2. 1 Simbol flowchart dan Penjelasan
No simbol Nama Penjelasan Simbol
Simbol yang digunakan
Terminator sebagai Penanda Awal
1 (Start) dan pendanda
akhir (End).

Simbol yang digunakan

Proses sebagai penanda proses
berlangsung.
2

Simbol penanda masih

Predefined terdapat proses di dalam
3 Proses proses yang biasanya
digunakan untuk penanda
proses/fungsi

11
 Simbol yang digunakan
sebagai penanda
4 Decision pemilihan saat
pengambilan keputusan
untuk melanjutkan
proses.

Simbol yang digunakan

sebagai penanda adanya
5 Data input dan pengeluaran
atau output

Simbol yang digunakan

Preparation sebagai sebuah inisialisasi
6 /pemberian harga awal

Simbol yang digunakan

sebagai Menunjukan
7 Operasi suatu pekerjaan yang
manual manual

Dokumen Simbol yang digunakan

8 sebagai penanda
Menunjukan dokumen
input/ output hasil proses
berjumblah satu dokumen

12
 Simbol yang digunakan
sebagai penanda yang
9 Diskette menunjukan
penyimpanan data dalam
sebuah media direct acces
seperti disket pada
flowchart.

Simbol yang digunakan

10 Arsip sebagai penanda yang
menunjukan arsip file

Simbol yang digunakan

sebagai penanda yang
11 arrow Menunjukan arus dari
suatu proses.

Simbol yang digunakan

12 Simbol sebagai penghubung ke
penghubung halaman yang sama tau
halaman lain

13
 Simbol yang digunakan
13 input sebagai penanda yang
menunjukan sebagai
input data.

14
 BAB III

METODELOGI PENELITIAN

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Multimedia Development

Life Cycle (MDLC). Metodologi pengembangan multimedia ini dilakukan berdasarkan
dari enam tahap, yaitu concept (konsep), design (desain), material collecting
(pengumpulan bahan), assembly (pembuatan), testing (pengujian), dan distribution
(distribusi). Keenam tahap ini tidak harus berurutan dalam prakteknya, tahap-tahap
tersebut dapat saling bertukar posisi. Meskipun demikian tahap, concept memang
harus menjadi hal yang pertama kali dikerjakan.

3.1 Concept(Konsep)
Dalam pembuat konsep agar dapat menjalankan tahap-tahap selanjutnya
penulis menggunakan analisa 5W+1H (What, Why, Who, Where, When, How) dan
SWOT (strenghts, weaknesses, opportunities, dan theats) digunakan sebagai acuan
dalam menyusun konsep sehingga tercetuslah aplikasi pengenalan berbasis
multimedia . Fungsi analisa ini adalah untuk dapat menyusun dan mengembangkan
penelitian ini pada proses selanjutnya.
3.1.1 Analisa 5W+1H
Adapun analisa 5W+1H dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. What : Aplikasi yang dibuat tentang apa?
Aplikasi ini adalah Aplikasi berbasis multimedia yang dapat digunakan sebagai
media informasi kepada siswa SMP mengenai pembelajaran sistem reproduksi
pada manusia agar siswa mengetahui informasi mengenai sistem reproduksi
pada manusia.
2. Why : Mengapa aplikasi ini dibuat?
Aplikasi ini dibuat karena sebagai media pembelajaran mengenai sistem
reproduksi pada manusia. Dan juga belum adanya sebuah penelitian yang
meliputi langsung pada objek penelitian ini. Maka daripada itu dengan pesatnya
perkembangan teknologi informasi perlu dibuatkan suatu Aplikasi Multimedia
Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia ini dengan mudah dipahami.
3. Who : Untuk siapa aplikasi tersebut dibuat?

