PENILAIAN PERILAKU KERJA KEPALA SEKOLAH

OLEH GURU
*Pilih skor yang memenuhi 0,1, atau 2

1
R
G
No ASPEK INDIKATOR

R
O
SK
Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta
1
didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik,
2
orang tua, dan guru teman sejawat.
3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.
Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta
4
didik.
ORIENTASI PELAYANAN

Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk

5
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil,
6 memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing tanpa
1 memperdulikan faktor personal.
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
7 memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
peserta didik.
Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk
8 mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan.
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan
9
perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan
10 guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga
kependidikan.
Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya
1
sesuai dengan kode etik sebagai Kepala Sekolah.
Kepala Sekolah memanfaatkan waktu luang secara produktif
2
terkait dengan tugasnya.
Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap
3 peningkatan prestasi belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh
potensi sekolah.
Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap
INTEGRITAS

4
pengembangan sekolah.
5 Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya.
2
Kepala Sekolah konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam kehidupan
6
sehari-hari di sekolah.
Kepala Sekolah bersungguh- sungguh dalam melaksanakan tugas
7
jabatannya.
Kepala Sekolah bersedia menanggung segala resiko dari
8
pekerjaan yang dilakukannya.
Kepala Sekolah bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui
9
kesalahan tersebut.
Kepala Sekolah memberikan teladan dalam bersikap,
10
berperilaku, dan bertutur kata kepada warga sekolah.
Kepala Sekolah melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar
1
ideologi dalam menjalankan tugasnya.
2 Kepala Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).

Kepala Sekolah menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap keberagaman

3
budaya, suku, ras, dan agama.

3
KOMITMEN
 Kepala Sekolah mengutamakan kepentingan tugas jabatan
4
3 di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.

KOMITMEN
Kepala Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan prestasi
5
belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah.

Kepala Sekolah bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan

6
satuan pendidikan
Kepala Sekolah melakukan tugas jabatannya dan menerima
7
tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya diemban

Kepala Sekolah melaksanakan tugas jabatan (menyusun perencanaan,

1
melaksanakan pembelajaran, menilai, dan membuat laporan) tepat waktu.

Kepala Sekolah mengelola tugas sekolahnya tepat waktu

2
sesuai dengan beban kerjanya.
Kepala Sekolah meminta ijin dan memberitahu lebih awal, dengan
DISIPLIN

3 memberikan alasan dan bukti yang sah jika tidak dapat melaksanakan
4
tugas jabatannya.
Kepala Sekolah menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan
4
pembelajaran dengan tepat waktu.
Kepala sekolah memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana
5
dan prasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas.
Kepala sekolah memberi contoh tentang menjaga kebersihan lingkungan
6
sekolah.
Kepala Sekolah mengembangkan kerjasama dan membina
1
kebersamaan dengan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah menghormati dan menghargai guru teman
2
sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing.
Kepala Sekolah mendiskusikan data dan informasi tentang
kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik dalam pertemuan formal
KERJASAMA

3
maupun tidak formal kepada guru teman sejawat untuk
kepentingan peserta didik.
Kepala Sekolah berkomunikasi dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan
4 sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam
5
kegiatan sosial di masyarakat.
Kepala Sekolah bersedia menerima masukan dari peserta didik, orang tua,
5 guru teman sejawat untuk kemajuan prestasi belajar
peserta didik dan perkembangan sekolah.
Kepala Sekolah menerima dan melaksanakan keputusan
6
yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatan.
TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK
SEBUTAN