Anda di halaman 1dari 6

PENILAIAN PRILAKU KEPALA SEKOLAH

OLEH TENAGA LABORATURIUM SEKOLAH

SKOR
No ASPEK INDIKATOR NILAI
0 1 2
Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap
1
semua peserta didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua
2
peserta didik, orang tua, dan guru teman sejawat.

3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.

Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan


4
kebutuhan peserta didik.
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik
5
ORIENTASI PELAYANAN

untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.


Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara
6 adil, memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan
1 masing-masing tanpa memperdulikan faktor personal.

Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik


7 untuk memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan
bakat dan minat peserta didik.

Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega,


8 termasuk mengundang mereka untuk mengobservasi cara
mengajarnya dan memberikan masukan.
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan
9 perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang
tua.
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan
10 pelatihan guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan
diri guru dan tenaga kependidikan.
Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya
1
sesuai dengan kode etik sebagai Kepala Sekolah.
Kepala Sekolah memanfaatkan waktu luang secara produktif
2
terkait dengan tugasnya.
Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap
3 peningkatan prestasi belajar peserta didik dengan
memberdayakan seluruh potensi sekolah.
Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap
4
pengembangan sekolah.
INTEGRITAS

5 Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya.


2
Kepala Sekolah konsisten antara perkataan dan perbuatan
6
dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
INTEGRITA
2

Kepala Sekolah bersungguh- sungguh dalam melaksanakan


7
tugas jabatannya.
Kepala Sekolah bersedia menanggung segala resiko dari
8
pekerjaan yang dilakukannya.
Kepala Sekolah bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah
9
diketahui kesalahan tersebut.
Kepala Sekolah memberikan teladan dalam bersikap,
10
berperilaku, dan bertutur kata kepada warga sekolah.
Kepala Sekolah melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila sebagai
1
dasar ideologi dalam menjalankan tugasnya.
Kepala Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
2
bangsa (NKRI).

Kepala Sekolah menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap


3
keberagaman budaya, suku, ras, dan agama.
KOMITMEN

Kepala Sekolah mengutamakan kepentingan tugas jabatan


3 4
di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.
Kepala Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan prestasi
5 belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi
sekolah.
Kepala Sekolah bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan
6
satuan pendidikan
Kepala Sekolah melakukan tugas jabatannya dan menerima
7
tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya diemban
Kepala Sekolah melaksanakan tugas jabatan (menyusun
1 perencanaan, melaksanakan pembelajaran, menilai, dan
membuat laporan) tepat waktu.
Kepala Sekolah mengelola tugas sekolahnya tepat waktu
2
sesuai dengan beban kerjanya.
Kepala Sekolah meminta ijin dan memberitahu lebih awal,
DISIPLIN

3 dengan memberikan alasan dan bukti yang sah jika tidak


4 dapat melaksanakan tugas jabatannya.
Kepala Sekolah menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan
4
pembelajaran dengan tepat waktu.
Kepala sekolah
5 memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana
dan prasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas.
Kepala sekolah memberi contoh tentang menjaga kebersihan
6
lingkungan sekolah.
Kepala Sekolah mengembangkan kerjasama dan membina
1
kebersamaan dengan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah menghormati dan menghargai guru teman
2
sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing.
KERJASAMA

5
Kepala Sekolah mendiskusikan data dan informasi tentang
kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik
3
dalam pertemuan formal maupun tidak formal kepada
KERJASAMA guru teman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
Kepala Sekolah berkomunikasi dengan masyarakat
sekitar untuk kemajuan
4
5 sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam
kegiatan sosial di masyarakat.
Kepala Sekolah bersedia menerima masukan dari peserta didik,
5 orang tua, guru teman sejawat untuk kemajuan
prestasi belajar peserta didik dan perkembangan sekolah.
Kepala Sekolah menerima dan melaksanakan keputusan
6
yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatan.
TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK
SEBUTAN

Bogor, ….Nov 2022

…..........................................
FALSE

FALSE

FALSE

0
0

0
0

FALSE

Anda mungkin juga menyukai