15
 Aplikasi ini dibuat untuk siswa SMP sebagai media pembelajaran untuk
mengetahui informasi dari materi sistem reproduksi pada manusia.
4. Where : Dimana aplikasi tersebut di implementasikan?
Aplikasi ini dibuat untuk di implementasikan di perangkat komputer laptop
ataupun desktop.
5. How : Bagaimana aplikasi tersebut di implementasikan?
Aplikasi ini di implementasikan dengan menggunakan berbagai software atau
perangkat lunak seperti:
a. Adobe Photoshop, digunakan untuk menyunting foto dan gambar.
b. Adobe Ilustrator, digunakan untuk menyunting gambar.
c. Figma untuk menyatukan elemen-elemen multimedia yang berupa
gambar dan juga teks untuk membuat aplikasi.
3.1.2 Analisa SWOT
Dalam pembuatan konsep agar dapat menjalankan tahap – tahap selanjutnya
penulis menggunakan analisa SWOT yaitu Strenght, Weakness, Opportunity, dan
Thread, fungsi analisa ini adalah untuk dapat menyusun dan mengembangkan
aplikasi dengan lebih baik dengan menganalisa keunggulan, kelemahan, kesempatan,
dan juga anacaman yang berhubungan dengan aplikasi.
Adapun analisa SWOT dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Strengths
Aplikasi ini memiliki keunggulan yaitu, memberikan informasi yang menarik
antara user dari sistem, terdapat sistem reproduksi pada manusia, penyakit
pada sistem reproduksi pada manusia. Pada sistem aplikasi ini mengangkat
infromasi dari sistem reproduksi pada manusia.
2. Weaknesses
Kelemahan sisten aplikasi ini adalah hanya dapat dijalankan diperangkat
komputer, perangkat komputer laptop ataupun desktop.
3. Opportunities
Karena belum adanya yang membuat aplikasi tentang pembelajran sistem
reproduksi pada manusia ini jadi aplikasi ini akan mudah diterima dan
dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada siswa SMP.
4. Threats
Ancaman yang akan dihadapi terhadap aplikasi ada beberapa ancaman yang
dihadapi seperti cara bagaimana aplikasi ini diterima oleh siswa, karena tidak

16
 semua siswa ingin belajar mengenai sistem reproduksi pada manusia, kedua
adanya aplikasi baru yang mana hampir sama yang mengakibatkan ancaman
terhadap aplikasi ini maka daripada itu pengembangannya harus menyajikan
informasi yang menarik pada aplikasi ini.

3.2 Design (Desain)

Pada tahap design dari penelitian ini adalah untuk membuat spesifikasi secara
rinci mengenai penelitian yang dilakukan dengan mengacu pada tahap sebelumnya
yang dimana yaitu tahap konsep. Pada tahap ini berisikan gambaran struktur menu.
Struktur menu adalah sebuah skema yang menggambarkan tentang tampilan dari
menu-menu sebuah aplikasi yang akan dibuat nantinya. Struktur menu ini dibuat
yaitu untuk memudahkan merancang tampilan menu yang dimana diterapkan
nantinya pada aplikasi ini. Berikut merupakan skema struktur menu dari Aplikasi
Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia dapat dilihat pada
gambar 3.1

Gambar 3.1 Struktur Menu

Penjelasan struktur menu yang di buat yaitu :

1. Splashscreen menampilkan tampilan awal dari Aplikasi Multimedia

Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia pada presentasi.
2. Menu Utama ini terdapat 4 menu yang fungsinya untuk mendapatkan
informasi-informasi mengenai pembelajaran Sitem Reproduksi Pada Manusia.
3. Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia berisikan informasi mengenai sistem
reproduksi pada manusia.
4. Menu Penyakit Pada Sistem Reproduksi Pada Manusia berisikan informasi
mengenai penyakit yang dialami pada sistem reproduksi pada manusia.

17
5. Menu About berisikan nama kelompok pembuat Aplikasi Multimedia
Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia.
6. Menu Keluar berisikan pernyataan ingin keluar atau tidak.

