LK. 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah

NAMA : Andawiyanti, S.Pd
Asal Instansi : SMP Negeri 2 Trienggadeng

Masalah terpilih yang akan

NO Hasil eksplorasi penyebab masalah Akar penyebab masalah Analisis akar penyebab masalah
diselesaikan
1 Rendahnya motivasi belajar siswa Metode Pembelajaran 1. Pembelajaran di kelas masih  Rendahnya motivasi
1. Siswa tidak berkonsentrasi monoton dan kurang variatif.
yang monoton dan belajar siswa dalam
saat pembelajaran 2. Media pembelajaran
2. Kurangnya dorongan dan motivasi kurang media. yangdigunakan kurang menerima pembelajaran
orang tua terhadap belajar siswa. variatif
3. Lingkungan belajar yang tidak  Rendahnya kemampuan
mendukung. membaca pemahaman
4. Media pembelajaran hanya buku
paket. peserta didik,
2. Rendahnya minat baca siswa Siswa kurang mampu 1. Siswa tidak dibiasakan
1. Kurangnya pemahaman isi membaca sejak dini
memahami isi bacaan
bacaan yang dibaca siswa 2. Orang tua kurang
2. Guru dan orang tua merupakan sehingga malas untuk membiasakan anak untuk
faktor yang mempengaruhi minat membaca
membaca.
baca siswa 3. Siswa kesulitan memahami
3. Kurangnya kegiatan literasi isi bacaan sehingga malas
saat proses pembelajaran untuk membaca
3 1. Kurangnya fasilitas kebutuhan TIK Kurangnya fasilitas Terbatasnya sarana dan
2. Siswa belum terbiasa dalam prasarana sehingga sulit
yang mendukung
penggunaan TIK pada proses menerapkan pembelajaran
pembelajaran dalam pembelajaran berbasis TIK

4 1. Salah satu faktor kurang 1. Siswa tidak Faktor keluarga yang tidak
disiplinnya siswa dalam kegiatan menanamkan sikap disiplin
dibiasakan dispilin
belajar adalah keterlambatan siswa sejak dini.
masuk kelas pada jam pertama. sejak dini.
2. Sedangkan factor penyebab perilaku
2. Kurang adanya
tidak disiplin siswa adalah faktor
motivasi diri rendah, manajemen perhatian dari orang
waktu yang kurang baik, faktor
tua dan guru.
keluarga, faktor guru, lingkungan
yang mendukung dan pengaruh
teman sebaya.