3.3 Material Collecting (Pengumpulan Bahan)

Material Collecting (pengumpulan bahan) adalah tahap pengumpulan materi
yang sesuai dengan kebutuhan yang dikerjakan. Dalam pembuatan Aplikasi
Multimedia Pengenalan Tari Topeng Bondres pengumpulan materi menggunakan
studi literatur.

1. Study Literatur
Dalam proses studi literatur Penulis meneliti dari jurnal dan sumber-sumber
pengetahuan yang berhubungan dengan multimedia pembelajaran. Penelitian
juga menggambil dari buku-buku yang berhubungan dengan aplikasi
multimedia pembelajaran.

3.4 Assembly
Assembly merupakan tahap pembuatan semua objek atau bahan menu
multimedia. Pembuatan aplikasi berdasarkan alur dari flowchart, yang berasal pada
tahap desain. Pada tahap pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem
Reproduksi Pada Manusia, dalam pembuatan ini menggunakan beberapa aplikasi
pendukung untuk membantu proses pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran
Sistem Reproduksi Pada Manusia. Adapun beberapa aplikasi yang digunakan dalam
pembuatan adalah :

1. Adobe Photoshop CS6.

Adobe photoshop CS6 merupakan aplikasi yang digunakan untuk pengolahan
gambar, penari, foto – foto, desain pada tombol yang digunakan dalam Aplikasi
Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia.
2. Adobe Ilustrator CS6
Adobe Ilustrator CS6 digunakan untuk membuat gambar backround atau latar
belakang pada aplikasi.
3. Figma
Figma digunakan untuk menganimasikan gambar,teks yang berapa pada
aplikasi.

18
3.5 Testing (Pengujian)
Tahap testing dilakukan setelah selesai tahap assembly dengan menjalankan
aplikasi dapat dilihat apakah ada kesalahan atau tidak. Pada tahap ini, dilakukan
pengujian menggunakan Black Box.
3.5.1 Black Box Testing
Pengujian black box ini merupakan pengujian yang dimana program
berdasarkan fungsi dari program itu sendiri. Pada Aplikasi Multimedia Pembelajaran
Sistem Reproduksi Pada Manusia menggunakan pengujian black box testing dengan
tujuan untuk menemukan kesalahan fungsi pada aplikasi. Pengujian black box
berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak. Pengujian ini memungkinkan
untuk menganalisa sistem memperoleh kondisi input yang mengerjakan.

3.6 Distribution (Distribusi)

Pada tahap distribution, dapat diartikan sebagai kegiatan penyebarluasan
atau pemyimpanan pada aplikasi yang telah dibuat. Pada Aplikasi Multimedia
Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia ini akan di distribusikan melalui
Google Drive, Youtube. Supaya Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi
Pada Manusia ini mudah dipahami oleh siswa SMP agar mengetahui informasi
mengenai sistem reproduksi pada manusia.

19
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia berjalan
pada sistem android dan desktop yang menjadi suatu media informasi pengenalan
sistem reproduksi pada manusia kepada siswa SMP yang untuk mengetahui informasi
sistem reproduksi pada manusia. Proses pembuatan Aplikasi Multimedia
Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia menggunakan metode Multimedia
Development Life Cycle (MDLC).

4.1 Perancangan Sistem

Perancangan sistem ini merupakan tahap awal dari pembangunan suatu
aplikasi, tahap ini bertujuan untuk membuat desain awal atau rincian dari sistem
yang dapat menjelaskan secara bagaimana sistem tersebut berjalan.
4.1.1 Desain Menu Sistem

Gambar 4.1 Desain Menu Sistem

Gambar 4.1 merupakan bentuk dari desain menu yang akan digunakan dalam
pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi Pada Manusia.
Pada tahap ini akan di tentukan menu apa saja yang terdapat dalam aplikasi dan akan
dijadikan acuan terakhir terhadap pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran
Sistem Reproduksi Pada Manusia. Berikut adalah keterangan dari desain menu sistem
:

20
a. Splash Screen
Pada halaman ini merupakan halaman yang akan muncul ketika pengguna
membuka aplikasi.
b. Menu utama
Pada halaman ini merupakan yang akan muncul ketika halaman landing page
mengklik mulai makan akan muncul menu utama. Terdapat 3 tombol utama
didalam halaman ini yaitu sistem reproduksi pada manusia, penyakit pada
sistem reproduksi, about
c. Sistem reproduksi pada manusia, yang berisikan tentang informasi mengenai
sistem reproduksi pada manusia.
d. Penyakit penyakit pada sistem reproduksi yang berisikan informasi mengenai
penyakit pada sistem reproduksi pada manusia.
e. About berisikan informasi mengenai nama kelompok untuk membuat aplikasi
ini.
f. Keluar merupakan tombol yang berisikan informasi keluar dari aplikasi.

4.1.2 Flowchart
Flowchart digunakan untuk menggambarkan proses atau alur dari Aplikasi
Multimedia Pengenalan Tari Topeng Bondres adalah sebagai berikut:
1. Flowchart Sistem Reproduksi Pada Manusia
Pada gambar 4.2, menjelaskan mengenai alur dari pengguna ketika memilih
menu sistem reproduksi pada manusia pada aplikasi, dimana pengguna
menjalankan aplikasi kemudian melihat tampilan splash screen, lalu masuk
ke Menu Utama dan jika pengguna memilih Menu sistem reproduksi pada
manusia maka akan ditampilkan sub menu dari sistem reproduksi pria dan
wanita jika mengklik salah satu sub menu akan informasi seputar sistem
reproduksi pada wanita dan pria.

21
 Gambar 4.2 Flowchart Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia

2. Flowchart Penyakit Pada Sistem Reproduksi Pada Manusia

Pada Gambar 4.3, menjelaskan mengenai alur dari pengguna ketika memilih
menu penyakit pada aplikasi, dimana pengguna menjalankan aplikasi
kemudian melihat tampilan splash screen, lalu masuk ke Menu Utama dan jika
pengguna memilih Menu Penyakit maka akan ditampilkan informasi seputar
penyakit pada sistem reproduksi. Tetapi jika tidak memilih maka pengguna
tetap berada di Menu Utama

22
Gambar 4.3 Flowchart Menu Penyakit pada Sistem Reproduksi pada Manusia

3. Flowchart Menu About

Gambar 4.4, menjelaskan mengenai alur dari pengguna ketika memilih Menu
About pada aplikasi, dimana pengguna menjalankan aplikasi kemudian
melihat tampilan splash screen, lalu masuk ke Menu Utama dan jika pengguna
memilih Menu About maka akan ditampilkan informasi dari nama kelompok
pembuat aplikasi. Tetapi jika tidak memilih maka pengguna tetap berada di
Menu Utama

23
 Gambar 4.4 Flowchart Menu About
4.2 Design
Berikut merupakan rancangan desain antarmuka dari Aplikasi Multimedia
Pembelajaran Sistem Reproduksi Manusia:

4.2.1 Desain Antarmuka Menu Utama

Desain atarmuka menu utama merupakan desain atarmuka yang pertama
menampilkan judul dari multimedia pembelajaran biologi, tombol yang menuju ke
berbagai menu informasi yaitu, Sistem reproduksi pada manusia, penyakit sistem
reproduksi dan about. Berikut pada Gambar 4.5

24
 Gambar 4.5 Menu Antarmuka Menu Utama
4.2.2 Desain Antarmuka Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia
Desain atarmuka menu sistem reproduksi pada manusia merupakan desain
atarmuka menampilkan judul dari multimedia pembelajaran biologi, tombol yang
menuju ke berbagai menu informasi yaitu, pengertian sistem reproduksi, sub menu
pria dan wanita. Berikut pada Gambar 4.6.

Gambar 4.6 Menu Antarmuka Sistem Reproduksi Pada Manusia

4.2.3 Desain Antarmuka Sub Pengertian Sistem Reproduksi pada Pria

Desain antarmuka sub menu pengertian sistem reproduksi merupakan
desain antarmuka yang menampilkan judul dari materi sistem reproduksi dan
berisikan teks berisikan pengertian serta dua sub menu yaitu organ reproduksi luar
dan dalam Berikut pada Gambar 4.7.

25
 Gambar 4.7 Sub Menu Pengertian Sistem Reproduksi

4.2.4 Desain Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Luar

Desain antarmuka sub menu Organ Reproduksi Luar merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi organ reproduksi luar dan berisikan
Gambar serta penjelasan dari gambar tersebut Berikut pada Gambar 4.8

Gambar 4.8 Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Luar

4.2.5 Desain Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Dalam Pada Pria
Desain antarmuka sub menu Organ Reproduksi Dalam merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi organ reproduksi dalam dan
berisikan Gambar serta penjelasan dari gambar tersebut Berikut pada Gambar 4.9

26
 Gambar 4.9 Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Dalam Pada Pria

4.2.6 Desain Antarmuka Sub Pengertian Sistem Reproduksi pada Wanita

Desain antarmuka sub menu pengertian sistem reproduksi merupakan
desain antarmuka yang menampilkan judul dari materi sistem reproduksi dan
berisikan teks berisikan pengertian serta dua sub menu yaitu organ reproduksi luar
dan dalam Berikut pada Gambar 4.10.

Gambar 4.10 Antarmuka Sub Menu Pengertian Sistem Reproduksi pada Wanita

4.2.7 Desain Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Luar Wanita

Desain antarmuka sub menu Organ Reproduksi Luar merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi organ reproduksi luar dan berisikan
Gambar serta penjelasan dari gambar tersebut Berikut pada Gambar 4.11

27
 Gambar 4.11 Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Luar Pada Wanita

4.2.8 Desain Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Dalam Wanita

Desain antarmuka sub menu Organ Reproduksi Dalam merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi organ reproduksi luar dan berisikan
Gambar serta penjelasan dari gambar tersebut Berikut pada Gambar 4.12

Gambar 4.12 Antarmuka Sub Menu Organ Reproduksi Dalam Pada Wanita

4.2.9 Desain Antarmuka Menu Penyakit Reproduksi Pada Manusia

Desain antarmuka menu penyakit reproduksi pada manusia merupakan
desain antarmuka yang menampilkan judul dari materi penyakit sistem reproduksi
pada manusia dan menampilkan dua sub menu yaitu pria dan wanita Berikut pada
Gambar 4.13

28
 Gambar 4.13 Antarmuka Menu Penyakit Sistem Reproduksi Pada Manusia

4.2.9 Desain Antarmuka Sub Menu Penyakit Reproduksi Pada Pria

Desain antarmuka menu penyakit reproduksi pada pria merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi penyakit sistem reproduksi pada
pria dan menampilkan dan menampilkan informasi penyakit pada pria. Berikut pada
Gambar 4.14

Gambar 4.14 Antarmuka Sub Menu Penyakit Pada Pria

4.2.9 Desain Antarmuka Sub Menu Penyakit Reproduksi Pada Wanita

Desain antarmuka menu penyakit reproduksi pada wanita merupakan desain
antarmuka yang menampilkan judul dari materi penyakit sistem reproduksi pada

29
wanita dan menampilkan dan menampilkan informasi penyakit pada wanita. Berikut
pada Gambar 4.14

Gambar 4.14 Antarmuka Sub Menu Penyakit Pada Wanita

4.4 Implementasi Sistem
Setelah melakukan perancangan sebelumnya dan sudah direncanakan maka
akan dilakukan implementasi sistem Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem
Reproduksi Pada Manusia.
4.4.1 Tampilan Menu Utama
Tampilan menu utama akan menampilkan beberapa pilihan tombol menu
yang dapat dipilih diantaranya ada tombol menu sistem reproduksi pada manusia ,
tombol penyakit reproduksi pada manusia, tombol about. Berikut Gambar 4.15.

Gambar 4.15 Tampilan Menu Utama

30
4.4.2 Tampilan Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia
Tampilan menu sistem reproduksi pada manusia akan menampilkan
beberapa pilihan tombol menu yang dapat dipilih diantaranya ada tombol menu
sistem reproduksi pada manusia, tombol pria dan tombol wanita. Berikut Gambar
4.16.

Gambar 4.16 Tampilan Menu Sistem Reproduksi pada Manusia

4.4.3 Tampilan Menu Materi Reproduksi Pada Manusia
Tampilan menu materi reproduksi pada manusia akan informasi mengenai
pengertian dari sistem reproduksi pada manusia secara singkat. Berikut Gambar 4.17.

Gambar 4.17 Tampilan Menu Materi Reproduksi Pada Manusia

4.4.4 Tampilan Menu Sistem Reproduksi Pada Pria

31
 Tampilan menu sistem reproduksi pada pria akan informasi mengenai
pengertian dari sistem reproduksi pada pria secara singkat dan berisikan dua sub
menu yaitu organ reproduksi luar dan dalam. Berikut Gambar 4.18.

Gambar 4.18 Tampilan Menu Sistem Reproduksi Pada Pria

4.4.5 Tampilan Menu Organ Reproduksi Luar Pria
Tampilan menu organ reproduksi luar pria akan menampilkan informasi
mengenai pengertian dari sistem reproduksi luar pria secara singkat. Berikut Gambar
4.19.

Gambar 4.19 Tampilan Menu Organ Reproduksi Luar Pria

32
4.4.6 Tampilan Menu Organ Reproduksi Dalam Pria
Tampilan menu organ reproduksi dalam pria akan menampilkan informasi
mengenai pengertian dari sistem reproduksi dalam pria secara singkat. Berikut
Gambar 4.20.

Gambar 4.20 Tampilan Menu Organ Reproduksi Dalam Pria

4.4.7 Tampilan Menu Sistem Reproduksi Pada Wanita
Tampilan menu sistem reproduksi pada wanita akan informasi mengenai
pengertian dari sistem reproduksi pada wanota secara singkat dan berisikan dua sub
menu yaitu organ reproduksi luar dan dalam. Berikut Gambar 4.21.

Gambar 4.21 Tampilan Menu Sistem Reproduksi Pada Wanita

33
4.4.8 Tampilan Menu Organ Reproduksi Luar Wanita
Tampilan menu organ reproduksi luar wanita akan menampilkan informasi
mengenai pengertian dari sistem reproduksi luar wanita secara singkat. Berikut
Gambar 4.22.

Gambar 4.22 Tampilan Menu Organ Reproduksi Luar Wanita

4.4.9 Tampilan Menu Organ Reproduksi Dalam Wanita
Tampilan menu organ reproduksi dalam wanita akan menampilkan
informasi mengenai pengertian dari sistem reproduksi dalam wanita secara singkat.
Berikut Gambar 4.23.

Gambar 4.23 Tampilan Menu Organ Reproduksi Dalam Wanita

34
4.4.10 Tampilan Menu Penyakit Sistem Reproduksi Pada Pria
Tampilan menu penyakit sistem reproduksi pada pria akan informasi
mengenai pengertian dari penyakit sistem reproduksi pada pria secara singkat.
Berikut Gambar 4.24.

Gambar 4.24 Tampilan Menu Penyakit Sistem Reproduksi Pada Pria

4.4.11 Tampilan Menu Penyakit Sistem Reproduksi Pada Wanita

Tampilan menu penyakit sistem reproduksi pada wanita akan informasi
mengenai pengertian dari penyakit sistem reproduksi pada wanita secara singkat.
Berikut Gambar 4.24.

35
 Gambar 4.24 Tampilan Menu Penyakit Sistem Reproduksi Pada Wanita

4.5 Testing Pengujian Sistem

Pengujian sistem (Testting) merupakan tahapan pengujian untuk mengetahui
ada atau tidaknya masalah pada Aplikasi Multimedia Pembelajaran Matematika
Kurikulum Merdeka. Beberapa tahapan pengujian sistem diantaranya Black Box
testing dan Kuisioner.
4.5.1 Black Box Testing
Black Box Testing atau pengujian fungsional aplikasi merupakan proses
pengujian tombol-tombol pada aplikasi dengan cara mencoba apakah fungsi-fungsi
dalam aplikasi sudah berjalan dengan sesuai atau belum. Berikut merupakan hasil
pengujian yang dilakukan sebagai berikut :
1. Pengujian Menu Utama
Pada pengujian menu utama dilakukan untuk mengetahui apakah tombol-
tombol pada menu utama ketika dijalankan sudah sesuai dengan harapan . untuk hasil
pengujian dapat dilihat dalam tabel 4.1.
Tabel 4. 1Pengujian Menu Utama

Hasil Yang Hasil Yang

No Test Case Keterangan
Diharapkan didapatkan

Sistem akan Sistem dapat

Tombol Sistem
1. menampilkan menampilkan Sesuai
Reproduksi Pada
Materi Sistem Materi Sistem
Manusia
Reproduksi Pada Reproduksi
Manusia. Pada Manusia..

Tombol Penyakit Sistem akan Sistem dapat

2. Sistem Reproduksi menampilkan menampilkan Sesuai
Pada Manusia menu materi menu Penyakit
Penyakit Sistem Sistem
Reproduksi Pada Reproduksi
Manusia Pada Manusia

36
 Tombol About Sistem akan Sistem dapat
Sesuai
3. menampilkan menampilkan
nama kelompok nama kelompok

2. Pengujian Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia

Pada pengujian menu sistem reproduksi pada manusia dilakukan untuk
mengetahui apakah tombol-tombol pada menu utama ketika dijalankan sudah sesuai
dengan harapan . untuk hasil pengujian dapat dilihat dalam tabel 4.2.
Tabel 4. 2 Pengujian Menu Sistem Reproduksi Pada Manusia

Hasil Yang Hasil Yang

No Keteranga
Test Case Diharapkan Didapatkan
n

Sistem akan Sistem dapat

1. Tombol Pengertian menampilkan menu menampilkan menu
Sistem Reproduksi halaman materi halaman materi Sesuai
Pada Manusia Pengertian Sistem Pengertian Sistem
Reproduksi Pada Reproduksi Pada
Manusia Manusia
Sistem akan Sistem dapat
menampilkan menu menampilkan menu
2. Tombol Pria halaman materi halaman materi Sesuai
sistem reproduksi sistem reproduksi
pria pria
Sistem akan Sistem dapat
menampilkan menu menampilkan menu
3. Tombol Wanita halaman materi halaman materi Sesuai
sistem reproduksi sistem reproduksi
wanita wamita

3. Pengujian Sub Menu Pria

37
 Pada pengujian sub menu pria dilakukan untuk mengetahui apakah tombol-
tombol pada menu utama ketika dijalankan sudah sesuai dengan harapan . untuk hasil
pengujian dapat dilihat dalam tabel 4.3.
Tabel 4.3 Pengujian Sub Menu Pria

Hasil Yang Hasil Yang

No Keterangan
Test Case Diharapkan Didapatkan

Tombol Organ Sistem akan Sistem dapat

1. Reproduksi Luar menampilkan menu menampilkan
Pria halaman materi menu halaman Sesuai
Organ Reproduksi materi Organ
Luar Pria Reproduksi Luar
Pria

Tombol Organ Sistem akan Sistem dapat

2. Reproduksi Dalam menampilkan menu menampilkan
Pria halaman materi menu halaman Sesuai
Organ Reproduksi materi Organ
Dalam Pria Reproduksi
Dalam Pria

4. Pengujian Sub Menu Wanita

Pada pengujian sub menu pria dilakukan untuk mengetahui apakah tombol-
tombol pada menu utama ketika dijalankan sudah sesuai dengan harapan . untuk hasil
pengujian dapat dilihat dalam tabel 4.4.
Tabel 4.4 Pengujian Sub Menu Wanita

Hasil Yang Hasil Yang

No Keterangan
Test Case Diharapkan Didapatkan

Tombol Organ Sistem akan Sistem dapat

1. Reproduksi Luar menampilkan menu menampilkan
Wanita halaman materi menu halaman Sesuai

38
 Organ Reproduksi materi Organ
Luar Wanita Reproduksi Luar
Wanita

Tombol Organ Sistem akan Sistem dapat

2. Reproduksi Dalam menampilkan menu menampilkan
Pria halaman materi menu halaman Sesuai
Organ Reproduksi materi Organ
Dalam Pria Reproduksi
Dalam Pria

5. Pengujian Menu Penyakit Pada Sistem Reproduksi Pada Manusia

Pada pengujian sub menu pria dilakukan untuk mengetahui apakah tombol-
tombol pada menu utama ketika dijalankan sudah sesuai dengan harapan . untuk hasil
pengujian dapat dilihat dalam tabel 4.5.
Tabel 4. 5 Pengujian Menu Penyakit Pada Sistem Reproduksi Pada Manusia

Hasil Yang Hasil Yang

No Keterangan
Test Case Diharapkan Didapatkan

Tombol Pria Sistem akan Sistem dapat

1. menampilkan menu menampilkan menu
halaman materi halaman materi Sesuai
penyakit organ penyakit organ
reproduksi pada pria reproduksi pada pria

Sistem akan Sistem dapat

2. Tombol menampilkan menu menampilkan menu
Wanita halaman materi halaman materi Sesuai
penyakit organ penyakit organ
reproduksi pada reproduksi pada
wanita wanita

39
4.6 Distribution
Distribusi memiliki tujuan agar lebih banyak yang dapat menggunakan dan
mengetahui Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sitem Reproduksi Pada manusia
dengan beberapa cara yaitu :
4.6.1 Google Drive
Google drive merupakan salah satu tempat menampung data dan berbagi file
dengan menggunakan link. Google drive merupakan salah satu tempat penyimpanan
yang bersifat cloud dengan cara memasukan file dan memberikan hak akses kepada
pengguna untuk dapat mengakses dan menggunakan file. Aplikasi nantinya akan
dimasukan dengan drive dan dibagikan dengan menggunakan link yang nantinya
akan mudah diakses dan didownload oleh pengguna .Dengan link:
https://www.figma.com/file/e3MJSLlvCHuZhSAHuDHj5X/Untitled?node-
id=1%3A10&t=6BxoZqizkoAVu764-0

Gambar 4.25 File Google drive

40
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan
sebagai berikut :

1. Dihasilkan sebuah Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi

Pada Manusia
2. Aplikasi Multimedia Aplikasi Multimedia Pembelajaran Sistem Reproduksi
Pada Manusia ini dibangun untuk belajar kepada anak SMP mengenai
informasi dari Sistem Reproduksi Pada Manusia
3. Berdasarkan hasil pengujian Black Box yang telah digunakan, dapat
disimpulkan bahwa setiap fitur pada aplikasi sudah berjalan dengan lancar
dan sesuai dengan yang diharapkan.
5.2 Saran
Dari uraian diatas, maka penulis mempunyai beberapa saran dalam
pengembangan aplikasi, yaitu sebagai berikut :

1. Saat ini aplikasi ini menggunakan Bahasa Indonesia perlu dikembangkan

menggunakan Bahasa Inggris dalam aplikasi.
2. Aplikasi dapat ditambahkan materi lebih banyak dan bervariasi sehingga
nantinya pengguna dapat belajar lebih banyak.

41